第一单元《语文园地)(大单元教学课件)四年级语文上册( 统编版)

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1、四年级语文上册统编版四年级语文上册统编版语文园地一语文园地一语文园地一语文园地一目录1234交流平台交流平台词句段运用句段运用书写提示写提示日日积月累月累交流平台交流平台1 1讨论交流 学了本单元的课文,大家对“读文章,想画面”有些哪些阅读体验和收获?我能根据文章中的描写想象画面。如读观潮,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。交 流 平 台01 我还能想象文章中描写的声音。如读走月亮,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声 读文章,我还能“闻”到味道见其形听其声闻其味讨论交流 读文章的时候,你有这种感受吗?除了看、听、闻,你们读文章的时候还能感觉到什么呢?我读到“花牛在草地里走,小尾

2、巴甩的滴溜溜”,仿佛可以看到一只可爱的花牛悠闲地走在草地上,小尾巴甩来甩去赶蝇子。交 流 平 台01 我读到“我觉得自己是一个个小孩子,现在睡在妈妈的怀里了”一句时,我的脑海中浮现出的是妈妈抱着我,冲着我微笑,喃喃地哄我入睡的温馨画面。说到“闻”到味道,走月亮中描写果园的那段话时,我仿佛闻到了水果的香味 有时候书上描写食物味道的时候,我好像也尝到了那种味道。交 流 平 台01 我还能触摸到,比如读到大熊猫毛茸茸的,我想起我们家的狗摸上去也是毛茸茸的,就能体会到大熊猫毛茸茸的感觉。总结归纳 读文章时,调动多种感官边读边想象画面能帮助我们理解文意,也是一种享受阅读的好方法。词句段运用词句段运用2

3、2词句段运用02人声鼎沸人声鼎沸 锣鼓喧天锣鼓喧天 震耳欲聋震耳欲聋 响彻云霄响彻云霄低声低声细语细语 窃窃私语窃窃私语 鸦雀无声鸦雀无声 悄无声息悄无声息 lu xun lng ch xio qi qio 人声鼎沸人声鼎沸 锣鼓喧天锣鼓喧天 震耳欲聋震耳欲聋 响彻云霄响彻云霄低声低声细语细语 窃窃私语窃窃私语 鸦雀无声鸦雀无声 悄无声息悄无声息 lu xun lng ch xio qi qio 先理解词语意思,再想象画面 读“人声鼎沸人声鼎沸”一词,我想到了菜市场、游乐场、下课时的操场、运动会赛场等场面。读“鸦雀无声鸦雀无声”一词,我想到了安静的图书馆、冬天的山林、考场等等场面。读“低声细语

4、低声细语”一词,我想到了我和妈妈说心里话的情景,还想到了老师给我讲题时总是低声细语,让我觉得十分温暖。读“响彻云霄响彻云霄”时,我仿佛看到了“神舟飞船。发射升空的场景,倒计时结束,只听一声巨响,火箭直入云霄!”响彻云霄“就是这种感觉。总结归纳 读词语时,调动多种感官去感受,画面感会更立体,运用边读边想象画面的方法可以更好地理解词语。词句段运用02风风 烟花烟花 霎时霎时 顿时顿时 忽然忽然雷雨雷雨 小狗小狗 过了一会儿过了一会儿 一会儿工夫一会儿工夫.生活中的常见事物生活中的常见事物表示时间短暂的词语表示时间短暂的词语讨论交流 想象一下,风、烟花、雷雨、小狗这些事物会在什么情况下发生怎样的变化

5、?交 流 平 台01 孩子们小心翼翼地点燃了烟花烟花。忽然忽然“砰”的一声,一烟花飞上了天。紧接着,“啪”的一声,天空中顿时顿时开出了一朵五颜六色的“鲜花”。交 流 平 台01 起风风了!顿时,寂静的田野热闹起来了!柳树枝在风中摇摆,忽东忽西;金黄的麦穗沙沙沙地唱起歌来;草地上像涌起了波浪,红眼睛的蜻蜓上下翻飞,追逐着猎物。交 流 平 台01 过了一会儿过了一会儿,汪汪乱叫的小狗小狗安静了下来,耷拉着尾巴卧在门口。书写提示书写提示3 3写字姿势歌右手握笔背挺直,眼睛离书约一寸。手离笔端约一寸,胸离桌子约一拳。三个“一”要做好,写字工整视力好。书 写 提 示031.1.字的中心要在横格的中线上,

6、保持水平。字的中心要在横格的中线上,保持水平。2.2.字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。3.3.认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。练一练,评一评1.抄写示例或课文中的句段,抄写后自我检查,发现问题,第二次抄写。2.先同桌评、小组评,选出小组最漂亮的字。日积月累日积月累4 4日 积 月 累04鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。zhiwifnti鹿柴(唐)王维空山/不见人,但闻/人语响。返景/入深林,复照/青苔上。读 古古 诗王维(701-761)字摩诘,号摩

7、诘居士,世称“诗佛”,山水田园派代表诗人。与孟浩然并称“王孟”。代表作:相思鸟鸣涧山居秋暝知知 作作 者者解解 诗 意意鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。l返景:夕阳返照的光。l鹿柴:王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。柴:用树木围成的栅栏。l但:只。l闻:听见。空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。落日的余辉映入了深林,返照在青苔上景色宜人。解解 诗 意意鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。再次朗读古诗,边读边想象画面,体会诗中的幽静。提示:调动听觉,仿佛耳边听到人说话的声音;调动视觉,仿佛看到夕阳返照进深林里,又照到了青苔上。拓展延伸拓展延伸你还知道哪些描写自然景色的古诗词你还知道哪些描写自然景色的古诗词?渔歌子渔歌子 唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。望洞庭望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。山行山行 唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。学好语文,快乐成长学好语文,快乐成长学好语文,快乐成长学好语文,快乐成长

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