《第19课 大象的耳朵 二年级语文下册课时练分层作业（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第19课 大象的耳朵 二年级语文下册课时练分层作业（部编版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课文 19 大象的耳朵 分层作业一、基础巩固。1加点字读音正确的一组是（ ）。A.耷拉（d）似的（s）扇子（shn） B.相似（s）撑起（chng） 心烦（fn） 2.看拼音写词语n qun gn bn tng k zu ho fng shn mn zu y jin bi t 3.一字组多词。扇( )( ) 遇( )( ) 安( )( )最( )( ) 根( )( ) 兔( )( )4.按要求填空。 “竖”的读音是_，组词_。 “耷”共_画，组词_。 “根”的读音是_，组词_。 “似”共_画，组词_。 5.填写合适的量词。 一( )耳朵 一( )魔窟一( )扇子一( )浴室 一( )明灯一(
2、)沟渠二、能力提升。1.根据课文内容填空。（1）大象的耳朵是( )的，小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠的耳朵都是( )的。（2）有一只蜘蛛，每天蹲在( )等着( )落在上面，( )，( )。2.课内阅读。怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又共痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1）大象的耳朵是怎样竖起来的？请在文中用“”画出来。（2）下列说法正确的
3、一项是（）A虫子飞进大象的耳朵里跳舞，大象很高兴。B大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子，不让虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。（3）大象把耳朵放下来以后，得到了怎样的启示？_（4）“人家是人家，我是我”的意思是（）A每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为迎合别人而盲日地改变自己。B要善于向别人学习，还要听取别人的劝告。三、拓展延伸。1.课外阅读。早晨，三只早起的小螃蟹挥动着大钳在海边做体操。海面上突然冒出了又大又圆的太阳，这里，那里，到处都像撒下金色的粉末一样。“啊，海那边是太阳的故乡。”一只小螃蟹说。中午，三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡，噗噜噗噜，噗噜噗噜。这时候，一条白轮船鸣着汽笛，
4、飞快地朝海对面开去。“那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说，“所以，海那边是美国。”到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。这时候，对面天空忽然一下：子变亮了。小螃蟹觉得波浪上仿佛架起了一座银光闪闪的桥，一直从海那边通到海滩上。噢，月亮升起来了。这时候，第三只小螃蟹说：“海那边是月亮的故乡。”真的，大海那边到底是什么呢？（1）照样子写词语。 又大又圆_ 银光闪闪_ （2）填空。大海那边到底是什么？第一只螃蟹认为是_，第二只螃蟹认为是_，第三只螃蟹认为是_。2.结合实际生活，说说你是怎样理解“人家是人家，我是我”这句话的？_参考答案一、1.B 2.安全 根本 痛苦 最好 风扇 慢走 遇见 白兔3.风扇 扇子 遇到 遇见 平安 安静 最好 最大 根本 树根 兔子 白兔4. sh 竖起 九 耷拉 gn 根本 六 相似 5. 对 座 把 间 盏 条二、1.耷拉 竖着 网上 小飞虫 好寂寞 好无聊啊2.（1）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朱撑起来。 （2）B （3）人家是人家，我是我。 （4）A三、1.（1） 又高又大 又大又美 凉风习习 雷雨哗哗 （2） 太阳的故乡 美国 月亮的故乡2.这句话的意思是适合自己的才是最好的。比如我喜欢蓝色的钢笔，别人再说红色的好，也不适合我。
