《2022年江西省高校教师资格证之高校教师职业道德自测提分题库加答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省高校教师资格证之高校教师职业道德自测提分题库加答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年江西省高校教师资格证之高校教师职业道德自测提分题库加精品答案一单选题(共60题)1、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】 D2、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（ ）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C3、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答案】 C4、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（ ）。A.普遍主义B.公有主义C.无偏见性D.有条理的怀疑精神
2、【答案】 D5、大学的科学精神与人文精神旨在（）A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】 A6、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】 B7、社会主义职业道德的基本原则是（）。A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C8、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（ ）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C9、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感
3、在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】 C10、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（ ）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C11、对我国师德教育的内容认识正确的是（ ）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】 A12、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原
4、则【答案】 D13、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 B14、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（）的重要意义。A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】 B15、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（）。A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 A16、下列不属于学术不端行为的是（）。A.剽窃他人的研究成果B.捏造数据C.篡改数据D.抄袭文【答案】 D
5、17、统率教师职业道德评价全过程的是（）、主体性原则和质的分析原则。A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则【答案】 D18、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（）的意义。A.埋头苦干B.为人师表C.公平公正D.开拓创新【答案】 B19、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B.因材施教，注重学生个性发展C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D.保持个性，敢于特立独行【答案】 D20、（）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以
6、完成工作任务中起导向作用。A.教学目的B.教学要求C.教学理念D.教学方针【答案】 C21、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（ ）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】 C22、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（）。A.岳麓书院揭示B.岳麓书院条例C.白鹿洞书院揭示D.白鹿洞书院教条【答案】 D23、道德的目的是按照（）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。A.善恶B.法律C.善D.阶级【答案】 C24、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强
7、调“教者必以正”，这位思想家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 B25、下列说法不正确的是（ ）。A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】 C26、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（ ）。A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性【答
8、案】 D27、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（）。A.利益关系B.权力意志C.意识形态D.管理手段【答案】 C28、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】 D29、师德修养的最终目的和归宿是（）。A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D30、下列说法不正确的是（ ）。A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育
9、工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】 C31、（）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。A.教学目的B.教学要求C.教学理念D.教学方针【答案】 C32、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】 B33、在教育活动中，教师是具有（）的主体。A.能动性B.决定性C.
10、承受性D.主导性【答案】 D34、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】 B35、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（）。A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】 A36、对教师道德行为的论述错误的是（ ）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】 D37、汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。A.天人合一B.重义轻利C.三纲
11、五常D.重农抑商【答案】 C38、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】 D39、论语中反映孔子教育公平思想的名言是（）。A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D40、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。A.论语B.礼记C.中庸D.孟子【答案】 B41、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（ ）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】 B42、评价教师某道德行为时，应该（ ）。A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】 C43、师表精神的核心是（）。A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B44、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（）。A.质的分析原则B.质量并重原则C.主客体双重性原则D.全面要求原则【答案】 A45、对教师道德行为的认识正确的是（ ）。A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为是孤立的行为C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评
