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1、备考2023广东省教师资格之中学教育知识与能力典型题汇编及答案一单选题(共100题)1、小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段【答案】 D2、当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。 A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】 C3、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性【答案】 D4、吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸。这是（）现
2、象。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效【答案】 B5、制订课程计划的首要问题是( )A.学生兴趣B.课时分配C.学年编制D.课程设置【答案】 D6、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导间的关系上，说明其处在成长中的()。A.关注任务阶段B.关注生存阶段C.关注教学阶段D.关注学生阶段【答案】 B7、关于道德与品德关系的说法，最全面的是()A.二者相互区别B.二者相互联系C.二者相互独立D.二者密切联系又相互区别【答案】 D8、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这表明孔子很强调()。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合【答案】 B9、上生
3、物课时，老师为了让同学们更好地了解蝴蝶的属性，就拿来蝴蝶标本在班里展示。这属于( )A.演示法B.实验法C.事物参观法D.讲述法【答案】 A10、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型【答案】 D11、构成教育的基本要素是（）A.教育者和受教育者B.受教育者和教育内容C.教育者和教育内容D.教育内容和教育形式【答案】 A12、校风是学校中（）的统一体。A.物质文化、环境文化、精神文化B.物质文化、制度文化、精神文化C.物质文化、制度文化、环境文化D.环境文化、制度文化、精神文化【答案】 B13、四书五经是中国封建
4、社会正统的教育内容，下列著作不属于四书范围的是（ ）A.大学B.中庸C.论语D.春秋【答案】 D14、生产力发展水平决定着（）。 A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化【答案】 D15、“学不躐等”反映了()教学原则。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则【答案】 D16、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大湖的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ） A.直观原则B.科学性和思想性相结合C.循序渐进D.巩固性【答案】 A17、（2021年上半年真题）李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂老师讲述
5、的知识，他就会认真听课，根据班杜拉的理论，这种现象是A.结果期待B.过程期待C.社会期待D.效能期待【答案】 D18、一个人只有()，才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.心理正常C.生理、心理都正常D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力【答案】 D19、詹姆士和朗格提出了( )A.丘脑情绪理论B.情绪的认识一评估说C.情绪的机体知觉理论D.情绪的动机一分化理论【答案】 C20、新中国成立后的第一个教育方针颁布于（）年。 A.1951B.1957C.1945D.1949【答案】 B21、当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的( )A.压抑B.否
6、认C.文饰D.代偿【答案】 B22、（） 是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A.教育政策B.教育方针C.教育目的D.教育目标【答案】 B23、下列不属于课堂纪律类型的选项是（）A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.学生促成的纪律【答案】 D24、整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（ ）。A.讲授法B.讨论法C.读书指导法D.谈话法【答案】 A25、（2021年下半年真题）一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有(）。A.整体性B.选择性C
7、.理解性D.恒常性【答案】 D26、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算【答案】 B27、提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.赞可夫D.凯洛夫【答案】 B28、在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则景响很小或没有影响,这个时期称为（）A.关键期B.发展期C.转折期D.潜伏期【答案】 A29、1902 年，由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制钦定学堂章程，亦称( )，这是我国正式颁布的第一个学制，但未及实施。A.六三三制B.五四学制C.壬寅学制
8、D.癸卯学制【答案】 C30、在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用。这种教学策略是（）A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点【答案】 A31、“警示”教育所产生的强化作用属于()。A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化【答案】 C32、下列德育方法选择合理的是（）A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B.采取罚款的方式解决班级卫生问题C.中学生德育可更多采用说理教育法D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以将破坏课堂纪律的同学赶出教室【答案】 C33、依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列
9、（ ）时期的特征。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.道德成规前期【答案】 B34、学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略【答案】 B35、（2021年上半年真题）马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是A.学校教育与社会教育相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】 C36、学习动机的强化理论属于()的动机理论。A.认知主义?B.行为主义?C.人本主义?D.精神分析主义【答案】 B37、一个实际身高为180厘米的人，距离观察者分别为3米、5米、15米时，观察者都觉得这个
10、人的大小是不变的。这是由于知觉具有( )。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】 D38、教学的基本组织形式是（）。A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学【答案】 D39、()是校园文化的核心和灵魂，是学校组织发展的精神动力。A.精神文化B.物质文化C.制度文化D.道德文化【答案】 A40、问题解决的关键阶段是（）A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.验证假设【答案】 C41、一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。A.加拿大B.美国C.法国D.英国【答案】 D42、有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于（）A
11、.努力管理策略B.环境管理策略C.时间管理策略D.元认知管理策略【答案】 B43、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（ ）。A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想內部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程【答案】 D44、追求成功者倾向于选择成功概率为（）的任务。 A.25B.50C.75D.100【答案】 B45、新课程的核心理念是( )A.促进教师专业发展B.为了每一个学生的发展C.倡导性学习D.转变旧的学习
12、方式【答案】 B46、根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于()。A.努力B.能力C.运气D.方法【答案】 A47、心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有（ ）A.道德内化、知识内化和情感内化B.知识内化、道德内化和规范内化C.道德内化、知识内化和智力内化D.知识内化、情感内化和智力内化【答案】 C48、下列关于操作整合的特点的描述，不正确的是（ ）A.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低B.各个动作成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少C.听觉控制不起作用，逐渐让位于视觉控制D.疲劳感、紧张感降低，心理能量不必要的消耗减少，但没有完全消除【答案】 C49、小蕊每次看到长长细细的物体，就会觉得它们特别像蛇，都会产生一种莫名的害怕，全身发凉，手心出汗，不敢靠近。小蕊的症状属于()。A.强迫症B.恐惧症C.抑郁症D.焦虑症【答案】 B50、心理健康教
