2023广西贵港市投资促进局事业单位招聘招聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷

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1、2023广西贵港市投资促进局事业单位招聘招聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、公文的主体部分不包含( )。A:标题B:作者C:印章D:正文正确答案选项:B解析:公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。故本题选B。2、下面格式正确的是( )。A:国复【2017】07号B:国复20

2、177号C:国复【2017】第07号D:国富(2017)7号正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。联合行文时,使用主办机关的发文字号。编排在发文机关标志下空两行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位,在阿拉伯数字后加“号”字。上行文的发文字号居左空一字编排与最后一个签发人姓名处在同一行。A项错误,应将“【】”修改为“”,删除“0”。B项正确,符合发文字号的要求。C项错误,应将“【】”修改为“”,删除“0”、“第”。D项错误,应将“()”修改为“”,将“国富”修改为

3、“国复”。故本题选B。3、关于印发南宁市政府信息公开整改工作措施的()()200919号市人民政府办公厅:根据()办公厅关于做好国务院办公厅政府信息公开监督调研组到广西督查工作的通知要求,为做好迎接国务院办公厅政府信息公开督查调研组到我市督查调研的各项准备工作,我办代拟关于印发南宁市政府信息公开整改工作措施的通知(代拟稿),现呈送审定,如无不妥,请以()名义印发。 (),请批示。附件:关于印发南宁市政府信息公开整改工作措施的通知(代拟稿)市政务公开工作办公室(印章)2009年8月27日(1)、第处的正确答案是( )。A:情况真实否B:真否C:妥否D:理由充足否正确答案选项:C解析:请示结语的常

4、规写法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”“特此请示,请批复(批示)”“以上请示如无不妥,请转报审批”等。故本题选C。(2)、第处的正确答案是( )。A:市人民政府办公厅B:自治区人民政府办公厅C:自治区党委办公厅D:自治区人民代表大会秘书处正确答案选项:A解析:本题的主送机关是市人民政府办公厅,因此,倘若本请示能得到同意,市人民政府办公厅也只能以自己的名义印发。故本题选A。(3)、第处的正确答案是( )。A:自治区政府B:省委C:市委D:省政协正确答案选项:A解析:广西的全称是广西壮族自治区,且办公厅都是政府的下一级行政单位。所以第处应该是自治区政

5、府。故本题选A。(4)、第处的正确答案是( )。A:南人办B:南政办C:南政开办D:南党开办正确答案选项:C解析:南宁市政务公开工作办公室的代字应该是“南政开办”。故本题选C。(5)、第处的正确答案是( )。A:报告B:请示C:通知D:议案正确答案选项:B解析:本题是市政务公开办公室向市人民政府办公厅请示事项。党政机关公文处理工作条例第八条规定,请示适用于向上级机关请求指示、批准。公文种类主要有:(一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。(二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。(三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行

6、重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。(四)公报。适用于公布重要决定或者重大事项。(五)公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。(六)通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。(七)意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。(八)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。(九)通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。(十)报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。(十一)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。(十二)批复。适用于答复下级机关请示事项。(十三)议案。适用于各级人民政

7、府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。(十四)函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。(十五)纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。故本题选B。4、在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时,可以依据相关争议仲裁条款进行申诉,一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为( )天,针对特殊案件可适当延长。A:10B:15C:20D:30正确答案选项:D解析:本题考查事业单位常识知识。事业单位工作人员处分暂行规定第三十九条,受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向原处分决定单位申请复核。对

8、复核结果不服的,可以自接到复核决定之日起三十日内,按照规定向原处分决定单位的主管部门或者同级事业单位人事综合管理部门提出申诉。受到处分的中央和地方直属事业单位工作人员的申诉,按照干部人事管理权限,由同级事业单位人事综合管理部门受理。故本题选D。【解析拓展】事业单位人事管理条例第二十九条,处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。受处分的期间为:警告,6个月:记过,12个月:降低岗位等级或者撤职,24个月。5、关于事业单位人事争议诉讼,下列说法正确的是( )。A:属于行政诉讼的范畴B:可不经仲裁直接起诉C:双方当事人必须是事业单位和职工D:人事争议诉讼实行一审终审制,当事人对判决结果不得上

9、诉正确答案选项:C解析:本题考查事业单位相关制度。A项错误,事业单位选聘人员解除聘用合同争议不是行政争议,不属于行政诉讼的受案范围。B项错误,根据劳动法第七十九条规定:“劳动争议发生后,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,当事人一方要求仲裁的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁不服的,可以向人民法院提起诉讼。”可见,协商调解不是仲裁的前置程序,而仲裁是诉讼的前置程序。C项正确,事业单位人事争议是指事业单位的人事关系双方当事人因实现人事权利和履行人事义务而发生的纠纷。它有三个基本特征:1、是人事争议主体必须是已经建立人事

10、关系的双方,即一方是事业单位,另一方是该事业单位的职工;2、人事争议的客体必须是一方当事人对另一方当事人的行为是否符合国家规定或聘用合同约定提出的异议;3、人事争议的内容必须是人事关系双方由于实现劳动权利和履行劳动义务发生的纠纷。D项错误,依据我国民事诉讼法的规定,劳动人事争议向人民法院提起诉讼的,并不是实行一审终审制度,所以对法院一审判决结果不服的,可以提出上诉。故本题选C。6、下列关于公文的叙述,错误的是( )。A:发文机关标志居中排布B:上行文应当标注签发人姓名C:联合行文时,使用主办机关的发文字号D:发文机构标志为红色,以华丽、美观、柔和为原则正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知

11、识。A项正确,根据党政机关公文格式7.2.4发文机关标志规定:“发文机关标志居中排布。”B项正确,根据2012年党政机关公文处理工作条例第九条第六款规定:“上行文应当标注签发人姓名。”C项正确,根据2012年党政机关公文处理工作条例第九条第四款规定:“发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用主办机关名称。”D项错误,根据党政机关公文格式7.2.4发文机关标志规定:“发文机关标志颜色为红色,以醒目、美观、庄重为原则。”故本题选D。7、某单位在签发请示性公文时,突发其它重大事件需及时上报,此时恰当的处理方式是( )。A:直接在原公文中将新发事件合并上报B:一文一事,另行起草相应公文及时上

12、报C:取消原公文签发,只上报新发事件D:暂缓新发事件上报,只签发原请示公文正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文处理工作条例第十五条第(四)项规定:“向上级机关行文时,遵循请示应当一文一事的规则。某单位突发其它重大事件,应当另行起草相应公文及时上报。”故本题选B。8、办公室文秘,小黄草拟公文时,需要分成三大部分撰写。他应该使用的结构层次序数为:A:1.2.3B:(1)(2)(3)C:(一)(二)(三)D:一、二、三正确答案选项:D解析:分成三大部分撰写,应该使用的结构层次序数为:一、二、三故本题选D。9、领导力是一种影响力,它不仅包括个人非强制的影响力,也包括组织中的正

13、式权力。( )就属于因为在组织中担任一定的职务而获得的权力。A:模范权B:奖赏权C:专长权D:感情权正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。领导者的权力来源包括五种,即法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力、参照权力。其中,奖赏权力,是指由于某种强大,或由于具有某种优势,使其能够向被人提供诸如奖金、提薪、表扬、升职以及其他任何令人愉悦的东西,从而诱导别人按其意志行事的权力。而专长权是指因为人在某一领域所持有的专长而影响他人的能力。故本题选B。10、抓住调查报告写作最核心的准备环节,是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓“最核心的准备环节”是指( )。A:“解剖麻雀”认真分析研究材料B:“

14、巧于谋篇行文”注意表达方式C:“用事实说话”用典型材料阐明观点D:“下深水抓大鱼”深入实际,大量占有材料正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。调查报告是为了工作需要和特定目的,对某一事物、问题或事件进行调查研究后,通过分析、加工,利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面报告。写好一篇调查报告,关键要把握以下四点:一是“下深水、抓大鱼”深入实际,大量占有材料。客观事物的本质和真相,往往被许多表象甚至假象掩盖。要想了解事物的本质和真相,必须深入实际,认真调查。二是“解剖麻雀”认真分析研究材料。写调查报告的目的,是要通过对调查取得的材料进行整理分析,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,做出科学的概括总结,分清现象与本质、成绩和问题,找出带有规律性的、具有普遍指导意义的东西。这是调查报告写作最核心的准备环节,是写好一篇调查报告的决定性基础。三是“用事实说话”用典型材料阐明观点。调查报告叙述的材料内容,必须具有绝对的客观性。用事实说话,这是写调查报告的一条毋庸置疑的准则。四是“巧于谋篇行文”注意表达方式

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