《第7课《开国大典》（第二课时）（分层作业 ）六年级语文上册（统编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第7课《开国大典》（第二课时）（分层作业 ）六年级语文上册（统编版）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 开国大典 第二课时 分层作业作业内容分层要求【阅读与鉴赏】1.“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”这句话中，两个“只听见”的手法和作用是（ ） A反复的手法，强调了大典升旗时广场的肃静。 B夸张的手法，强调了大典升旗时广场的肃静。 C 反复的手法，强调了大典升旗时广场的热闹。 D夸张的手法，强调了大典升旗时广场的热闹。 2.理解课文，品读句子，完成练习。（1）主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。从“八盏大红宫灯分挂两边”“八面红旗迎风招展”等描写中可以感受到，会场的环境布置衬托出_的气氛
2、。（2）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。这句话描写了阅兵式上群众_的场面，从中可以体会到群众_的心情。（3）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 “两股红流”指 ,表现了游行队伍 这里的“光明”不仅指灯笼火把照亮了 ,更深的含义是 必做题【课内阅读】【语段一】升旗的时候、礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。【语段二
3、】下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。【语段三】这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。【语段四】开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。1.请你为每个语段提取关键词语作为小标题写在下面的
4、括号里，并根据开国大典的顺序，将四个场面重新排列。（1）() （2）( )（3）()（4）()顺序： 1. 【语段二】中“三十万人的目光一齐投向主席台”的“一齐”说明了 3.读了【语段四】，我发现：相对而言，对每一个方阵的描写是“_”的描写，对受检阅部队的总体描写是“面”的描写。本段中对于“面”的描写的句子是_。运用点面结合的写法，不仅突出了整个阅兵场面的_，更突显了_。4.判断下列说法的正（）误（）（1）【语段二】中的“排山倒海”运用夸张的手法，烘托出会场掌声的声势浩大，从中能感受到热烈的会场气氛。()（2）选段共两次写掌声，【语段一】和【语段二】中的掌声都表达了人民对毛泽东主席的爱戴和对新
5、中国的热爱。()（3）【语段三】中的“长城内外”“大江南北”指的是万里长城和长江南北附近的地区，说明宣告的声音之大、影响范围之广。() 【课外阅读】北京冬奥会盛大开幕2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第二十四届冬季奧林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。中华文明与奥林匹克运动再度携手,奏响全人类团结、和平、友谊的华美乐章。夜幕下的国家体育场华灯璀璨、美轮美奂,这座以鸟巢造型闻名于世的建筑,成为世界.上首座举办过冬奧会和夏奥会“双奥”开幕式的体育场馆。2月4日，恰逢中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。20时整，开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，大屏幕上依次闪现二十四节气，
6、全场观众随着数字变换齐声呼喊:10、9、8.7.6.5、4、3、2、.在一片欢呼声中,体育场中央地屏上,一轮明月升起,翩翩彩蝶飞舞,蒲公英的种子飞向空中，绚丽的焰火点亮鸟巢.上空，绽放出“立春”的中英文造型,在冬日传递着春的消息。一名儿童小号手吹响我和我的祖国的悠扬旋律。中国各行各业、先进模范人物、56个民族的代表，用双手将鲜艳的五星红旗缓缓传递到体育场升旗区，交付礼兵手中。全体起立，高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。20时17分，运动员入场式开始。一扇冰雪雕刻的“中国门”打开，来自奥林匹克运动发源地的希腊代表团首先入场,下届冬奥会举办地的意大利代表团和本届冬奧会东道主中国代
7、表团最后出场，其他国家和地区代表团按简化汉字笔画顺序先后入场。本届冬奥会共有91个国家和地区的代表团参加。在未来的16天时间里，近3000名运动员将在五环旗下同场竞技。伴随着19首世界名曲串接组成的背景音乐,运动员们步入体育场，不时向观众挥手致意。现场观众用热烈的掌声和欢呼声，欢迎他们的到来。在歌唱祖国的激昂旋律声中,东道主中国代表团最后入场,两名持旗手中国钢架雪车名将赵丹和速度滑冰名将高亭宇走在队伍最前列。场上掌声雷动,欢呼声一浪高过一浪。本届冬奥会中国代表团共388人，其中运动员177人，创历届冬奥会中国参赛人数之最。运动员入场完毕，各代表团引导员高举雪花造型引导牌聚合在一起，共同构成一朵
8、“大雪花”，大屏幕播放短片更强更团结，将开幕式“世界大同,天下一家”的主题表现得淋漓尽致。21时51分,开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席习近平宣布:北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕!顿时,全场沸腾,璀璨的焰火腾空而起,在空中呈现“迎客松”的造型,表达对全世界来宾的欢迎,掌声、欢呼声经久不息。22时10分，取自奥林匹亚的奥运火种抵达国家体育场。7名火炬手高擎火炬，分6棒,在体育场内进行最后的传递。最后一棒传递到两位“00后”运动员手中。万众瞩目下,两名火炬手跑向“白鸽”环绕的“大雪花”,将火炬嵌入“大雪花”中央,形成了这座由所有代表团雪花造型引导牌组成的主火炬。主火炬在奧运历史上首次使用“
9、微火”方式，充分体现了绿色环保的理念。绚烂焰火腾空而起,整座体育场顿时化为欢乐的海洋。1. 结合上下文,用自己的话解释下列词语。(1)举世瞩目: (2)美轮美奂: 。2.下列对文章内容说法不正确的一项是( ) A.国家体育场成为世界首座举办过冬奥会和夏奥会“双奥”开幕式的体育场馆。B.本届冬奥会东道主中国代表团最先出场,其他国家和地区代表团按简化汉字笔画顺序先后人场。C.北京冬奥会开幕式的主题是“世界大同，天下一家”。D.主火炬在奥运历史.上首次使用“微火”方式，充分体现了绿色环保的理念。3.阅读选文,想一想,文章写了哪几个场面，请根据提示填在空白处。倒计时表演 奥运火炬到达4. 选文是如何描
10、写倒计时表演这个场面的?根据提示,完成以下练习。整体写观众一片欢呼。第2段聚焦写中央地屏、明月、彩蝶.倒计时表演（点面结合）整体写.第3段聚焦写必做题【表达与交流】小练笔：仿照课文点面结合的方法写一段话，可以是一次活动，一场游戏等，注意既要抓住场面，又要凸显出人物的特点。请结合实际，写一写你的观察。 【梳理与探究】作者是怎样把这么盛大的庆典活动描述清楚的？选择最能表现中华人民共和国成立的伟大意义的场面。选择最能体现中国人民欢欣鼓舞的激动而热烈的场面。按大典的进程逐项描述。点面结合。选做题今天我收获了_颗星，我已经积累了_颗星，真棒啊，继续努力！参考答案：第二课时【阅读鉴赏】1.A2.(1)庄严
11、、隆重 (2)鼓掌欢呼 激动、欢喜 （3）举着火把和擎着灯的游行队伍 声势浩大、场面壮观 灯笼火把照亮了北京城 中华人民共和国的成立使全国人民摆脱了黑暗，获得了光明。 【课内阅读】1.升旗 毛主席出现 宣告 阅兵 (2) (3)(1)(4) 2.人民群众的心是一致的，都对革命领袖充满了崇敬爱戴之情3.点 以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前 壮阔、盛大、气势恢宏 各个队伍的特色 5. 【课外阅读】1. 结合上下文,用自己的话解释下列词语。(1)举世瞩目:全世界的人都注视着，指北京冬奥会备受关注。(2)美轮美奂:形容建筑物雄伟壮观， 富丽堂皇。指国家体育场雄伟壮观。2.下列对文章内容说法不正确的一项是( B ) 3.阅读选文,想一想,文章写了哪几个场面，请根据提示填在空白处。宣布开始倒计时表演 运动员入场奥运火炬到达6. 选文是如何描写倒计时表演这个场面的?根据提示,完成以下练习。整体写：代表们将五星红旗传递到体育场升旗区，交付礼兵手中。全体起立，高唱国歌。第3段倒计时表演（点面结合）聚焦写一名儿童小号手吹响我和我的祖国的悠扬旋律。或:五程红旗冉由升起，迎风
