备考2023贵州省教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷B卷含答案

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1、备考2023贵州省教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷B卷含答案一单选题(共100题)1、关于教育研究报告撰写的基本要求说法错误的是()A.在科学求实的基础上创新B.观点和材料一致C.不能吸收别人的研究成果D.书写格式符合规范【答案】 C2、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这历史事实,其所使用的学习策略属于()。A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略【答案】 D3、描述性研究方法不包括()。A.观察法B.自然实验法C.个案法D.调查法【答案】 B4、言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的()。A.记忆表象B.思维表象C

2、.动作表象D.定向映象【答案】 C5、新课程认为,教师是教材的( )A.开发者B.执行者C.引导者D.照搬者【答案】 A6、学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】 D7、人们通过观察别人的行为和活动,以相同的方式做出反应的能力称之为()A.一般能力B.创造能力C.模仿能力D.操作能力【答案】 C8、在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )A.教师是主体,学生是客体B.学生是主体,教师是客体C.教师与学生都是客体D.教师与学生都是主体【答案】 D9、影响课程开发的主要因素不包括()

3、A.儿童发展B.社会需求C.学科特征D.教师能力【答案】 D10、在个体身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就成熟,有的则较晚,这说明人的身心发展具有() A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】 C11、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.学记B.孟子C.论语D.中庸【答案】 A12、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应该绝对地尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。A.惩罚与服从取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵守法规和秩序取向阶段【答案】 C13、(2020年真题)张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生

4、良好的学习习惯,张老师的这种做法符合()。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学习观D.建构主义学习观【答案】 B14、下列关于教育形态的说法中,错误的是( )。A.根据教育的形式化程度,可将教育划分为形式化教育和非形式化教育B.根据教育的实施机构不同,可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育D.正规教育主要指学校教育,是学生在有组织的教育机构中所受到的教育【答案】 C15、一份教案的核心是( )。A.规划板书内容B.选择教学方法C.涉及教学进程D.提出教学目的【答案】 D16、在中央文件中首次使用“素质教育”这概念的是(

5、)。A.中共中央关于教育体制改革的决定B.中华人民共和国教育法C.中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见D.中国教育改革和发展纲要【答案】 C17、教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离这是教师职业倦怠的( )特征。A.挫折感B.耗竭感C.去个性化D.低个人成就感【答案】 C18、汽车司机应当具有动作灵活敏捷,注意稳定并善于转移等特点,这说明职业对人的( )有一定的要求。A.兴趣B.能力C.气质D.性格【答案】 C19、西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于()。A.活动课程B.分科课程C.综合课程D.校本课程【答案】 B20、“雪地中难辨兔”是由()引起的。A.

6、刺激物的强度B.刺激新奇C.刺激的对比D.刺激物的运动变化【答案】 C21、(2020年真题)对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是()。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体的主观能动性【答案】 C22、冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热;吃苦药之后喝口白开水也觉得有甜味,这些现象为( )。A.感觉的相互作用B.继时对比C.异时对比D.同时对比【答案】 B23、艾里斯的ABC理论中“C”指的是()。A.个体遇到的主要事实、行为、事件B.获得正向的情绪效果C.事件造成的情绪结果D.个体对A的信念、观点【答案】 C24、陈老师在教小池塘的时候问学生:“寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,小池塘是怎样的?

7、”学生答:“小池塘结了厚厚的一层冰。”老师又问:“如今,已是春天了,小池塘又成了什么样呢?”学生答:“冰雪融化,小池塘的水又开始流淌了。”该老师运用的教学方法是()。A.实验法B.讨论法C.谈话法D.欣赏教学法【答案】 C25、马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?( ) A.经济功能B.政冶功能C.文化功能D.人口功能【答案】 A26、豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质类型属于()。A.胆汁型B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 C27、“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了()的观点。A.内发论B.外铄论C.辐合论D

8、.多因素相互作用论【答案】 A28、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态【答案】 B29、道尔顿制的首创者是() A.克伯屈B.伯克赫斯特C.道尔顿D.布鲁纳【答案】 B30、学生犯错误,学校给予警告处分,过段时间学生表现良好,学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是()。A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化【答案】 A31、初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于(?)A.A态度特征B.B理解特征C.C

9、情绪特征D.意志特征【答案】 A32、德育过程的基本矛盾是()。 A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾【答案】 D33、在噪音的持续作用下,病人拔牙时不觉得很痛。这是由于()A.不同感觉的相互作用B.同一感觉的相互作用C.感觉适应D.抑制作用【答案】 A34、一个测验能测出它所在测量的属性或特点的程度,称为测量的() A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】 D35、在归因理论中,身心状况属于()的因素。A.不稳定、内在、不可控B.稳定、外在、可控C.不稳定、内在、可控D.稳定、

10、外在、不可控【答案】 A36、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?()A.表情B.心境C.激情D.应激【答案】 B37、如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于( )。A.自由开放型B.保守拘谨型C.主动独立型D.被动执行型【答案】 C38、平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书,在视网膜上成像的形状虽有不同,但人对书的形状知觉仍然保持不变。这体现了知觉的()A.选择性B.理解性C.整体

11、性D.恒常性【答案】 D39、在德育过程中,有的学生因为对行为规范不理解,认识不到位,常常出现“言行不一”的情况。对此,教师应从()着手展开德育工作。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】 A40、基础教育课程改革纲要(试行)规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是(?)。A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中一年级至高中【答案】 B41、下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的B.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化C.心理健

12、康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】 D42、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.既定疑点B.理论假设C.刺激情境D.给定途径【答案】 C43、下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求()A.课程结构综合化B.课程内容生活化C.知识技能实践化D.书本知识理论化【答案】 D44、最稳定、最重要的学习动机是()。A.兴趣B.认知内驱力C.求知欲D.成功感【答案】 B45、美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式,它主张在教育评价中应( )。A.关注非预期效果B.坚持价值取向多元化C.以对话为主要手段D.采用共同建构的方法【答案】 A46、学校实施德育的基本途径是( )A.班主任工作B.课外校外活动C.团队活动D.品德课与其他学科教学【答案】 D47、当同学嘲笑李萌个子矮小时,李萌说了句“浓缩的就是精华”,不仅化解了当时的尴尬,还引发了同学的掌声。这种情绪调节的方法称为()。A.升华B.补偿C.幽默D.宣泄【答案】 C48、人类历史上最早专门论述教育问题的

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