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1、备考2023广西壮族自治区教师招聘之幼儿教师招聘强化训练试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、下列现象属于正常心理机能发展迟缓的是（）A.口吃B.夜惊C.梦魇D.暴怒发作【答案】 A2、对学生的培养即全面素质的提高，起关键作用的是教师的( )。A.能力B.方法C.态度D.学识【答案】 C3、( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给与指导B.是否有明确的目的C.活动是否多样化D.幼儿是否在自主活动【答案】 D4、课程计划的核心内容是()。A.课程的开设顺序B.课时分配C.课程设置D.学年编制和学周安排【答案】 C5、中小学幼儿园安全管理办法规定，接送学生的机动车驾驶员的条件
2、之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满（）。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】 D6、世界第一位杰出女学前教育家是( )。A.卢梭B.皮亚杰C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 D7、（）是国民教育的奠基阶段。A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.高中教育【答案】 A8、小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 B9、下列选项属于学习的是（）A.每天跑步B.视力下降C.不怕见生人了D.装修房屋【答案】 C10、 与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目标所属的年龄班是( )。A.小班B.
3、中班C.大班D.学前班【答案】 B11、幼儿园教师专业标准（试行）规定幼儿教师专业标准的基本理念（）A.师德为先、幼儿为本、能力为重、着眼长远B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.师德为先、幼儿为本、技能为重、终身学习【答案】 C12、皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（）。A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】 B1
4、3、在对常年盛行主导风向的地区进行城市规划时，应将向大气排放有害物质的工业企业和居民区分别布局在盛行风的（ ）A.上风向、下风向B.上风向、侧风向C.侧风向、下风向D.下风向、上风向【答案】 D14、德育过程结构的构成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境【答案】 C15、2018年2月9日,第23届冬季奥运会在()开幕。A.日本北海道B.中国北京C.朝鲜平壤D.韩国平昌【答案】 D16、游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的( )。A.口头数数B.按物点数C.按数取物D.说出总
5、数【答案】 C17、 ( )教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。A.幼儿园B.小学C.学前班D.家庭【答案】 A18、教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列角色，不符合教师职业的是()。A.传道者、授业解惑者B.示范者、管理者C.朋友、研究者D.服务者、家长【答案】 D19、提出“孩子有一百种语言”的是（）A.卢梭B.马拉古齐C.皮亚杰D.维果斯基【答案】 B20、幼儿计数能力发展的关键是能够( )。A.口头数数B.按物取数C.说出总数D.按数取物【答案】 C21、法约尔管理原则中，组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令，这一原则是（）A.统一命令原则B.等级链原则C.
6、统一指挥原则D.个人利益服从整体利益原则【答案】 A22、而对错综复杂的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要胜利实现既定战略目标，必须坚定不移地坚持中国特色的社会主义道路，坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括（ ） A.B.C.D.【答案】 B23、老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是()。A.从简答到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到体系【答案】 C24、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克
7、思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略【答案】 D25、以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是( )。A.歌唱活动B.韵律活动C.打击演奏活动D.音乐欣赏活动【答案】 D26、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是( )。A.节奏B.旋律C.歌词D.曲调【答案】 A27、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（）。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理【答案】 B28、幼儿时期的语言学习主要是（）A.口头言语B.书面言语C.阅读训练D
8、.识字教学【答案】 A29、英国幼儿学校的创始人是（）A.皮亚杰B.艾里克森C.罗伯特?欧文D.华生【答案】 C30、婴儿最初掌握语音是通过（）实现的。A.辨音B.自发C.强化D.模仿【答案】 D31、幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()A.潜移默化B.模仿学习C.直接说教D.游戏学习【答案】 A32、幼儿道德发展的核心问题是（）。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展【答案】 D33、幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在（ ）、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。A.B.C.D.【答案】 A34、最早用动物
9、实验来研究学习规律的心理学家是（）。A.马斯洛B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克【答案】 D35、2015年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见，下列描述不符合意见规定的是()。A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的，中小学教师职务制度C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等，民办中小学教师可参照意见参加职称评审D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价【答案】
10、A36、 幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）。A.引进新的讲述经验B.巩固和迁移新的讲述经验C.运用已有的经验讲述D.感知理解讲述对象【答案】 A37、下列哪一项不属于人的素质所具有的特征?()A.稳定性B.基本性C.个体性D.外显性【答案】 D38、西方儿童心理学的鼻祖是（）。A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.普莱尔D.马斯洛【答案】 C39、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合【答案】 B40、 与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目标所属的年龄班是( )。A.小班B.中班C.大班D.
11、学前班【答案】 B41、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这体现了（ ）。A.感觉的对比B.感觉的适应C.知觉的选择性D.知觉的不理解性【答案】 B42、全面建成小康社会，最根本的是要坚持（ ）A.四项基本原则B.解放思想、实事求是C.以执政兴国作为第一要务D.以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力【答案】 D43、下列选项不属于36岁儿童学习与发展指南中健康领域目标的是( )。A.情绪安定愉快B.具备基本的安全知识和自我保护能力C.手的动作灵活协调D.愿意与人交往【答案】 D44、2016年9月4日至5日，G20领导人第十一次峰会在()举行。A.广州B.杭州C.苏州
12、D.上海【答案】 B45、最先提出科学管理理论的代表人物是（）。A.法约尔B.韦伯C.甘特D.泰罗【答案】 D46、幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）A.写字B.写作C.识字D.阅读【答案】 C47、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则E.保教结合原则【答案】 A48、幼儿园工作规程中明确规定，应该重视_的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（）A.全面发展B.德智体C.儿童个性D.完整儿童【答案】 D49、课程改革从实质上讲，就是课程的()问题。A.综合化B.系统化C.理论化D.现代化【答案】 D50、 幼儿身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育最早的是( )。A.运动系
