道德与法治部编版6年级下册第1单元第2课试卷及参考答案

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1、试卷第 1页,共 2页道德与法治部编版 6 年级下册第 1 单元第 2 课分层作业(基础版)道德与法治部编版 6 年级下册第 1 单元第 2 课分层作业(基础版)一、选择题一、选择题1解决冲突的最好办法是()。A忍耐B报复C宽容2我们应该宽容对待的行为是()。同桌不小心把我的文具盒碰掉了同学不小心把墨水甩到我身上嘲讽身体有残疾的同学和小伙伴到森林里玩火ABCD3善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以()被称为健康的“维生素”。A宽容B善良C反思D尊重4关于宽容的说法,下列正确的是()。A面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满B无论他人犯什么错误,我们都必须原谅C对于他人的无

2、心之失,我们可以不必计较二、填空题二、填空题5不同的人有不同的_、_或观点看法。_他人的不同,是宽容的必修课。6“良言一句三冬暖,()。”一句理解、尊重的话会给别人带来()和()。7每个人都是()的个体,即使(),即使没有取得什么(),他也拥有()的尊严。8_,勿施于人。9学会和谐相处、尊重他人的_,是宽容的_。三、判断题三、判断题10宽容是一种美德,也是一种境界。()11有的人总想让别人处处与自己一样。要是别人与自己不同,心里就不舒服,看不惯别人的“不同”。()12 不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。()13宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。()

3、且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功1试卷第 2页,共 2页四、简答题四、简答题14君子和而不同的解释。15写一句有关宽容的名言。16“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?五、辨析题五、辨析题17学习委员小娜发现小亮提前到校抄袭同学作业,她心想:“老师说要宽容同学的错误”,于是她让小亮快点抄完,并且保证会向老师隐瞒。你如何评价小娜对宽容的认识?18在拥挤的公交车上,刘青几次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时,又被人重重地踩到了,非常疼,假如你是刘青,你应该怎样想?怎样做?六、综合题六、综合题19作为宽容友善的你,在实际生活中,假如遇

4、到下列情景,你会怎么做?(1)在校门口,某同学推自行车蹭脏了你的新校服时,你会:(2)数学周练中,你偷偷抄了同桌两个填空题,老师发现后严厉批评了你时,你会:(3)校运会期间,你到某食品城为班级运动健儿采购巧克力,结果发现是假货时,你会:且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功2答案第 1页,共 1页参考答案:参考答案:1C2B3A4C5成长环境兴趣爱好尊重6恶语伤人六月寒温暖鼓励7独一无二默默无闻显著成绩生而为人8己所不欲9不同必修课1011121314出自论语子路,意思是:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在对具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。15最高贵的复仇是宽容。-雨果16想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题,还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容,学会尊重,正确与他人进行沟通和交往。17小娜对宽容的认识是不正确的。宽容不是无限度地纵容和姑息,而是有限度有原则的。小娜的做法会给小亮造成错误的认知。18应该相互理解,公交车上人比较多,比较拥挤,被踩到是很正常的。19(1)我会笑一笑,宽容这个同学的无心之失;(2)我会接受老师的批评,然后承认错误,保证以后不会抄袭了;(3)我会依法维权。且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功3

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