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1、关于班级活动策划书（17篇）关于班级活动策划书（精选17篇） 关于班级活动策划书 篇1 一、活动背景：20_年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力二、活动宗旨与目的：宗旨：1、让大家铭
2、记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。3、让每一位班级成员都贡献力量。4、锻炼部分同学组织策划能力。5、向大家宣传我们的精神风貌。目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。三、活动主题：“走出校园，走进自然，铭记国耻，
3、兴我中华”外出参观圆明园活动四、活动对象：商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)五、活动时间安排1、集合时间：09：0009：202、出发时间：09：203、到达时间：10:404、活动时间：10:4016：505、返校时间：17:106、到校时间：18:30六、活动地点：1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门2、活动地点：圆明园七、人员安排(具体名单附后)1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)2、路程负责人：(负责活动场地与活动路线的规划)3、活动宣传人员：(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)4、活动秩序维持：(负责整个活动中所有
4、同学的安全)5、活动负责人将在20_年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)八、经费预算：门票700元车费180元共计880元九、活动流程：1、召开班级会议，商定参观圆明园事宜。2、明确分工，确定各成员工作及责任。3、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。6、集体合影7、自由活动，拍照留念。8、活动结束。9、组织同学们返校。十、活动主义事项：1、各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。3、在园区内，不能乱
5、丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。4、每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。5、注意活动纪律，听从负责人的安排。6、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。 关于班级活动策划书 篇2 二、活动形式：全班同学参与，读书分享与游戏相结合。三、活动地点：在教学楼东头集合，统一到学校操场四、活动准备：1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文：一篇是要是在野外迷了路，一篇是弟子规1-4课。3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好5个塑料
6、袋分别装好）4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录）5、通讯报道、照相及录像，分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈）五、活动内容：（一）合诵要是在野外迷了路，弟子规。（二）团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。1、家长热身示范。2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加大难度。3、
7、时长约15分钟。（三）分团队1、所有男生分别按1、2、3、4报数。2、所有女生分别按1、2、3、4报数。3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。4、时长约10分钟。（四）分团队展示精彩故事1、每个团队选出自己的团队长。2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右，时长1个小时左右。4、每个
8、团队需要准备礼物36份左右，共需支出礼物144份左右。（由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长）（五）数数游戏1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成绩记录、公布。2、时长约15分钟，其中准备时间5分钟。（六）颁奖由团队先后上场领取奖品。（负责人：管清浩妈妈）（七）活动结束，收拾场地（八）根据本期活动出小报，刊登照片及文本（出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈） 关于班级活动策划书 篇3 一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：20_年5月20日周五早9：0012
9、：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工102班委七、参与对象：环工1314全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。九、活动流程：1、同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）2、活动一：比手画脚（3040分钟）活动规则：1、时间规定2分钟2、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说
10、。3、比赛中，由参赛组前一组别的.一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4、队伍排名按答对题数（一题一分）互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）活动细则：1、各组以抢答形式为主2、细节由主持人决定3、答对者即可获送一份精美A礼品备注：此环节不列入比赛范围活动二：跑龙套（40分钟）活动细则：1、每组派出三位同学参加此次比赛2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）3、按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）4、两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）5、互动环节二：我
11、猜我猜我再猜猜活动细则：1、每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱2、主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份3、幸运同学设置五名6、由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份 关于班级活动策划书 篇4 一、活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。“光棍节
12、”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。单身情歌将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。二、活动目的：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？
13、在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。三、活动时间：20_年11月11日晚7：009：00。四、活动开展：一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。三，班委开场讲话，讨论会正式开始。四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。五，小游戏，小节目表演。六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。七，总结，晚会圆满结束。五、准备工作：一，教室申请及布置。（生活委员负责）二，嘉宾邀请。（学习委员负责）三，活动主持（体育委
14、员负责）四，活动现场气氛调动（组织委员负责）五，活动中节目表演（文艺委员负责）六，活动前、中、后期宣传（宣传委员负责）七，总策划，细节商议（团支书负责）八，活动整体把握（班长负责）六、活动参与者：19级计算机科学与技术2班全体同学。 关于班级活动策划书 篇5 一、活动名称：我们的纪念日活动目的：1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台活动时间：20_年活动地点：待定活动内容：1、班级签名，班级合影；2、放风筝、游戏等；3、自由活动。4、开始班级日志，记录班级生活每一天。注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责2、照相机由班委负责3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带
