福建宁德2023下半年市直及县区事业单位招聘576人高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷

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1、福建宁德2023下半年市直及县区事业单位招聘576人高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、小明是某事业单位工作人员,今年3月受到警告处分,下列说法错误的是( )。A:今年9月之前,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位B:自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用C:在受处分期间可以参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)D:在今年的年度考核中不能确定为优秀等次

2、正确答案选项:B解析:本题考查事业单位相关制度。A、D项正确,根据事业单位工作人员处分暂行规定第六条规定:“受处分的期间为:(一)警告,6个月;(二)记过,12个月;(三)降低岗位等级或者撤职,24个月。”第七条第一款规定:“事业单位工作人员受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。”小明在今年9月前不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位,今年年度考核中不能确定为优秀等次。B项错误,根据事业单位工作人员处分暂行规定第七条第三款规定:“事业单位工作人员受到降低岗位等级处分的,自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用,按照事业单

3、位收入分配有关规定确定其工资待遇。”受警告处分并不降低岗位等级。C项正确,根据事业单位工作人员处分暂行规定第八条规定:“事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间不得参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)。”警告比记过处分级别低,故小明在受处分期间可以参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)。本题为选非题,故正确答案为B。2、无特殊说明,公文格式要素一般使用的字体是()。A:3号仿宋体字B:3号黑体字C:3号宋体字D:3号楷体字正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。党政机关公文格式第5.2.

4、2条(字体和字号)规定:“如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。”故本题选A。3、 在管理的各项职能中,组织职能的任务是:A:确定组织未来要实现的目标B:检查组织的各项工作是否符合计划要求C:使组织成员产生有利于现实组织目标的行为D:使计划方案落实于实际工作正确答案选项:D解析:本题考查管理知识。组织职能是指通过分类、组合,建立一套分工协作、关系明确、组织结构和责权利分明的管理体制,其任务是使计划方案落实于实际工作。所以,使计划方案落实于实际工作属于组织职能。D项符合题意,当选。故本题选D。【解析拓展】A项:计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划,是实现管理

5、效果的灵魂,是管理过程的核心环节。确定组织未来要实现的目标以及实现目标的方案属于计划职能,而不是组织职能。A项不符合题意,因此不当选。B项:控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。检查各项工作是否符合计划要求,如果出现偏差,及时加以纠正属于控制职能,而不是组织职能。B项不符合题意,因此不当选。C项:领导职能指管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。使组织成员产生有利于实现组织目标的行为属于领导职能,而不是组织职能。C项不符合题意,因此不当选。4、不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是( )A:报告B:请示C

6、:纪要D:简报正确答案选项:D解析:本题考查公文常识。党政机关公文处理工作条例第二条规定:“党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。”简报,不是公共刊物,而是内部编发的管理文书。各级各类简报都有自己的发放范围,因此具有一定的保密性质,简报传递于机关、单位之间,但它与正式的公文不同。上级对下级的简报,没有正式公文的法定权威性和行政约束力,不能用来发号施令。A项正确,党政机关公文处理工作条例第八条:“(十)报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”报告是党政机关公文处理工作条例规定的十五种法定公文之一,具有法定权威性与行政约束力。B项

7、正确,党政机关公文处理工作条例第八条:“(十一)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”请示是党政机关公文处理工作条例规定的十五种法定公文之一,具有法定权威性与行政约束力。C项正确,党政机关公文处理工作条例第八条:“(十五)纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”纪要是党政机关公文处理工作条例规定的十五种法定公文之一,具有法定权威性与行政约束力。D项错误,简报,不是公共刊物,而是内部编发的管理文书。没有正式公文的法定权威性和行政约束力,不能用来发号施令。本题为选非题,故本题选D。5、社区党员志愿者是社区中以( )为主体,以志愿者为基本形式的群众自我服务组织。A:群众B:党员C:党员干部D:普

8、通党员正确答案选项:B解析:本题考查社工知识。根据社区党员志愿者服务制度,党员志愿者服务队是社区中以党员为主体,以志愿者为基本形式的群众自我服务组织。故本题选B。6、 通报的表达方式侧重于:A:叙事B:说理C:说明D:议论正确答案选项:A解析:本题考查公文文种知识。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报的表达方式侧重于叙事。故本题选A。7、( )将管理活动分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一个职能都进行了相应的分析和讨论。A:德鲁克B:韦伯C:法约尔D:马斯洛正确答案选项:C解析:本题考查管理学的基本原理。A项错误,德鲁克在管理实践中提出了目标管理理

9、论,被誉为“现代管理学之父”。德鲁克认为,管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行。B项错误,韦伯的巨大贡献是确立了西方古典管理理论,是公认的古典社会学理论和公共行政学最重要的创始人之一,被誉为“组织理论之父”。C项正确,法约尔被誉为“现代经营管理之父”,代表作是工业管理和一般管理,他最主要的贡献在于三个方面:从经营职能中独立出管理活动;提出管理活动所需的五大职能和14条管理原则。法约尔把管理的过程划分为五个要素,认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调、控制,它们形成了完整的管理过程。D项错误,马斯洛是美国人本主义心理学家,提出了“需要层次理论”,他将人身上普遍存在的需要归纳为一个递进的层次体

10、系,由低到高依次分为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次。故本题选C。8、工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用,写工作总结时应将重点放在( )。A:总体概括B:主要成绩和做法C:存在问题D:经验教训正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。总结的重点应当放在经验教训方面,即

11、对取得的成绩和存在的缺点进行分析、研究,把它上升为理论,概括出规律性的东西,并对以后的工作提出指导。故本题选D。9、负责事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员,应回避情形不包括( )A:当事人与本人有利害关系B:当事人与本人近亲属有利害关系C:当事人与本人同一单位D:其他可能影响公正履行职责的正确答案选项:C解析:事业单位人事管理条例第三十九条:负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责,有下列情形之一的,应当回避:(一)与本人有利害关系的;(二)与本人近亲属有利害关系的;(三)其他可能影响公正履行职责的。因此A、B、D选项正确。C项错误,当事人与本

12、人同一单位,如果没有上述中所规定的关系,不用进行回避。本题为选非题,故本题选C。10、下列选项中关于请示的表述错误的是( )。A:请示在内容上要求一文一事,一个请示只能写一个主题,不得在报告等非请示事项中夹带请示事项B:作为上行文种,主送机关要求单一C:请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的D:一般情况下,请示的事项都是急需上级解决回复的事项,上级机关不同意则不回复正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文处理工作条例第八条规定:“(十一)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”A、B两项正确,请示具有单一性。请示在内容上要求一文一事,一个请示只

13、能写一个主题,不得在报告等非请示事项中夹带请示事项,同时作为上行文,主送机关要求单一。C项正确,请示具有期复性。请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的,目的是为了得到上级的答复。D项错误,请示具有时效性。一般情况下,请示的事项都是急需上级解决回复的事项,上级机关不管同意与否都应该在限期内进行回复。故本题选D。11、行政管理活动的出发点和归宿是( )。A:行政效率B:行政目标C:行政规定D:行政任务正确答案选项:B解析:行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系

14、统。行政目标是行政组织在一定时期内必须达到或期望达到的行政管理目的和指标,它是行政管理活动的出发点和归宿。故本题选B。12、下列关于感谢信的说法,错误的是( )。A:感谢信行文要热情、富有感染力B:感谢信的标题不可只写“感谢信”三字,应加上感谢对象C:感谢信可以用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间D:感谢信既要表达出真切的谢意,要起到表扬先进,弘扬正气的作用正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。A项正确,感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信,行文要热情、富有感染力。B项错误,感谢信的标题可只写“感谢信”三字,也可加上感谢对象。C项正确,感谢信广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。D项正确,感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信,有感谢和表扬双重意思。感谢信既要表达出真切的谢意,要起到表扬先进,弘扬正气的作用。本题为选非题,故本题选B。13、 社区是居民( )基本场所。A:学习与工作B:参与社会生活C:参与协商决策D:事业与生活正确答案选项:B解析:本题考查社工知识。由于社区是最基本的社会共同体,是绝大多数社会成员的生活基地,所以,人们的基本生活活动大都是在本社区范围内进行的。在本社区范围内,人们从事着生产劳

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