高三班主任计划班主任工作计划模板8篇

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1、高三班主任计划班主任工作计划模板8篇高三班主任计划班主任工作计划篇1 刚送走一批莘莘学子,转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱,本学期我担任高三(3)班班主任。结合班级实际情况,我特制定本学期相关工作计划如下: 一、严格依据 校坚持课改工作的指导思想,制定班级各工作项要求,加强班级纪律和课改小组建设工作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用,开发班级干部的工作潜能,全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。 二、加强学生自主学习,自我管理的养成教育。 经过去年一年的高三工作,我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时,更应该

2、鼓励、提倡、培养他们自主学习的能力。 三、严格督促学生的两操情况,加强班级寝室管理,继续深入开展周二主题班会思想教育,使学生树立正确的思想观和人生观。 四、具体月份工作 八月份: 1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。 2、设计展板、板报,完善班级布置。 3、加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解学生。 4、加强仪容仪表检查,杜绝手机、早恋等相关问题。 九月份: 1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。 2、积极参与学校组织的教学研讨活动。 十月份: 1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。 2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。 3、做好高三第二次月考的相

3、关工作。 十一月: 1、布置第二期展板、板报的设计制作工作。 2、做高三学习心态调整辅导。 3、高三第三次月考的相关工作。 十二月: 1、做好艺术生的高考报名工作。 2、做好一练前的准备工作。 3、做好元旦文艺汇演工作。 五、由于是今年接的是“二手班”,所以对于班级同学性格、成绩、家庭情况都不了解。 所以在以上工作之余我还应注意: 1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生情况。 2、多与任课教师沟通,与学生沟通,尽快了解学生。 3、通过电话家访的方式全方面了解学生情况。 4、尽量准备些别具匠心的班会,让学生在参与班会的同时感受学习,喜爱我这个新班主任。 5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契

4、机,与学生融为一体。 6、感化后进生,给其以学习的勇气和动力,融洽师生关系。 7、给学生多讲些高三学生的学习经验与学生交流。 高三班主任计划班主任工作计划篇2 作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2.通过往届考生的经验教训和

5、心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。 5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。 二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。 1.密切关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观

6、思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。 1.生活有节奏,有规律。 督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访,

7、了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 高三班主任计划班主任工作计划篇3 作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中

8、的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 4、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。 5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。 6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。 7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。 二、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力 三、加强与学生、

9、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。 高三班主任计划班主任工作计划篇4 本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。 一、 班级管理中,用制度说话。 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。 2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。

10、由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。 3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。 二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、 密切关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。 2、 引进竞争机制。 针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生

11、确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。 三、 日常生活中,解决学生实际困难。 1、 到生活有节奏,有规律。 督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2、 落实家访,了解学生生活实际。 高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水

12、定能浇灌出明天成功的花朵。 高三班主任计划班主任工作计划篇5 现在离高考还有100多天。全班学生人(男生人,女生人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数:人)。如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下: 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。 二、主要工作 1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情

13、绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。 2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。 5.多与家长

14、沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。 6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。 高三班主任计划班主任工作计划篇6 一、班级情况分析: 实习班普遍不错。全班有40名学生。班风活跃健康,学生积极团结,班干部工作能力强,卫生工作做得好。但是四年级学生的独立性还是比较弱,所以大部分学生都没有养成良好的学习习惯和生活习惯:眼保健操做得不好,自习课的纪律性有待提高,作业无法完成。当然,这个班的作业是按时交的,早读班的学生都遵守纪律。没有出现过早晚迟到或早退的现象。八周要协助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯,努力引导学生学会独立,自觉遵守纪律,积极学习。 二、实习期间班主任工作目标: 1 .协助班主任指导学生进一步培养良好的行为和学习习惯。培养学生热爱劳动、维护班级集体荣誉的思想观念。 2 .协助班主任营造良好的班级氛围,完善班级管理制度,凝聚和挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3 .协助班主任加强学风建设,培养学习

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