《高三上学期9月月考语文试卷（全国卷）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三上学期9月月考语文试卷（全国卷）（含解析）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三上学期9月月考语文试卷（全国卷）（含解析）2023-2024学年高三上学期9月月考试卷（全国卷） 语文答题卡 语文 第4页（共6页）_语文 第5页（共6页）_语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页）_ 语文 第2页（共6页）_语文 第3页（共6页）绝密启用前 2023-2024学年高三上学期9月月考试卷（全国卷） 语 文 考试时间：150分钟 试卷分数：150分 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2请将答案正确填写在答题卡上。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。 艺术境界之真，不等于实录、实描、实
2、写。实录是史家的事，实描是匠人的事，实写是记者的事。然而即便是史学著述、新闻写作，面对真实的人物和事件，也得有一定的选择与取舍。 艺术境界之所以需要真，乃是基于这样的审美实际：唯有真情实境，才能引人；唯有真情实感，才能动人。鉴赏者只有在信以为真的心绪的引领下，才乐于进入艺术审美的过程。看画，看戏，看小说，尽管观众读者明知这是画的，编的，造出来的，可他们会主动地进行虚实真假的心理转换：以虚为实，以假为真。可见，艺术创作的基点在于，不是胡编乱造，而是以生活真实为依凭进行艺术真实的再创造。由真而假，由假而真，出发点是真，落脚点在真，“真的品格在艺术创造的过程中不断地得到铸炼与提高。 只有懂得艺术真实
3、的这种真正底蕴，才能理解艺术境界之真的领域的广与阔夸能显真。“白发三千丈，缘愁似个长”，谁说这不是情感之真？“一川碎石大如斗，随风满地石乱走，能讲这不是景物之真？“一顾倾人城，再顾倾人国”，这佳人之美的真实感难道你会怀疑？艺术实践表明，夸张的美学功能，有如一面以艺术灵性为涂饰的、形制特殊的放大镜，最能突出人、物之真，情、景之真，让人于夸张的境界之中体悟艺术更高层次的真实感。 幻中有真。比如我国著名的幻想小说西游记，通篇以虚幻的境界来敷演唐僧师徒西天取经的故事，似人似佛，亦鬼亦魔，上天入地，惊险离奇，然愈幻而愈觉其真。尤其孙悟空的形象，他叱咤风云、驱邪去恶的智慧与本领，已经成为体现我们民族心灵理
4、想的最佳典型之一。这是荒诞化、玄妙化、魔幻化了的人生境界。似乎作者在巧施艺术的魔法，以期读者能于幻境之中更深刻地体悟世事之真、理想之真。借用艺术家的话来形容，就是“寓真于诞，寓实于玄（刘熙载）。 梦亦存真。人道是日有所思，夜有所梦。梦确乎是一位艺术家，具有再现与重塑人生境界的本领。昔日美好的形象留存于梦境中，永葆青春的情韵。现实中追索不到的美好事物，会于梦境之中得到圆满的实现。在中国文艺史上，艺术家借梦以抒情志感者颇多，最有名的当数“临川四梦”【注】。牡丹亭中二八娇女杜丽娘游园惊梦，在现实生活中得不到的幸福，梦境中得到了。由惊梦而寻梦，这位美丽少女表现出对爱情生活的执着追求：休论梦境虚实，即便
5、是梦中有一刻的欢欣，也姑且以虚当实，以幻为真。她不愿意走出这梦境，她希望永远流连在这梦中。这使人想起老式戏台的一副对联：“筑斯台悠也久也，观往事梦耶真耶真可说是绝妙地道出了艺术境界的真谛。 （选自邓牛顿中华美学感悟录境界篇，有删节） 【注】临川四梦：指明代剧作家汤显祖的牡丹亭紫钗记邯郸记南柯记四剧的合称，四剧皆以梦境为依托。 1下列关于“艺术境界之真”的理解，正确的一项是（3分） A艺术境界之真，不是像史学家那样实录生活，也不是像匠人那样如实描摹，也不是像新闻记者那样不加取舍地照搬客观事实。 B艺术境界之真，不是客观再现生活真实，而是源于真实，以生活真实为依据进行艺术的再加工，由真而假，最后又
6、归于真实。 C真情实境能吸引人，真情实感能打动人，所以，鉴赏者往往会在真的引领下，进入艺术审美过程。 D夸张、魔幻、梦境，均能创造艺术境界之真，这是达成艺术境界之真的主要途径。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A文章围绕艺术境界之真采用了并列式论证，提出了夸能显真，幻中有真，梦亦存真三种创造艺术境界之真的途径。 B第三段连用三个反问句，意在论证夸张的美学功能是让人于夸张的境界中感受更高层次的真实。 C第四段讲述的西游记以及其中的孙悟空形象主要是论证“寓真于诞，寓实于玄的创作笔法。 D文章综合运用举例论证、引用论证等多种论证手法，使抽象的美学原理通俗易懂。 3根据原文内容，下
7、列表述不正确的一项是（3分） A鸿门宴中，作者司马迁凭借想象还原历史人物的对话、行动，有文学创作的特点，也并不违背史学的纪实原则。 B“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的洞箫声描写，之所以能让人如临其境，是因为苏轼用夸张的笔法创造了艺术境界之真。 C西游记中唐僧师徒四人形象至今仍有其现实典型性，正是由于作者借助魔幻手法来表现人物，开创了中国神魔小说的先河。 D梦游天姥吟留别虽然描绘了虚无缥缈的神仙世界，但是李白借梦境映射现实，表达了对人生理想不懈追求的真实情感，依然能让读者体会到艺术境界之真。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成46题。 时至今日，大爆炸遗留的热量仍
8、充满宇宙，围绕着我们。在过去约140亿年的膨胀中，温度已然冷却下来，大爆炸再也无法发出可见光，只能释放出一种不可见的光，即微波辐射。 微波对你而言一定不陌生。如果你用过老式电视，当你切换频道时，中间会有画面停顿现象或者雪花出现在屏幕上，约1%的画面停顿和雪花可能来自大爆炸产生的微波辐射。这些微波在被你家电视天线捕获之前，已经在宇宙中飘荡了约140亿年。 事实让人震惊，宇宙中99.9%的“光，也就是光子都来源于大爆炸，仅0.1%的光子源于恒星以及星系。这就是宇宙最为惊人的特征：宇宙微波背景辐射。科学家直到1965年才发现宇宙微波背景辐射，而且完全出于意外。 但是，我们周围的所有事物都会发出微波，
9、我们难以分辨哪些是大爆炸发出的。这正是1964年新泽西州霍姆德尔的两位科学家阿尔诺彭齐亚斯和罗伯特威尔逊碰上的难题。这两个人被巨型喇叭状的微波探测器吸引到贝尔实验室工作。他们想用探测器研究天文学，探测疑似围绕银河系的超冷氢气。由于他们预测该气体微波十分微弱，所以首先他们要测量其他微波源，如近处的树木、建筑、天空，甚至是探测器本身。然后他们再将这些干扰源剔除，剩下的可能就是需要的微波信号。 但当他们把所有干扰源都剔除后，仍有稳定的背景噪声。这样的微波应当是由一种温度比绝对零度约高3摄氏度，即约零下270摄氏度的物质辐射产生的。最开始，他们认为这是纽约市发出的微波。但是，当他们将探测器的喇叭口对着
10、天空或者背对纽约市时，噪声依旧存在。然后他们又猜测微波源应该是太阳系中的一些会发出无线电波的天体，如木星。但几个月过去了，地球沿轨道绕太阳运转，噪声依旧稳定不变。他们甚至想过这是不是附近核弹试验产生的高速电子飞入大气产生的背景噪声。然而，这种背景噪声一直很稳定，不随时间改变，这并不符合任何猜测的特征。 最后，两位天文学家将目光锁定在两只鸽子上。它们在探测器狭窄的底部建了个鸟巢。彭齐亚斯和威尔逊发现鸽子们在微波探测器的表面覆盖了一层白色的电介质，即大家熟知的鸟粪。那么，是不是鸟粪发出的微波造成了这稳定的背景噪声呢？ 两位天文学家捕获了鸽子，还附上推荐信把鸽子送往别处安家。然后他们穿上长筒靴，拿着
11、扫帚钻进“喇叭口”里收拾干净鸟粪。但是结果与他们的预期相反，稳定的背景噪声仍旧存在。 直到1965年的春天，他们在天文学上仍一无所获。一次彭齐亚斯给他一个科学家朋友打电话，忍不住向朋友抱怨他和威尔逊在霍姆德尔遇到的倒霉事，结果他朋友一听这事，立马来了精神。他朋友先前听过理论家吉姆皮布尔斯的演讲，演讲中提到普林斯顿大学正在进行一项实验，旨在探测大爆炸余晖的热量。彭齐亚斯一放下电话，立刻就给皮布尔斯的导师、普林斯顿大学的罗伯特迪克打了个电话。迪克当时正在办公室里吃便餐，研究小组成员都和他坐在一起。迪克刚放下电话，他扭头对他的同事们说道：“啊哈，咱们有料啦！ 现在我们已经知道由彭齐亚斯和威尔逊发现的
12、微波辐射与绝对零度以上2.726摄氏度发出的辐射相匹配。“大爆炸余晖发出的微波辐射与你家的微波炉发出的微波一样，只是能量低得多，”史蒂芬霍金这么解释道，“不过，用它来加热比萨的话，只能加热到约零下270摄氏度。 彭齐亚斯和威尔逊因发现宇宙微波背景辐射，证明宇宙起源于大爆炸，从而荣获1978年诺贝尔物理学奖。 （摘编自【英】马库斯乔恩奇怪的知识增加了创世余晖，孔令稚译） 4下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A宇宙大爆炸产生的热量无处消散，至今仍然围绕在我们身边，只不过我们感觉不到。 B老式电视切换频道时会出现画面停顿现象，有1%的可能是由宇宙大爆炸造成的。 C普林斯顿大学的
13、科学家们正在进行的与宇宙大爆炸有关的研究，为发现宇宙微波背景辐射提供了契机。 D宇宙微波背景辐射是大爆炸的余晖发出的不可见的光，温度仅为零上2.726摄氏度。 5下列对原文相关内容的分析和评价正确的一项是（3分） A宇宙大爆炸发生在大约140亿年前，因此由大爆炸产生的微波也已经在宇宙中飘荡了大约140亿年。 B彭齐亚斯和威尔逊到贝尔实验室工作，是因为疑似围绕银河系的超冷氢气的微波非常微弱。 C我们难以分辨身边所有微波辐射的来源，实际上这是宇宙大爆炸产生的微波辐射造成的。 D史蒂芬霍金对于彭齐亚斯和威尔逊的发现持否定态度，因为宇宙微波背景辐射本身的能量不值一提。 6在宇宙微波背景辐射发现过程中，
14、彭齐亚斯和威尔逊身上表现出哪些优秀的科学品质？请简要概括。（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成79题。 文本一： 地洞 卡夫卡 我造好了一个地洞，似乎还蛮不错。离洞口千把步远的地方，有一处上面覆盖着一层可移动的苔藓，那才是通往洞内的真正入口处。在盖着苔藓的那个幽暗的地方，正是我的致命之所在。我经常梦见野兽用鼻子在地洞口贪婪地来回嗅个不停，也许有人会认为，我可以把洞口堵死，上面覆以一层薄薄的硬土，下面填上松软的浮土，这样我就用不着费多大气力，每次进出，只要挖一次洞口就行了。但那是不可能的事。为了防备万一，我必须具备随时一跃而出的可能性，为了谨慎行事，我必须做好随时能够冲出去的准备。 我安安稳稳地住在我的地洞的最里层，与此同时，敌人可能从某个地方慢慢地、悄悄地往里钻穿洞壁，向我逼近。我在自己的地洞，自有谙熟所有途径和方向的长处，盗贼会很容易地成为我的牺牲品和美餐。但我正在变老，有许多同类比我更强，而且我的敌人多得不可胜数。而且威胁我的不仅有外面的敌人，地底下也有这样的敌人。 我的地洞除了大道以外，还有几条很狭窄的、但相当安全的小道。它们使我与外界保持联系，向我提供自由呼吸的空气。这些路本来是鼹鼠筑成的，我因势利导，把它们引进了我的地洞里，我通过这些途径可以嗅得很远，使我得到保护。也有各种各样的小动物经由这些途径来
