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1、 综合合实践活践活动三年三年级上册上册 2023秋如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本。者索取完整版本。如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取。系索取。活动二：我们的十岁生日沪科黔科版 三年级上册教学目标 1.了解在我们十岁生日的时候，制作一份特别的礼物集体相册。2.了解确定集体相册的内容、明确任务、明确分工。3.通过制作集体相册，激发参与意识，培养团队合作和沟通能力。新知导入 播放歌曲难忘童年。新知讲解 我会和张华组成一个小组，一起制作集体相册。寻寻 找找伙伴伴 新知讲解 我们小组成
2、员一起讨论了相册中需要放入的内容。确确 定定像像册册 内内 容容 书法比赛时的获奖照片也可以放进去。相册中可以放我们第一次戴红领巾的照片。也可以放我们一起去春游，一起庆祝“六一”儿童节时的照片。运动会上我们得奖时的照片也可以放进去。新知讲解 通过讨论交流，我们认为相册应该记录我们的学习、玩耍和成长，因此我们决定在相册中放这些内容:项目内容封面集体郊游聚餐时的照片。内页学习小组讨论时的照片。游玩春游时一起游玩的照片。成长足球上奔跑的照片。封底运动会班级获奖的集体照片。确确 定定像像册册 内内 容容 选择照片时，想一想选择它的原因是什么。新知讲解 我们一起讨论了相册内容的编排顺序、制作步骤，并明确
3、了各项任务的具体内容。（1）制作步骤收集资料。设计版面。编辑文字。文字校对与装订。明明 确确任任务务 （2）具体任务收集、筛选照片。根据参考资料，确定版式设计。为照片加上标注文字。排版、校对与装订。新知讲解（3）相册内容的编排顺序：按照学习、游戏、成长等内容搜集照片。根据照片的特点，安排版面，设计样式，达到新颖别致。书写每张照片的情景。校对文字装订成册。明明 确确任任务务 新知讲解 我们根据任务,结合各自的特长,对人员进行了分工。收集材料：张峰、刘丽等。美术设计：李辉、汪洋等。文字编辑：刁峰、王倩等。相册校对：江帆、杨勇等。确确 定定分分工工 新知讲解 十岁生日那天，我们向小伙伴展示了小组相册
4、，一起回忆、分享曾经的欢乐时光，度过了一个难忘的十岁生日。出示视频集体相册。展展 示示交交流流 新知讲解 我们是这样解决在制作相册时遇到的问题的：（1）遇到的问题照片太多放不下。照片模糊，不清晰。照片缺少主题。照片中人物只照半个身子，影响整体效果。（2）解决办法删掉没有人物的风景照。删掉不清晰的照片。删除缺少主题的照片。删除人物只照半个身子的照片。学学 习单单新知讲解 优点：我们小组设计的内容比较丰富，像“恩师寄语”“家长寄语”“开学典礼”“六一义卖”等等。展示交流后，对比其他小组的相册，你觉得自己小组相册的优点是什么？有哪些地方还可以改进？学学 习单单新知讲解 可以改进的地方：（1）排版不够
5、精细，显得粗糙。（2）选取的照片，有的只是风景，缺少人物。（3）大部分照片只是为了充数，应围绕主题选取。展示交流后，对比其他小组的相册，你觉得自己小组相册的优点是什么？有哪些地方还可以改进？学学 习单单新知讲解能够根据要求参与讨论，确定相册内容。根据自己的特长承担组内任务,完成相册制作。积极参与讨论,与伙伴合作完成任务。能够在班级中主动交流本组的作品,口齿清晰,大胆自信。积极开动脑筋，自己想出问题的解决办法。学学 习习单单在这次小组制作相册的活动中，我做到了以下几点(在符合的选项前打“”）：新知讲解 我们成长的每一步都离不开爸爸、妈妈的付出，老师的关爱，长辈的呵护，最后播放歌曲感恩的心，谢谢，一路陪伴我们成长的亲人们！学学 习单单课堂练习 想一想，十岁生日，最想感激的人是谁？怎样表达感激之情？课堂总结1.我们了解制作集体相册的过程。2.我们体会了集体相册十岁生日的特殊礼物。本节课，你学到了什么？板书设计 活动二：我们的十岁生日 集体相册内容 确定任务确定分工展示交流作业布置 1.回家后，把你制做的集体相册，让爸爸、妈妈看看，然后和他们一起分享生日的快乐！2.反思与分享：（1）在制作的集体相册的过程中，你有哪些感受和收获？（2）在制作的集体相册的过程中，你还有哪些想法和建议？
