2-2左、右 一年级数学上册课后分层作业(人教版)

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1、2.2左、右(同步练习)一、填空题1看图选一选。上下左右(1)先往( )走,再往( )走到处。(2)先往( )走,再往( )走到处。(3)先往( )走,再往( )走到处。2看一看,填一填。(1)上面是一群小动物在一起休息,从左边起,小马是第( )位,从右边起,小象是第( )位。(2)小鹿的右边有( )只小动物,左边有( )只小动物。一共有( )只小动物。(3)小猫从左边起是第( )位。3在的上面画“”,在的下面画“”,在的左面画“”,在的右面画“”。二、判断题4小丽左边有5个同学,那么从左边数起小丽是第5个人。( )5(1)在的左边。( )(2)从右数排第2。( )(3)从左数排第3。( )6

2、下图中的2个小朋友上、下楼梯都是靠右行。( )7从左数苹果排在第四( )三、选择题8从左数,第二个物体是()。 ABCD9下面是一群小动物在一起休息,从右数起小象是第( )位。A2B4C5 D610上楼的小朋友是靠()边走。A左B右C前D后11下面是一群小动物在休息小鹿的右边有()个A6B5C8D7四、解答题12看图作答。(1)的右边是(),左边是();的上面是();在()的下面。(2)请在的上面画一个。13动物们在迷宫中找食物。(1)先向(左 右)走,再向(上 下)走就可以吃到。(2)先向(上 下)走,再向(左 右)走,就可以吃到。14(1)上图共有()颗白菜。(2)从右数起在第6颗白菜上面

3、画“”。(3)把左边的5颗白菜圈起来。15(1)一共有()辆车;从左边数,中巴车排第()个;(2)警车左边有()辆车;把警车右边的3辆车圈起来;(3)小红说“救护车是排第一个”,她是从()边数起的。16(1)一共有()只小动物。(2)从左数起,排第();从右数起,排第()。(3)把右边的3只小动物圈在一起。17(1)一共有_个。(2)把左起第4个涂上颜色。(3)把右边的3个圈起来。181.一共有()只小动物2.从左数()排第3,排第(),3.前面有()只小动物,后面有()只小动物4.从右边起圈出4只小动物19(1)从右数,第2只小动物是(),第6只小动物是()。(2)从左数,排第( )。从右数

4、,排第( )。(3)从左数,在第5只小动物下面画。(4)请把右边的5只小动物圈起来。1 2(1) 4 4(2) 5 2 8(3)734【详解】小丽左边有5个同学,加上小丽自己,从左边数起小丽应该是第6个人。该题目错误。故答案为:5 【详解】(1)明确左、右位置关系的标准:左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。判断某一事物的左、右边分别是什么,要以此物体为中心,根据自己的左、右手确定这一物体的左、右两边分别是什么。由图可知,在的右边。故此题中的说法错误。(2)确定第几的方法:先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的次序就是“第几”。由图可知,从右数排第3。故此题中的说法错误。(3)确

5、定第几的方法:先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的次序就是“第几”。由图可知,从左数排第3。故此题中的说法正确。67【详解】从左边数,第四个是苹果所以该题目正确8B【分析】小汽车这边是左边,从小汽车开始数,数到第二个物体即可。【详解】根据分析,从左数,第二个是火车。故答案为:B【点睛】分清楚左右位置是解题的关键。9B【详解】根据左右关系的相对性,从右边数小象排第4位。故答案为:B10B【详解】根据左右关系的相对性,上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。故答案为:B11B【详解】根据左右关系的相对性,从小鹿的右边第一个开始数起,一共有5个小动物故选B12(1);(2)1314(1)7;(2)(3)如下:15(1)7;5(2)2;(3)右16(1)6(2)4;5(3)17(1)8(2)(3)181.52. 2 3. 214.19(1)兔;马(2)3;5(3)(4)

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