《（2023秋季新教材）人教版 二年级数学上册1-3线 段课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2023秋季新教材）人教版 二年级数学上册1-3线 段课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 3 线线 段段一根根，一条条，一根根，一条条，编织衣物少不了，编织衣物少不了，有时直来有时弯，有时直来有时弯，缝缝补补要用到。缝缝补补要用到。谜底：线猜谜语猜谜语情境情境1 1：跳绳：跳绳情境情境1 1：拔河：拔河拔拔河河、跳跳绳绳所所用用的的两两根根绳子有什么不同？绳子有什么不同？情境情境2 2：跳绳：跳绳拿起这根毛线，两手拉紧，拿起这根毛线，两手拉紧，看看现在是怎么样的？看看现在是怎么样的？弯曲的毛线弯曲的毛线拉紧的一段线，可以看作一条线段。拉紧的一段线，可以看作一条线段。拉紧的一线段，可以看作一条线段。拉紧的一线段，可以看作一条线段。黑板边、黑板边、桌子边、桌子边、书边书边都可以看成
2、线段。都可以看成线段。还有哪些东西的边可还有哪些东西的边可以看成是线段？以看成是线段？线段线段端点端点端点端点端点端点端点端点线线 段段把线拉直，两手之把线拉直，两手之间的一段可以看成间的一段可以看成线段线段。9厘米线段可以量吗？线段可以量吗？012346785把尺的把尺的“0 0”刻度刻度对准线段的左端。对准线段的左端。右端对准数字几，右端对准数字几，长度就是几厘米。长度就是几厘米。5 5厘米厘米这条线段有多长？量一量。这条线段有多长？量一量。（1 1）先确定一个端点。）先确定一个端点。（2 2）再把尺子的刻度）再把尺子的刻度0 0与端点对齐。与端点对齐。画一条画一条 3 3 厘米长的线段。
3、厘米长的线段。画法一画法一先在纸上对应刻度先在纸上对应刻度0 0和刻度和刻度3 3处各画一个点。处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。再沿尺子把这两个点连接起来。注意：画线段的过程注意：画线段的过程中，尺子中，尺子不能移动不能移动。画法一画法一 1.1.指出下面哪些是线段。指出下面哪些是线段。（）因为它是弯的，因为它是弯的，不是直的。不是直的。因为它是弯的，因为它是弯的，不是直的。不是直的。（）（）（）是是是是不是不是不是不是2.2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出 画出的是什么图形吗？画出的是什么图形吗？3.3.画出一条和下
4、面同样长的线段。画出一条和下面同样长的线段。6 6厘米厘米6 6厘米厘米4.4.在距离在距离 3 3厘米处画一朵厘米处画一朵 ，5 5厘米处画一棵厘米处画一棵 ，1010厘米厘米 处画一个处画一个 。（1 1）先画一条先画一条4 4厘米的线段。厘米的线段。（2 2）再画一条比再画一条比4 4厘米短厘米短3 3厘米的线段。厘米的线段。（3 3）再画一条比）再画一条比4 4厘米长厘米长3 3厘米的线段。厘米的线段。5.5.画一画。画一画。（1 1）线段是直的）线段是直的 （2 2）有两个端点）有两个端点（3 3）可以量出长度）可以量出长度1.1.认识线段认识线段端点端点端点端点线线 段段2.2.特征特征课堂小结课堂小结线段一端与尺子的刻度线段一端与尺子的刻度0 0对齐，另一端对着的刻度就是对齐，另一端对着的刻度就是线段的长度。线段的长度。3.3.量线段长度的方法量线段长度的方法方法一：方法一：通常以尺子的通常以尺子的0 0刻度为起点，是几厘米长的线段刻度为起点，是几厘米长的线段 就画到尺子几厘米的地方。就画到尺子几厘米的地方。方法二：方法二：在对应长度处先点两个点，再连线。在对应长度处先点两个点，再连线。4.4.画线段的方法画线段的方法知识源自点滴2023年
