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1、部编版一年级语文下册第七单元课时练分层作业设计含答案课文14 文具的家 分层作业一、 基础巩固。1选择加点字读音正确的一项是（ ）。A.工具（j）新闻（xn） 所以（shu）B.检查（jin）仔细（z） 丢掉（di）2.读拼音，写词语。wn j png n bn f zho do y c rng ki 3.一字组多词。让（ ）（ ） 包（ ）（ ） 平（ ）（ ）找（ ）（ ） 文（ ）（ ） 办（ ）（ ）4.我会写，我会填 “让”的音序是（ ）。“找”字共（ ）笔。 “办”字的声母是（ ），韵母是（ ）。 “包”字共（ ）画。5.把下列词连成句，并加上合适的标点（1）后悔 非常 元元_（2
2、）向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的_（3）露出全家人微笑舒心的_（4）书包文具家是的_二、能力提升。1.读一读，记一记。 新 新书 新年 新手 清新平 平安 平时 平常 平地些 这些 那些 一些 哪个2.课内阅读。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）“文具的家”指的是（）A贝贝的家B文具盒（2）贝贝后来每天放学时是怎么做的？用“_”画出相关语句。（3）你是怎样保管文具的呢？_三、拓展延伸。1.课外阅读。一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么?”毛毛
3、虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么?”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。（1）本文共( )段（2）铅笔遇到了_、_、_。（3）铅笔最后跟着（ ）一起走了。A毛毛虫B小鸟C老鼠2.当你忘记拿铅笔、橡皮等文具时，你要用到它们，你会怎样向同学借？_参考答案一、1.B2.文具 平安 办法 找到
4、一次 让开 3.让开 让路 书包 包子 平安 和平 找到 寻找 语文 文具 办法 办公4.R 七 ban 55.全家人露出舒心的微笑。 文具的家是书包。 元元非常后悔。 贝贝向妈妈要新的铅笔。二、1.新 新书 新年 新手 清新平 平安 平时 平常 平地些 这些 那些 一些 哪个2.（1）B9（2）每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（3）我每天放学时把所有文具都放进文具盒里。三、1. （1）3#三（2） 毛毛虫 小鸟 老鼠（3）C2.小东，请问我可以借你的铅笔用一下吗？课文15 一分钟 分层作业一、基础巩固。1选择加点字读音正确的一项是（ ）
5、。 A. 仔细（zh）所以（su）决定（ju）B. 迟到（ch）丢了（di）后悔（hu）2.看拼音，写词语。yun dn shzhnggngtng jnggu zu ch y jng 3.一字组多词。钟（ ）（ ） 元（ ）（ ） 已（ ）（ ）坐（ ）（ ） 共（ ）（ ） 经（ ）（ ）4.把能组成词语的字连起来。打洗吃背哈欠书包早点脸5.照样子，写一写。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（1）要是_，今天就不会忘带尺子了。（2）要是提前复习一下生字，老师听写的生字就_。（3）要是_，现在就_。二、能力提升。1.按课文内容填空（1）他很快地( )了脸，( )了早点，就( )着书包( )去了
6、。（2)元元( )脸，( )头，( )到了自己的座位上。(3)元元多睡了( )分钟，最后迟到了( )分钟。 2.课内阅读。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。（1）当闹钟响了以后，元元是怎样做的？_（2）想一想，你一分钟能干什么？我一分钟能走( )步。 我一分钟能写( )个字。三、拓展延伸。 1.课外阅读。珍惜每一分钟山羊老师问：“学了一分钟，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是一分钟能做许多事情，谁来说一说？”“我一分钟能背好几个词。”乖乖
7、兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的，所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。（1）你知道元元为什么迟到了？请你用直线在文中画出来。（2）一分钟能做什么事呢？请你连一连。乖乖兔跑几百米嘟嘟熊写几十个字机灵猴背好几个词（3）读了短文，我懂得了（）。A我们应该珍惜每一分钟。B机灵猴一分钟做的事情最多。2.读一读，背一背。光阴似箭，日月如梭。我生待明日，万事成蹉跎。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。参考答案一、1.A 2.元旦时钟共同经过 坐车 已经 3.钟表 闹钟 一元 元旦 已经 已往
8、 坐下 坐车 公共 共同 经过 经常4.打（哈欠） 洗（脸） 吃（早点) 背(书包)5. 昨天把文具收拾好 不会出错了 早上带上伞 不会淋雨了二、1.洗 吃 背 上学 红着 低着 坐 一 二十2. （1）打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧！ （2） 20 20三、1.（1）“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”（2） 乖乖兔（背好几个词） 嘟嘟熊（写几十个字） 机灵猴（跑几百米）（3）A2.光阴似箭，日月如梭。我生待明日，万事成蹉跎。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。课文16 动物王国开大会 分层作业一、基础巩固。1选择加点字正确读音的一
9、项是（ ）。A.注意（z）鬼脸（gu）动物（w）B.准备（zhn）狗熊（xing）老虎（h ）2.读拼音，写词语。b yolin mngy bi hi shi sh toud din 3.一字组多词。连（ ）（ ） 舌（ ）（ ） 点（ ）（ ） 要（ ）（ ） 还（ ）（ ） 百（ ）（ ）4.时间不清。(1)狐狸说大会开不起来，是因为不知大会_开。(2)大灰狼说大会开不起来，是因为不知是明天_开。5.连词成句。（1）王国动物要大会开_（2）森林广场都动物们来到_（3）狗熊大声喊用喇叭_（4）奔来问狗熊梅花鹿_二、能力提升。1.根据课文动物王国开大会内容填空。（1）_通知大家动物王国开大会，
10、可他没有说清楚，_、_、_等小动物都向他提出了疑问，最后大家总算弄明白了：明天_，在_开大会。（2）小猴子先来到_地里，接着来到_下，而后又来到_地，最后追到树林里。2.课内阅读。动物王国开大会（节选）“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加大会。（1）谁在给动物们下通知？在文中用“_”画出。（2）开会的时间是_，地点是_。（3）第二天动物们表现的怎么样？ _三、拓展延伸。1.课外阅读。小动物过冬小青蛙、小燕（yn）子和小蜜（m）蜂（fng）是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（j）到一起商量过冬的事。燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖（nun）和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。
