2022-2023学年湖北省武汉市高一年级下册学期期末考试数学试题

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1、一、单选择:本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数满足,其中为虚数单位,则的虚部( )A.B.1C.D.2.关于用统计方法获取数据,分析数据,下列结论错误的是( )A.调查一批炮弹的杀伤半径,合理的调查方式为抽样调查B.抽签法适用于总体中个体数较少,样本量也较小的抽样,随机数法适用于总体中个体数较多,但样本量较小的抽样C.若数据的平均数为,则数据的平均数为D.若甲乙两组数据的标准差满足,则可以估计乙比甲更稳定3.若,则的值为( )A.B.C.D.4.已知向量,则“”是“”的( )条件A.充要条件B.充分不必要C.必要不充分D.既不

2、充分也不必要5.一个正四面体的棱长为2,则它的外接球与内切球体积之比为( )A.B.C.D.6.如图,是水平放置的的直观图,但部分图象被墨汁覆盖,已知为坐标原点,顶点、均在坐标轴上,且的面积为9,则的长度为( )A.B.C.D.7.已知为的内心,且满足,若内切圆半径为2,则其外接圆半径的大小为( )A.B.3C.D.48.已知一个长方体的封闭盒子,从同一顶点出发的三条棱长分别为3,4,5,盒内有一个半径为1的小球,若将盒子随意翻动,则小球达不到的空间的体积是( )A.B.C.D.二、多选择:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.多选或不选得0分,漏选得2分.9.已知,是相互独立事件,且,下列

3、说法正确的是( )A.,可能是互斥事件B.C.D.由于,则,可能是相互对立事件10.中,角,所对的边为,下列叙述正确的是( )A.若,则是等三腰角形B.若,则一定是等边三角形C.若,则一定是等边三角形D.若,则11.若正四棱柱的底面棱长为4,侧棱长为3,且为棱的靠近点的三等分点,点在正方形的边界及其内部运动,且满足与底面的所成角,则下列结论正确的是( )A.点所在区域面积为B.有且仅有一个点使得C.四面体的体积取值范围为D.线段长度最小值为12.已知,下列命题中正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则三、填空题(本题4小题,每题5分,共20分)13.已知,点在线段的延长线上,且,

4、则点的坐标为_.14.函数的单调增区间是_.15.在直角中,上有一动点(异于,),将沿折起,使得三棱锥的顶点在底面上的投影恰好落在线段上,则长度的范围_.16.已知锐角中,则的取值范围_.四、解答题(本题共6题,总分70分)17.(本题满分10分)如图,棱长为2的正方体中,分别为棱,的中点,(1)求作过,三点的截面(写出作图过程);(2)求截面图形的面积18.(本题满分12分)某校为了解学生每日行走的步数,在全校3000名学生中随机抽取200名,给他们配发了计步手环,统计他们的日行步数,按步数分组,得到频率分布直方图如图所示,(1)求的值,并求出这200名学生日行步数的样本众数、中位数、平均数

5、;(2)学校为了鼓励学生加强运动,决定对步数大于或等于13000步的学生加1分,计入期末三好学生评选的体育考核分,估计全校每天获得加分的人数.19.(本题满分12分)设的内角、的对边长分别为、,.(1)求;(2)若,求的周长.20.(本题满分12分)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,每轮比赛甲、乙各射击一次,已知甲中靶的概率为,乙中靶的概率为,每轮比赛中甲、乙两人射击的结果互不影响,求下列事件的概率:(1)第一轮射击中恰好有一人中靶;(2)经过两轮射击,两人共中靶3次21.(本题满分12分)如图,四棱锥的底面是正方形,平面,点是上的点,且,(1)若,求和所成角的余弦值;(2)设二面角的大小为,

6、直线与平面所成的角为,求出的最大值,并指出此时的取值22.(本题满分12分)已知函数是偶函数.(1)求实数的值;(2)若函数的最小值为,求实数的值(3)当为何值时,讨论关于的方程的根的个数.2023年高一下学期期末考试数学试题参考答案一、选择题题号123456789101112答案BDCADCABBCBCDACACD二、填空题13. 14. 15. 16. 三、解答题17、解:(1) 作法: 在底面AC内,过E,F作直线EF,分别与DA,DC的延长线交于G,H. 在侧面A1D内,连接D1G交AA1于I. 在侧面D1C内,连接D1H交CC1于J. 连接IE,JF.则五边形D1IEFJ为所求的截面

7、. 2分 5分 (2) 由题意,分别为棱的中点,故延长线段后,可求得, 10分18、解:设A=“甲中靶”,B=“乙中靶”,由题意,(1) 记“第一轮射击中恰好有一人中靶”为事件C,共2种情况:甲中靶、乙脱靶和甲脱靶、乙中靶,则; 6分(2) 记“经过两轮射击,两人共中靶3次”为事件D,分2种情况:甲2次都中靶、乙1次中靶1次脱靶和甲1次中靶1次脱靶、乙2次都中靶,则 12分19、解:(1) 又,则,即, 4分当时,(舍去) 6分(2) 由题意,因此的周长为 12分20、解:(1) 由题意可得,解得; 2分由频率分布直方图可看出,最高矩形底边上的中点值为9,故众数是9; 3分,且,中位数位于之间

8、,中位数为; 5分平均数为; 7分(2) 由题意,步数位于之间的学生频率为步数位于之间的学生频率的3倍,因此按照样本量比例分配的分层随机抽样方法,抽取步数位于之间的学生人数应为人,步数位于之间的学生人数应为人;将步数位于之间的学生编号为1,2,34,5,6,步数位于之间的学生编号为7,8因此样本空间,设事件A=“获得奖章的2人中至少有1名学生步数大于等于16千步的概率”则, 12分21、解: (1) 连接,又,即和所成角为直角,其余弦值为0 5分(2) 如图,连接BE,CE,AE, 过D作交AE于F,连接CF, 8分当且仅当即时“=”成立的最大值为 12分22、解:(1) 由题意,即,所以,解

9、得 3分(2) 因为,故函数的最小值为,令,故的最小值为, 4分1 ,解得:2 ,无解综上: 7分(3) 由(2)知,因为为偶函数,所以函数的增区间为,减区间为令,有,当时,有唯一解;当时,对应2个不同的解;因此方程可化为,整理得:(记为方程),当,即时,此时方程无解,因而原方程无解;当时,时,方程的解为,此时原方程有一个解;时,方程的解为,此时原方程有两个解;当,即或时1当方程有两负根时,可得,不可能;2当方程有零根时,可得,此时方程两根分别为,可得此时原方程有三个解;3当方程有两正根时,可得:,此时原方程有四个解; 4当方程有一正根一负根时,即,可得:或,此时故原方程有有两个根;综上所述,当时,原方程没有根;当时,原方程有一个根;当或或时,原方程有两个根;当时,原方程有三个根;当时,原方程有四个根 12分共5种情况,每种情况1分

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