《2024版高考语文一轮复习专题基础练专题七写作考点5任务驱动类作业课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024版高考语文一轮复习专题基础练专题七写作考点5任务驱动类作业课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点强化考点5任务驱动类考点强化1.2022新高考卷阅读下面的材料,根据要求完成写作。(60分)中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以
2、理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。考点强化1.【材料解读】材料分为两段。第一段中,“中国共产主义青年团成立100周年”交代了大的时代背景,“在不同行业奋发有为”则突出了写作的大主题,强调“奋发有为”这一写作方向。“选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量”具体指出了奋发有为的表现,揭示出三个关键点:选择方向、创新发展、开启未来。第二段则列
3、举了“有位科学家”“有位摄影家”“有位建筑家”的认识和做法,对第一段内容进行了具体解读。这三个人的共同点是:立足现实,服务于国家和民族的未来,在行业中进行创新创造。导写部分确立了“选择创造未来”的写作主题,引导考生思考三者之间的关系(选择为青年奠定了未来的方向,创造是青年实现美好未来的途径和方法)。具体写作时,一方面,要将个人和时代紧密联系,抓住中国共产主义青年团成立100周年的时代契机,牢记使命担当,为祖国的未来积蓄力量;另一方面,不要使三个关键词分裂开来,各自独立,而要建立起三者之间的有机联系:青年应响应时代召唤,确定职业选择,更要将个人融入时代发展中,矢志创新,这样才能更好地为祖国的未来
4、添砖加瓦。【立意指导】选择人生方向,矢志创造,助力国家未来发展;择心之所向,创未来新机;等等。【偏题分析】将“选择”“创造”“未来”三者割裂开来,只扣住其中一个方面或两个方面进行写作。参考答案考点强化【参考素材】“选择+创新”,助力河南卫视出圈近年来,河南卫视没有依靠流量明星造势,而是专注于挖掘中华民族传统文化的内核,推出“中国节日”系列节目,走出了一条不同寻常之路。这不仅让它打造出唐宫夜宴龙门金刚等爆款节目,更让它在同质化晚会中脱颖而出。在拥有中华五千年历史的背景下,河南卫视依靠当地丰富文旅资源的加持,偏向于内容表达和形式创新,盘活传统文化资源,从去流量化、去套路化到文化与科技相互交融,不断
5、尝试、突破,在国内外刮起了一阵中国传统文化之风,使中华优秀传统文化的魅力得到更好的彰显,而自身也被更多人关注和喜爱。【佳作展台】择心之所向,创未来新机中国共产主义青年团成立100周年之际,越来越多的青年人奋发有为,成长为社会的栋梁。他们或投身科研,利用“新方法、新思维、新知识”不断攻坚克难;或在创新中传承中华优秀传统文化,增强国人的文化自信;或致力于改变“千城一面”的模式,赋予建筑以理想和精神不同的是他们的奋斗领域,相同的是他们都以奉献国家和社会的选择以及创新发展的创造精神,打造未来灿烂人生。作为新时代青年,我们也要如此,择好人生方向,以创造美好未来。(紧扣材料,亮明观点)参考答案考点强化择好
6、人生方向,奠定未来之基。(分论点一)在这个信息化、多元化的时代,我们会面对各种各样的岔路口,也容易被眼前的各种利益诱惑。此时,选择显得尤为重要。选择,为我们奠定人生之基,指明未来的方向。杨澜曾说:“决定你是什么的,不是你拥有的能力,而是你的选择。”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,这是文天祥的选择,书写着他舍身为国的决心;“捐躯赴国难,视死忽如归”,这是曹植的选择,镌刻着他凛然卫国的大义;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是范仲淹的选择,彰显着他舍己为民的风范。(引用论证,增强说服力;铺排名人事例,增强气势)这些是高尚的选择,是伟大的取舍。我们一方面要向内看,看这个选择是否适合自己,让其
7、成为照亮心灵的光束;另一方面也要向外看,把“小我”融入“大我”,让选择成为义不容辞的责任。(分析阐述“选择”与“未来”的关系)勇于创新创造,勾勒未来之轮廓。(分论点二)择好人生方向,只是画好人生之圆的第一步,想要画好未来人生的轮廓,打造灿烂的人生,离不开创新创造。天问一号探访火星,北斗系统应用于全球,“中国天眼”打开世界认识宇宙的新窗口,这些成就的取得都在于创新创造。创新创造能化腐朽为神奇,亦能将理想转化为现实。中国梦不是等来的,而是由无数奋斗者的创新创造汇聚而成的。中国改革开放四十多年所取得的巨大成就告诉我们,只有敢于创新、勇于创造,才能铸就民族之辉煌。(更进一步,分析阐述“创新创造”与“未
8、来”的关系)参考答案考点强化选择为青年奠定了未来的方向,创造是青年实现美好未来的途径和方法。百年征途,如今的成就来之不易,前途是光明的,未来是美好的。现在的我们身处最好的时代,有能力也有更多机会继续谱写中华理想之章。生逢盛世,责任在肩,我们应把握住人生中每个关键的抉择,做好选择再出发,以创造铸就崭新的未来!(结尾总结全文,发出呼吁)【名师点评】文章紧扣“选择创造未来”这一主题,不仅立意鲜明,中心突出,还充分论述“选择”“创造”“未来”三者之间的关系,列举事例从个人到国家,且跨越不同领域,内容丰富充实。文章整体上采用了“总分总”结构,开篇点题,主体论证部分则以递进的形式呈现“选择”“创造”“未来
9、”三者之间的关系,结尾重申观点,思路清晰,结构严谨。文章字里行间表现出昂扬向上的精神气质,并能够运用排比、比喻等修辞手法和多种论证方法,使文章彰显出深厚的写作功底。参考答案考点强化2.2022江西南昌三模阅读下面的材料,根据要求完成写作。(60分)2022年4月21日,新时代的中国青年白皮书发布,全面记录了新时代中国青年发展事业成果,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当。从百年前“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”的青春宣言,到如今“请党放心,强国有我”的集体献词,从冰雪赛场上一张张虽稚嫩却自信不屈的脸庞,到新冠肺炎疫情防控前沿一个个虽年轻却果敢坚毅的身影
10、,从在国际顶尖学术期刊自然上发表多篇论文的“天才少年”曹原,到留下“清澈的爱,只为中国”这一战斗宣言的戍边战士陈祥榕在社会主义现代化建设新征程中,“强国一代”正与时代同频共振,与伟大民族一同闪耀。青年,始终与国家、民族和时代关联。请结合上述材料,写一篇文章,向校刊我和我的祖国专题栏目投稿。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。考点强化2.【材料解读】材料第一段以新时代的中国青年白皮书发布为切入点,表明新时代中国青年展现了奋进新征程、建功新时代的青春担当。第二段回顾了百年前李大钊的青春宣言与庆祝中国共产党成立100周年大会上的青年誓词
11、,展现了冰雪赛场上、新冠肺炎疫情防控前沿以及学术研究和国防领域的青年身影,他们都奋发有为,用自己的努力建设祖国,影响时代,展现着青春的风采与青年的担当。材料的最后一句话与导写部分的“青年,始终与国家、民族和时代关联”是立意的关键,引导考生思考个人与国家、民族、时代的关系,明确青年无法脱离时代,个人的成长离不开时代的大环境,而祖国的发展也离不开每一个青年的努力,青年与国家、民族同呼吸共命运,互相成就。考生还应思考青年在当今时代应肩负起怎样的责任,又该如何践行“强国有我”的誓言。给我和我的祖国这一专题栏目投稿的写作情境要求在行文中突出写作主体的青年身份,着眼于实际来写,切不可满纸空话。【立意指导】
12、争当有为青年,圆强国之梦;乘时代新风,担复兴之责;青春有为,时代有我;等等。【偏题分析】青春无悔(只围绕个人的青春有为来写,未能与时代、家国等联系起来)。参考答案考点强化【参考素材】青年撑起“月宫一号”团队北京航空航天大学“月宫一号”团队是一支由骨干教师和硕博研究生组成的科研团队,39名成员中35岁以下青年有35人。团队自2004年成立以来,突破30余项关键技术,研制出我国第一个、世界上第三个空间基地生物再生生命保障地基综合实验装置“月宫一号”,截至2019年累计发表SCI论文100余篇,主编专著3部,已授权发明专利35项。“月宫一号”团队脚踏实地开展研究工作,从国际载人航天生命保障领域的后起
13、之秀,一步步走向世界领先舞台,为航天强国做出贡献,让青春在奋斗中闪光。拉宏桑:“00后”当楼长,展青年担当奉献精神2022年,上海新冠肺炎疫情防控期间,“00后”自媒体博主拉宏桑因好奇一问,被意外选为楼长。担任楼长期间,她不仅要组织居民进行抗原自测,通知大家下楼领取物资,还要调解邻里间的小矛盾。各种琐事没有难倒她,哭过累过后,她仍坚守在岗位上,担起楼长的职责,担起青年的责任。在抗疫之路上,有很多像拉宏桑这样的青年志愿者,他们用自己的方式守护着一座又一座城市,他们用勇敢向前的背影,让社会感受到青年在抗疫斗争中焕发出来的担当奉献精神。参考答案考点强化【佳作展台】盛世吾辈欲长雄2020年东京奥运会期
14、间,我国奥运健儿表现卓越,光明日报以“盛世吾辈已长雄”为题,对青年运动员进行专题报道,我深以为然。其实我辈青年不只在运动场上为祖国争光,彰显体育强国风采,更在更广阔的天地中与祖国偕行,助力中华民族实现伟大复兴。(由新闻报道引出主题)“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”心系家国、与国偕行是祖辈在历史交替、风云变幻中的谆谆教导。早在几百年前,顾炎武便告诉世人:“天下兴亡,匹夫有责。”祖国的繁荣昌盛,离不开每一个个体的努力,尤其是青年一代,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。跨越百年风尘,无数青年为让祖国站起来而浴血战场、埋骨青山,又有无数青年为让祖国富起来、强起来而筚路蓝缕,正是一代代青年人的接续
15、奋斗,缔造了当今的太平盛世。(论述青年与国家的关系)“江山留胜迹,我辈复登临。”前辈们胼手胝足创造出今日之盛世,我辈青年也当不负期待,努力将盛世延续下去,乃至再创辉煌。所以我们看到北京冬奥会开幕式上,青年护旗手坚定地注视着国旗升起的方向,一滴滑落脸颊的热泪,倾诉着他对祖国的所有骄傲与热爱。我们看到年轻的灭火英雄,为扑灭四川凉山森林火灾而义无反顾地参考答案考点强化“逆行”,他们用双脚丈量林海,用生命守护人民。我们看到刚刚大学毕业参加工作的列车乘务员发出新的誓言:“我愿一直为旅客服务,愿真情像铁轨一样绵延千里。”(铺陈事例)他们将奉献融于个人品格,将小我融于大我,将青春融于时代,实现了个人和祖国的
16、共同发展。(论述当代青年与国偕行的表现)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”与国偕行、延续盛世靠的不只是承前人之志的信念,还要有行远自迩、笃行不怠的踏实勤勉。作为高中生,我们风华正茂,正处于苦练本领、增长才干的黄金时期,唯有脚踏实地,勤勉奋进,方能将理想变为现实,担起国家发展、民族复兴、人民幸福的历史重任,在时代舞台上大有作为。(落脚于高中生应如何做上,凸显写作主体身份)“士不可以不弘毅,任重而道远。”逢此盛世,我辈青年当以青春之热血、勤勉之姿态,勇担历史重任,投身祖国发展,以我之长雄创国之辉煌。(总结全文)【名师点评】文章指出当代青年应担起历史重任,勤勉奋进,与国偕行,反映了青年与国家、民族、时代的关联,符合题意,中心突出,感情真挚。参考答案考点强化文章以“总分总”的结构行文。开篇借新闻报道引出主题;主体部分先论述青年与国家的关系,再论述当代青年与国偕行的表现,最后落脚于自身该怎么做上,由古至今、由人及己,层次清晰;结尾总结全文,再次点题。结构严谨,符合文体要求。发展等级层面,古今名言信手拈来,行文流畅,富有文采;事例丰富,内容充实。参考答案
