幼儿园假期安全教案7篇

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1、幼儿园假期安全教案7篇幼儿园假期安全教案篇1 活动目标: 1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。 2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。 2、有关灭火的录像。 3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。 活动过程: 1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。 “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一

2、下,教师小结。 2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。 小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电 话。 3、请幼儿看录像。 “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,

3、我们拨打119电 话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。 4、幼儿操作 “请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。 讨论:用扇子扇,是不是的办法? “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。 5、怎样避免火灾? “一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?” 幼儿讨论回答。 小结:小朋友说的都很好,但是光

4、我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗? 幼儿园假期安全教案篇2 ?教育目的】 “安全第一” “安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安快乐的假期,环绕“道路交通安全” “家庭防火” “外出旅游” “游泳安全” “饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到凶险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。 ?教育重点】 学习防火防触电防溺水等安全常识,培养有关防范能力。 ?教学过程】 一导入: 1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来民族的期望,是充满生

5、气的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心养育下一天天成熟。我们是肩负重任跨世纪的一代,所以要“时时处处注重自身的安全”,健康快乐茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。 2、老师小结:是啊!这多凶险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真惋惜!交通安全,我们可得随时注重。 二放假了,我们应该怎样注重安全呢? (一)用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好,因他们较熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习生活带来了好多方便及乐

6、趣。但是,假如我们没有掌握一定的用电知识,不注重用电安全,就会很凶险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注重不能湿水,一旦电器呈现故障,应立即切断电源。 (二)防火安全 1、提出问题讨论:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 2、根据讨论,结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。 (三)防溺水 回忆以前因游泳钓鱼玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵就近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边水库等地方去游泳或摸鱼等。 (四)交通安全 (1)道路交通 (2)交通安

7、全 (3)交通法规 (4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导讨论 (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿马路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的马路应该注重哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车追车强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应该注重什么? (8)乘汽车时要注重什么? (9)遇到交通事故怎么办? (五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。 (六)当我们独自在家的时

8、候,安全知识也不能少,请看听家庭ab剧听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如情况发生在你身上你会怎样做呢? 幼儿园假期安全教案篇3 活动目标1.明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程一、故事沙沙和陌生人 1.讲述故事沙沙和陌生人:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加

9、注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情就应注意的呢” 2.群众讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应注意的事情 3.出示图片: 图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一齐去。 图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。 图三:陌生人要去你家时,你不能带路。 图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。 二、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”之后又拿出玩具给他玩。 群众讨论:能不能理解陌生人的礼物,就应怎样对他说 情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。让

10、我送你回家,跟我走吧。” 教师提醒:(1)你认识她吗(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话(3)那你就应怎样对这位阿姨说 教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。 三、选取游戏(每题分a、b两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗 a.陌生人就是坏人。b.陌生人不必须是坏人。 2.能不能跟陌生人走 a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。 3.有个认识的阿姨想带你出去玩。 a.能够和她去。b.务必先告诉爸爸妈妈。 4.有个不认识的叔叔给你东西吃: a.巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。 b.什么都不能吃。 5.下大雨时一个陌生人说用车送你

11、回家。 a.先说谢谢再上车。b.不能上车。 6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他 a.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。 b.什么都不能告诉他。 四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开群众和成人,遇到陌生人不能轻信。 幼儿园假期安全教案篇4 活动目标: 1、了解寒假安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。 2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识 活动重难点 重点:了解寒假安全防范意识,学习有关安全知识。 难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识 活动过程: 一、各类安全引导 1、防溺水教育 (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢

12、?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)(2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋

13、友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗? (幼儿回答) 老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧! 二、观看的时候边提问: 1、这个小朋友做的对吗?为什么? 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么? 老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做

14、也是不安全的。小朋友们一定要记住哦! 3、安全游戏。 (继续播放图片) 老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢? (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。) 老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿回答) 老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗? 4、安全饮食。 老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

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