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1、备考2023贵州省教师资格之小学教育教学知识与能力题库检测试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、 修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。A.顺应性迁移B.高路迁移C.低路迁移D.重组性迁移【答案】 B2、张老师对匆匆一课进行教学设计时，将体会时间的宝贵，并珍惜时间作为教学目标之一。该目标属于（）。A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标【答案】 D3、 教师必须做到“严于律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）。A.创造性B.示范性C.连续性D.主体性【答案】 B4、不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、
2、概括，这种思维形式是()。A.形象思维B.抽象思维C.动作思维D.语词逻辑思维【答案】 A5、人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。A.顺序性B.层次性C.自主性D.广泛性【答案】 A6、 （ ）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.全面总结B.操行评定C.个别教育D.专题总结【答案】 B7、“最近发展区”理论假设的提出者是( )A.赞可夫B.维果茨基C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】 B8、布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是（ ）。A.直观性原则B.启发性原
3、则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 D9、夸美纽斯曾说过：“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心。”这句话表明教学应遵循()A.直观性原则B.量力性原则C.创新性原则D.主体性原则【答案】 B10、以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C11、教师在讲授贺知章的咏柳时，挑选了三首乐曲，让同学们根据语境选择一首。这种教学方法是( )A.讨论法B.讲授法C.演示法D.练习法【答案】 C12、良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（）。A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 A13、一
4、个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（ ）阶段。A.关注情境B.自我感受C.关注学生D.关注生存【答案】 D14、 小学开设的综合实践活动课程属于（）。 A.B.C.D.【答案】 A15、()是自我意识最原始的形象。A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.自尊【答案】 A16、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）。A.感性知识B.理性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】 C17、教师反思的四种方法是（）提出的。A.布鲁纳B.布卢姆C.布鲁巴奇D.波斯纳【答案】 C18、在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）。A.获得与消退B.刺激泛化C.分
5、化D.同化【答案】 D19、 罗老师教学观潮时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是（）。A.启发性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.循序渐进原则【答案】 C20、小学科学课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（?）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程【答案】 B21、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.杜威【答案】 C22、某学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程，该课程属于（ ）。A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程【答案】 B23、为了鼓励学生努力学习和全面发展，
6、学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()。A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.表现性评价【答案】 D24、研究表明，小学（ ）年级是道德情感发展的转折时期。A.一B.二C.三D.四【答案】 C25、在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A.蝴蝶效应B.鲶鱼效应C.马太效应D.罗森塔尔效应【答案】 D26、 学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性【答案】 A27、张涛同
7、学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。A.是学生发展的主要渠道B.决定了学生的终身发展C.激发了学生学习的主动性D.增加了学生的学习负担【答案】 C28、从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（ ）。A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动【答案】 C29、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ）A.高效教学?B.因材施教?C.教师主导?D.集体活动【答案】 B30、当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（ ）。A.已有的知识经验B.问题特征C.功能固着D.
8、原型启发【答案】 C31、下列哪项不属于小学英语课程的分级标准( )A.表达技能B.语言技能C.语言知识D.文化意识【答案】 A32、 多血质对应的高级神经活动过程是（）。A.强、不平衡B.强、平衡、灵活C.弱、不平衡D.强、平衡、不灵活【答案】 B33、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（ ）A.社会学的要求B.政治学的要求C.生态学的要求D.卫生学的要求【答案】 D34、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（ ）A.综合B.推理C.判断D.概念【答案】 D35、班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生
9、B.统一各方面的教育力量C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体【答案】 D36、教学过程的基本矛盾是（ ）A.学生与其所学知识之间的矛盾B.教师与其所教知识之间的矛盾C.学生与教师之间的矛盾D.教师与教师之间的矛盾【答案】 A37、小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明，根据维纳的归因理论，这属于( )。A.内部稳定归因B.外部稳定归因C.内部、不稳定归因D.外部、不稳定归【答案】 A38、 在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于( )。A.群众性活动B.小组活动C.个别活动D.科技活动【答案】 A39、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星
10、墙”上以示奖励，这样的方法是（）。A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶情操【答案】 B40、下列德育方法选择合理的是( )A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B.采取罚款解决班级卫生问题C.对小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室【答案】 C41、人的发展是指人类身心的生长和（）。A.增强B.变化C.成熟D.死亡【答案】 B42、 魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度；愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有（ ）A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性【答案】 A4
11、3、李老师在教学落花生时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果、石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法【答案】 B44、 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ）A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性【答案】 D45、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.练习法【答案】 B46、心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把玻璃球，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的玻璃球。这反映的品质是()A.
12、注意的范围B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定【答案】 A47、 “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种( )。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】 A48、小学生李芳缺乏安全感，行为退缩，性格胆怯，经常爱撒谎，做事情消极被动，这可能是由()教养方式造成的。A.民主型B.放纵型C.权威型D.自由型【答案】 C49、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。A.集权型B.民主型C.放任型D.兼有BC两种型【答案】 A50、教学的特殊组织形式是（）。A.个别教学B.分组教学C.现场教学D.复式教学【答案】 D51、我国古代内发论的代表人物是（ ）A.孔子B.孟子C.荀子
