《备考2023贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2023贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2023贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案一单选题(共100题)1、普通高中美术课程标准（实验）在“设计工艺”模块中要求学生：“在设计基础、视觉传达设计（标志、招贴画等）、工业造型设计（服装、生活用品等）和环境艺术设计（室内、展示、校园等）中选修一种或数种内容。”其中，“选修一种或数种内容”的依据是（ ）。A.学生的兴趣B.社会的需求C.学校的资源D.教师的能力【答案】 A2、吴老师在上火火的向日葵一课时，“通过解读凡 高的向日葵认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是（ ）。A.知识与技能B.情感、态度和价值观C.体验与创造D.过程与方法
2、【答案】 A3、普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是()。A.基础性、启发性、应用性、拓展性B.多样性、时代性、选择性、拓展性C.时代性、基础性、选择性、应用性D.时代性、综合性、选择性、应用性【答案】 A4、在用笔的技法上，创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是（）。A.顾恺之B.吴昌硕C.吴道子D.曹仲达【答案】 C5、在几何形体的联想一课的教学中，合理的教学重点是（ ）。A.对相关作品进行欣赏B.几何形体经过变形创作出新的形象C.了解几何形体的透视D.分辨生活中的几何形体【答案】 B6、画像石是兼（ ）与雕塑两种形式的艺术。A.绘画B.帛画C.建筑D.书法【答案】
3、A7、纸盒包装设计一课，设计合理的教学重点是( )A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.体验与创造【答案】 B8、在为服装色彩搭配一课设计“导人”时，教师首先要考虑的是( )A.能否引起学生的兴趣B.能否完成教学目标C.教学手段是否新颖D.时间能否不超过5分钟【答案】 A9、学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（）。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】 D10、摄影作品在（ ）上可分为：人物摄影、风光摄影、动物或静物摄影等。A.形式B.题材C.技法D.功能【答案】 B11、佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕的设计者是（ ）。
4、A.多纳泰罗B.吉贝尔蒂C.米开朗基罗D.布鲁内莱斯基【答案】 B12、巴黎圣母院的建筑形式属于()。A.罗马式建筑B.拜占庭式建筑C.哥特式建筑D.拉丁式建筑【答案】 C13、义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的目的是（）。A.培养学生形成设计意识和提高动手能力B.逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力C.引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力D.运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想【答案】 A14、宋老师在美术课程中将本地的画葫芦技艺带入了课程，课程演示了如何选取葫芦，以及具体操作，请学生结合当地文化特色进行艺术创作，最后请当地民间艺人进行评价指导。这种教学内容充分体
5、现了（ ）。A.注重培养学生的美术实践能力B.美术是一门注重体验和实践的学科C.课程资源的开发与利用D.美术教材的多元化的体现【答案】 C15、下列选项中，属于普通高中美术课程标准(实验)的课程理念之一的是（ ）。A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求【答案】 C16、下列作品中属于提香的作品是（）。A.雅典学院B.西斯廷圣母C.酒神节的狂欢D.创造亚当【答案】 C17、美术教学中的演示法、参观法等属于以（）为主的教学方法。A.以语言传递信息B.以实际训练
6、C.以引导探究D.以直接感知【答案】 D18、根据临床治疗需要，既可酒炙又可土炒的饮片是A.当归B.僵蚕C.枳壳D.白术E.薏苡仁【答案】 A19、普通高中美术课程的每一模块中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的（）。A.30B.40C.20D.10【答案】 C20、下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（ ）。A.创作美术作品B.讨论美术问题C.设计美术考察方案D.识记美术术语【答案】 D21、（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。A.教学设计B.教学评价C.教学目标D.教学方法【答案】 C22、教师上课前，对教学内容进行分析，属于（）。A.学情分析B.教材分析C.教法分析
7、D.教学评价【答案】 B23、不属于宋代瓷窑体系的是（）。A.青瓷窑系B.青花窑系C.白瓷窑系D.黑瓷窑系【答案】 B24、根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和（ ）A.教学后反思B.横向反思C.纵向反思D.集体反思【答案】 D25、下列选项中，属于义务教育美术课程标准(2011年版)中第一学段“造型表现”学习领域的评价要点是()。A.大胆表达自己的感受B.简练表达对美术作品的感受C.正确、安全地使用工具和材料D.辨别13种以上的颜色【答案】 A26、下列关于教学课件描述错误的是（）。A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B.多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C
8、.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件D.多媒体课件是现代教学手段的主流形式【答案】 D27、中国山水画这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解，也不容易灵活运用，于是王老师选择了示范法进行教学。王老师是根据（ ）选择教学方法的。A.教学内容B.教学环境C.教学过程D.自身素质【答案】 A28、下列关于环糊精包合物说法不正确的是A.降低药物的稳定性B.减少药物的溶解度C.调节药物的释放D.减少药物刺激E.使液体药物粉末化而便于制剂【答案】 A29、关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（）。A.与他人进行分享成果B.任由学生回去作业C.课后撰写课程日
9、志D.写出800字评论文章【答案】 A30、美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指（）。A.创造意识B.主体意识C.表现自我D.创作个性【答案】 D31、产生美术作品形式美的基础是（）。A.形式法则B.造型方法C.美术语言D.美术材料【答案】 C32、下列选项中对于油画描述不正确的是( )。A.油画是用专用油作为调和剂B.油画又称为“坦培拉”画派C.扬凡艾克在油画改进上做了重要贡献D.一般分为“直接画法”和“间接画法”【答案】 B33、汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的是（）。A.楷书B.行书C.隶书D.
10、篆书【答案】 C34、王老师上版画创作课时，在上稿、执刀、刻制后，再安排学生参照老师的方法练习。这种教学方法属于A.讨论法B.游戏法C.讲述法D.示范法【答案】 D35、牛黄中具利胆、镇咳、祛痰、抗炎等作用的成分是A.胆红素B.胆酸和去氧胆酸C.胆固醇D.牛磺酸E.酸性肽类【答案】 B36、与石涛合称“二石”的是()。A.朱耷B.弘仁C.髡残D.石磊【答案】 C37、下列对酒剂与酊剂的叙述正确的为A.酒剂的溶媒为酒，酊剂的溶媒为规定浓度的乙醇B.酒剂.酊剂中常常加入防腐剂C.酒剂多为祛风散寒活血通络复方制剂D.酒剂应检查乙醇含量和甲醇含量E.含毒剧药酊剂每100ml相当于原药材10g，其他酊剂
11、相当于原药材20g【答案】 A38、美术课程是以（）体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。A.国家标准以及地方B.社会主义核心价值C.学校制度D.党和国家【答案】 B39、槐花为豆科植物槐树的干燥花及花蕾，花部分习称槐花，花蕾部分习称槐米。槐米含有芦丁、槲皮素、皂苷、白桦脂醇、槐二醇以及槐米甲、乙、丙素和黏液质等。A.18.0B.20.0C.15.0D.10.0E.8.0【答案】 B40、立体主义绘画的标志性作品亚威农少女的作者是（ ）。A.康定斯基B.莫奈C.丢勒D.毕加索【答案】 D41、在漫画人物创作一课教学中，恰当的教学难点是（ ）。A.了解漫画人物的基本知识B.了解
12、漫画人物的创作风格C.了解漫画人物的类型D.人物形象的夸张与变形【答案】 D42、某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适 的是（）A.把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报B.围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论C.要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述D.教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握【答案】 B43、王老师在上老街的改造一课时，让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。对这种评价方式，看法合适的是（ ）。A.可以，这是一种表现性评价B.可以，这是一种多主体评价C.不妥，教师应是评价的主体D.不妥，微信群的评价缺少专业性【答案】 B44、下列选项中.对一节课的教学设问不恰当的是（）。A.不宜过难B.不宜过多C.应具有针对性D.不少于四次【答案】 D45、（）是检验和改进课堂教学，促进美术课程不断完善和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴趣，激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。A.美术教案B.教学过程C.美术评价D.美术鉴赏【答案】
