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1、呼吸儿科工作制度三甲资料修订版目录：护理人员培训及考核管理办法移动护理系统PDA使用管理制度类别呼吸儿科工作制度编号EYK-1-08名称护理人员培训及考核管理办法生效日期今年-02-25制定单位呼吸儿科修订日期今年-12-20版本第4版一 制定目的为了规范各层级护理人员培训与考核管理。二 适用范围呼吸儿科三 主要内容1 根据本细则对护理人员进行分层次培训。2 规范化培训分为五个阶段。第一阶段为岗前培训阶段，护理人员进院后到二次准入审核批准前为助理护士（N0）；第二阶段为护士职称人员（N1）；第三阶段为护师职称人员（N2）；第四阶段为主管护师职称人员（N3）；第五阶段为副主任护师以上职称人员和专
2、科护士（N4）。3 各阶段培训目标及考核要求3.1 助理护士（N0）3.1.1 助理护士岗前培训3.1.1.1 培训目标：使护士了解科室护理工作概况，熟悉科室的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培训，达到角色的转换。3.1.1.2 内容及方法：3.2 助理护士入科培训3.2.1 培训目标：3.2.1.1 掌握科室环境趋于布局和制度职责。3.2.1.2 熟练掌握各项基础护理操作及基本理论，做好患者的基础护理工作。3.2.1.3 熟悉相应科室的工作流程、质量标准、病情观察和评估方法等。3.2.1.4 熟悉相应科室的专科护理常规和专业操作技能。3.2.1.5 掌握各种护理文书的规范书写。
3、3.2.1.6 掌握相应科室消毒隔离和个人防护措施。3.2.1.7 通过培训、临床实践及科室轮转，提高护士专业理论知识和技能水平，经过考核达到N1护士水平。3.2.2 培训内容及方法3.2.2.1 理论知识培训：包括专科理论、护理专业基础知识和基本理论，培训方式为自学和授课相结合。3.2.2.2 技能培训：常见基础护理操作项目，专科操作项目，在科室护士长和高年资护士的指导下，结合规范化培训基地的现场指导进行培训。3.2.2.3 实践培训：根据岗位要求轮转相关科室。并在带教护士的指导下完成相应科室规定的培训项目。3.2.3 考核方式：科室根据培训内容进行理论和操作考核。3.2.4 晋级：考核合格
4、后，填写护理人员二级准入申请审核表，报护理质量与安全管理委员会审批，审核批准后方可独立值班并可晋升为“N1护士”。3.3 护士（N1）3.3.1 培训目标：3.3.1.1 在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上，进一步掌握常用护理操作技能。3.3.1.2 掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识，疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。3.3.1.3 熟练掌握护理文书书写规范。3.3.1.4 熟练掌握科室的规章制度及相关医疗法律法规。3.3.1.5 熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。3.3.1.6 掌握本科抢救的知识及技能。能配合医师进行危重患者的抢救工作。3.3.1.7
5、 通过培训、临床实践及病区轮转，提高护士技能水平。3.3.2 培训内容及方法：3.3.2.1 理论知识培训：在N0护士学习内容的基础上，注重加强急救护理学危重病学健康教育等，并加强专科理论的学习，培训方式为自学和参加院科两级统一授课相结合。3.3.2.2 技能培训：常见护理操作技术、专科操作和抢救技能。通过观看临床常用护理技术操作50项DVD光盘，在科室护士长和高年资护士的指导下，结合规范化培训基地的现场指导进行培训。3.3.2.2 实践培训：在带教护士的指导下完成N1护士规定的培训项目，主要内容为专科常见病的理论知识、专科常见护理操作及分管患者的护理及病房管理知识。3.3.3 考核方式：3.
6、3.3.1 理论考核：每年度参加科室和护理部的理论考试不少于6次。3.3.3.2 操作考核：每年度参加科室的理论考试不少于6次。3.3.3.3 晋级：完成N1阶段的培训计划并通过考核，参加全国护师资格考试合格方可晋升为N2护士。3.4 护师（N2）3.4.1 培训目标：3.4.1.1 在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。3.4.1.2 能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。3.4.1.3 熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。3.4.1.4 熟练掌握本科抢救的知识及技能。能独立配合医师
7、进行危重患者的抢救工作。3.4.1.5 成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，能指导护生、N0护士、N1护士进行相关临床护理工作；每年撰写护理论文1-2篇。3.4.1.6 通过培训、临床实践、院内进修，逐步提高护士全科技能水平，经过考核达到N2护士水平。3.4.2 培训内容及方法3.4.2.1 理论知识培训：在N1护士学习内容的基础上，学习护理管理学护理心理学及护患沟通学、护理期刊、护理相关专科知识、前沿动态，医疗法律法规知识等，培训方式为自学和院科统一授课相结合的方式。3.4.2.2 技能培训：临床常用护理技术操作及专科护理操作技术。通过观看临床常用护理技术操作50项DVD光
8、盘，在科室护士长和高年资护士的指导下，结合规范化培训基地的现场指导进行培训。3.4.2.3 护理业务查房与病例讨论：每月参加护理查房或病例讨论不少于1次。3.4.2.4 院外培训：根据科室和护理部计划和安排，参加院外培训及学术活动。3.4.3 考核方式：3.4.3.1 理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。3.4.3.2 操作考核：每年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，记入个人档案。3.4.4 晋级：完成N2阶段的培训计划并通过考核，参加全国主管护师资格考试合格方可晋升为N3护士。3.5 主管护师（N3）3.5.1 培训目标：3.5.1.1 在熟练掌握临床护理基础
9、知识和技能的基础上，进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。3.5.1.2 熟练掌握临床各种仪器设备的使用；掌握抢救知识及技能。能独自参加危重患者的抢救配合工作和危重患者的特护工作。3.5.1.3 能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为科室的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。3.5.1.4 能解决本病区的疑难问题，参与急危重症。疑难患者护理计划的制定及实施。3.5.1.5 协助护士长完成本病区的护理查房及护理会诊。3.5.1.6 能指导护生、协助护士、N1护士及N2护士进行相关临床护理工作。3.5.1.7 通过培
10、训、临床实践，经过考核达到N3护士水平。3.5.2 培训内容及方法：3.5.2.1 理论知识培训：学习护理管理学护理科研统计学、专科书籍、护理期刊、护理相关专业知识、前沿动态、科室法律法规知识等，培训方式为自学和院科统一授课相结合的方式。3.5.2.2 技能培训：专科护理操作。通过观看临床常用护理技术操作50项DVD光盘，结合培训中心的现场指导进行培训。3.5.2.3 选择性院外进修学习或专科护士培训。3.5.3 考核方式：3.5.3.1 理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。3.5.3.2 操作考核：每年度由护理部抽取考核人员名单，由护理部根据培训计划抽取一项进行考
11、核，记入个人档案。3.5.4 晋级：完成N3阶段的培训计划并通过考核，参加全省副主任护师及以上职称评审合格方可晋升为N4护士。3.6 副主任护师及以上职称和专科护士（N4）3.6.1 培训目标：3.6.1.1 能负责病区专科护理培训及临床教学工作，组织本病区护理查房及病例讨论；解决疑难危重患者出现的护理问题，进行相关护理会诊。3.6.1.2 能够协助病区护士长进行病区管理工作。3.6.1.3 能学习并引进国内外先进护理知识与技术，及时总结工作经验，指导或主持开展护理科研，积极撰写护理论文。3.6.1.4 能负责专科护理质量的评价与督导。3.6.1.5 专科护士能跨科对患者提供直接护理和健康教育
12、，并能协调各团队为患者提供整体护理。3.6.1.6 专科护士能根据患者需要开设专科护理门诊，为患者提供健康教育、咨询和专科护理。3.6.2 培训内容及方法：3.6.2.1 理论知识培训：学习护理管理学护理科研统计学及专科期刊、书籍等。培训方式为自学。积极参加专科学术小组讲座。3.6.2.2 技能培训：专科技术操作。3.6.2.3 专科护士院外进修学习或专科护士培训。类别呼吸儿科工作制度编号EYK-1-09名称移动护理系统PDA使用管理制度生效日期今年-02-25制定单位呼吸儿科修订日期今年-12-20版本第4版一 制定目的为了规范各班人员对PDA的管理 。二 适用范围呼吸儿科三 主要内容1.护
13、士长主要负责移动护理系统护士工作站、PDA终端操作规范及使用质量督导，负责检查各班次工作制度落实情况。2.移动护理系统工程师负责整体业务和PDA的运行、日常维护、维修联络与保养、安全维护及防病毒工作；负责本科室护士使用本系统的培训及指导。3.PDA操作者需接受移动护理信息培训合格后方可使用。工程师在医院时联系工程师现场培训，工程师不在医院时应由护士长牵头，指定本科人员对新使用者进行培训。4.各班次护士负责移动护理系统护士工作站及PDA终端的安全维护和确保终端正常运行，保护屏幕，减少屏幕刮擦，防止PDA跌落或遭受强烈碰撞，远离热源，做好防尘、防水、防火、防盗、防触电等工作，不把PDA留在病房，交
14、接班时认真清点数量，避免丢失情况。如果发生屏幕破碎等人为原因，由责任人承担维修费用。5.PDA使用者应严格按照PDA使用管理操作规范进行操作。严禁私自拆卸PDA及自行修改PDA的系统设置，出现故障时应与移动护理工程师联系解决。在治疗时随身携带PDA，并确保处于开机状态，登录自己的账户，随时查对、查阅医嘱、患者相关信息。6.每日夜班需将PDA放置座充上进行充电。充电时应仔细保护好连接线，充满电后及时移除。7.使用PDA终端扫码执行医嘱、录入护理文件必须严格进行扫描腕带操作。8.医嘱配药扫描及用药扫描阶段，必须由本人实际操作，不得使用他人账号登录系统代为操作。扫描前必须先进行人工反问式身份识别，再
15、进行患者腕带及输液条码的扫描，匹配成功后方可以进行用药，不得先用药后扫描。9.药品配液扫描前，必须严格判断输液条码与药品内容是否一致，开立医嘱是否规范，方可进行配药及用药工作。10.护理文书的内容出现错误可由本人修改，除护士长外其他人员不得使用记录人的口令进行修改。11.严格落实医嘱交接班，将PDA上显示“未执行”的医嘱进行交接，由值班护士按时落实。12.患者巡视必须按照规定时间巡视，需通过扫描腕带或床头卡进行确认，然后选择巡视项目，严格记录巡视内容。13.禁止在PDA上从事与工作无关的操作，禁止使用PDA连接WIFI或安装未经允许的其他软件。14.不得私自带领外单位人员参观、演示操作移动护理系统软件，如有需要须逐级上报护士长和信息科以及护理部领导批准。
