《第23课 海底世界 三年级语文下册课时练分层作业（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第23课 海底世界 三年级语文下册课时练分层作业（部编版）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 23.海底世界 分层作业基础巩固 一、读拼音，写词语。 gn tn bin hun yu rn gung mng cn zi hi shn chng t p tng 二、读句子，根据拼音写出正确的词语。1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很nng jng。2.它们行进的时候发出另一种声音遇到wi xin还会发出警报。3.有一种鱼身体像梭子，gng j其他动物的时候，比普通的火车还快。4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xn s后退。三、辨字组词。景( ) 越( ) 躺( )推( ) 攻( ) 低( )影( ) 趟( ) 射( )堆( ) 功( ) 底( )四、照样子写词语。（每种至少
2、写三个）窃窃私语（AABC）_ 多种多样（ABAC）_嗡嗡（表示声音的叠词）_五、在括号里填上加点词语的反义词。1海面上波涛澎湃的时候海底依然很宁静。( )2它们行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。( )3最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。( )4海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。( )六、读句子，将画线部分换为四字词语，写在括号里。1海底植物的差别也是很大的。( )2有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。( )1婶婶和阿姨在街边小声地说话，不知道在议论什么呢！( )2只见森林茂密，绿叶葱葱，千山万壑，景色很特别。( )3我国是一个幅员辽阔、出产的物品非常多
3、的国家。( )七、请将下列句子使用的说明方法填在相应的括号里。1海底植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。( )2海参靠肌肉收缩爬行每小时只能前进四米。( )3梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还快。( )4有海底动物发出像小鸟一样啾啾的声音。( )八、根据意思，为句子中加点字选择正确的解释。（填序号）私：A属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）；B自私（跟“公”相对）；C暗地里，私下；D秘密而不合法的。1在个人和集体利益发生冲突的时候，我们要有大公无私的高尚品德。( )2海底的动物常常在窃窃私语。( )3这群嚣张的歹徒竟然走私了一批火力强大的武器。( )4这是我的合法私有财产，任
4、何人不得侵占。( )九、划去括号中不恰当的词。（1）今天空气格外（清洁 新鲜 清新），我走在小路上，阳光（照射 照耀 反射）在身上，心情很（舒服 舒畅）。（2）当海面上（波翻浪涌 波涛汹涌）的时候，海底（居然 果然 依然）是（安静 宁静）（3）海底动物吃东西时发出一种声音，（前进 行进）的时候发出另一种声音，遇到（危急 危险）的时候还会发出（警惕 警报）。十、按要求完成句子练习。1.海底有声音。（扩句，至少补充两处）_2海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞造句）_3海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子写设问句）_4海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）_5它们的色彩多
5、种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造句）_十一、根据课文海底世界内容，补全思维导图。这篇课文运用_的结构，先用“_”这句话来引领全文，接着介绍了海底的_、_、_、_和矿产，最后用“_”和“_”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣 。能力提升 十二、课内阅读。海底世界节选 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的
6、色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1把海底动物和它们的活动特点连起来，并用“”圈出表示这些动物活动的动词。海参 每小时能游几十千米梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行贝类 利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行2这两段话分别是围绕哪一句话写的？画上“_”。第二自然段分别是从海底植物的_和_两方面把中心句的意思说清楚的。3与“多种多样”意思相近的词语有_、_，把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“”。十三、课外阅读。 船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于
7、游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1在短文中找出下面各词的反义词。笨拙( )长久( )后退(
8、 )2鱼的体型_，行动_，性格_，尾巴_。3鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“ ”在短文中画出来。4根据短文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。（1）鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。( )（2）鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。( )（3）鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。( )拓展延伸 十四、读下面的材料，用一句话概括你获得的信息。因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。不少名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。某环境调查组织表明，鱼
9、翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。_ 参考答案：一、感叹变幻诱人光芒存在海参长途普通二、宁静 危险攻击迅速三、风景越好躺下电影一趟射箭推门攻击低头 一堆功课水底四、洋洋得意头头是道念念不忘冷言冷语再三再四毛手毛脚 呵呵 吱吱 嘿嘿五、热闹 安全 模糊 贫乏六、差异 免费窃窃私语 景色奇异 物产丰富七、举例子 列数字 作比较 打比方八、B C D A九、（1）清洁 新鲜照耀舒畅（2）波涛汹涌居然 果然安静（3）行进危险警报十、1.平静的海底有各种不同的声音。2.涧水边的山丹丹花，吹着朱丹色的喇叭。3.教室
10、是谁打扫的？哦，是班长。4.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。5.在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，还有漂亮的珊瑚。十一、景色奇异物产丰富动物植物矿产总分总你可知道，大海深处是怎样的吗 光点声音动物 植物景色奇异物产丰富十二、12海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。色彩大小3示例：各种各样五花八门 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。十三、1敏捷短暂前进2苗条匀称敏捷活泼细长3鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！4 十四、示例：鱼翅被污染严重，鲨鱼数量锐减，我们要拒食鱼翅，保护鲨鱼。
