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1、校长约谈制度第一条 校长约谈制度。校长约谈制度是指校长（包括副校长）对教职工和学生反映严重的不遵守学校规章制度、不了履行工作职责、玩忽职守已给学校造成或将会造成严重影响的教职工，区分层次和问题由校长或副校长进行诫勉谈话的一项制度。一般教职工的问题由分管副校长约谈，有突出问题、分管副校长约谈无效的教职工、学校二级机构主要负责人则由校长亲自约谈。 第二条 分管副校长负责的约谈。 下列情形由分管副校长负责进行约谈： （一）个人违规有偿补课，学生、家长反响严重的； （二）违规向学生推荐或征订教辅资料，学生、家长反响严重的； （三）不服从合理的工作分配，不参加教研活动，无故旷课的； （四）教育教学马虎，
2、质量低下，学生、家长反映严重的； （五）违反教师十条禁令之一的； （六）认为有必要约谈的其它情形。 第三条 校长负责的约谈。 下列情形由校长负责进行约谈： （一）处室、年级组班子不团结，管理混乱，严重失职，产生不良影响的； （二） 对学校及上级的指示、文件、规定不落实或落实不到位，两次以上警告仍不整改的； （三）存在重大安全隐患，不按要求整改或未按期完成、进度缓慢的；（四）发生较大校方责任安全事故的； （五）违反财经纪律、乱定教辅资料、违规收费的； （六）认为有必要约谈的其它情形。 第四条 约谈程序。约谈前，书面通知被约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料；约谈时，安排专人记录，形成
3、约谈纪要，并存入被约谈对象业务档案；约谈后，被约谈对象在5日内将整改落实情况书面上报，交校长办公室存档。 第五条 约谈结果的运用。 （一）对个人年内出现一次约谈的，年级（处室）通报批评，责令其整改，扣发被约谈人奖励性绩效工资100元；对个人年内出现两次约谈的，全校通报批评，责令其整改，扣发被约谈人奖励性绩效工资500元，年终履职考核扣3分；对个人三年内累计出现三次以上（含三次）约谈的，扣发被约谈人奖励性绩效工资1000元，年度考核定为不合格，并依据教师法、教师条例等有关法律法规给予降级等行政处分。 （二）凡出现被约谈的个人，当年不能评先选优。 第六条 本制度由校长办公室负责解释，自下文之日起施行。
