《2021年中考语文一轮复习：文言文对比阅读 练习题汇编（部编版含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中考语文一轮复习：文言文对比阅读 练习题汇编（部编版含答案）（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年中考语文一轮专题复习：文言文对比阅读精选练习题汇编1.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹
2、惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。”（选自陶渊明 桃花源记）【乙】明日过桃源县，之绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。（选自袁中道 再游桃花源，有改动）【注】瘦削：直立陡峭。踞：蹲坐。锦幄：锦绣织成的帐幕。藉（jie）：衬垫。陟（zhi）：升，登。灵壁：灵璧石，质地细腻温润，滑如凝脂，石表沟壑交错。（1）下列各项画线字的用法和意义都相同的一组是（）A.欲穷其林/其名为鳏B.见渔人，乃大惊/乃记之而去C
3、.之绿萝山下/闻之，欣然规往D.石为泉啮/中轩敞者为舱（2）解释下列画线字词的意思。芳草鲜美（）复前行（）第1页共44页）明日过桃源县（）溯源而上（）（3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语男女衣着，悉如外人。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。（4）古代文人笔下的桃花源有哪些特点？请结合【甲】【乙】两文简要概括。2.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】出师表先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言
4、，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨以善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（节选自诸葛亮 出师表）【乙】郑苏仙梦冥府北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚。有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。王讥曰：设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂,并水不饮，不更胜公乎？官又辩曰：某虽无功亦无罪。王曰：公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载考绩之谓何，无功即有罪矣。官大狼狈，锋
5、棱顿减。（选自纪啊 阅微草堂笔记卷一）第2页共44页【注】囚：指去世的人。植：树立。举：上 报（朝廷）。（1）解释下列句中画线的词。夙夜忧叹（）康竭鸳钝（）但不要钱即为好官（）某次某狱避嫌疑而不言（）（2）下列句子中，画线词意思和用法相同的一项是（）A.寄臣以大事 设官幺治民B.今南方已定 见阎罗王方录囚C.攸之、祎、允 之 任 三载考绩之谓何D.陛下无宜自谋 无功变无罪（3）用现代汉语翻译下面的句子。以咨源善道，察纳雅言。植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？（4）用/给【乙】文中画线句子断句（限断两处）。有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神（5）【甲】【乙】两文都谈到了如何做官的问题，
6、请概括它们所倡导的观点。3.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日,即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。第3页共44页【乙】赵襄王学御赵覆王学御于王子期，俄 而 与 子 期 铲，三易马而三后。襄王曰：子之教我御，术未尽也。对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人 心 潺 于 马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫
7、豪 道 争 远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之历以 后也。【注】赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。逐：追赶，这里指驾车赛马。易：更换。调：协调。诱：引导。此 所以：这就是的原因。（1）解释句子画线词的含义。但 当 涉 猎（）即 更 刮 目 相 待（）赵襄王学御王王子期（）术 未 尽 也（）（2）将下列句子翻译成现代汉语。肃遂拜蒙母，结友而别。此君之所以后也。（3）【甲】文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么？【乙】文中的赵襄王落后的原因是什么？（均用文中原句回答）（4）写 出 出 自【甲】文的两个成语。（5）从【甲】【乙】两文中你获得了哪些启示？（谈两点即可）
8、4.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在第4页共44页时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，
9、庶竭鸳钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。【乙】夫君之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮 诫子书）（1）解释下列画线词的意思。后值倾覆（）未尝不叹息痛恨于桓、灵 也（）非宁静无以致远（）淫慢则不能励精（）（2）翻译下列句子。受任于败军之际，奉命于危难之间。非学无以广才，非志无以成学。（3）用/划分朗读节奏（各划一处）。咨臣以当世之事险躁则不能治性（4
10、）【甲】【乙】两文分析有误的一项是（）第5页共44页A.【甲】【乙】两文都是诸葛亮脍炙人口的名篇。【甲】文集叙事、议论。抒情为一体，忠心可鉴；【乙】文则循循善诱，谆谆教诲，期待殷切。B.【甲】文并散结合，句式整齐，刚柔相济，富有音韵美；【乙】文则以骈句为主，句式对称,整齐和谐，富有韵律美。C.【甲】文内容丰富，情深辞切，追述先帝的知遇之恩，启发后主励精图治；【乙】文是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。D.【甲】文可以看出作者心忧汉室，劝后主广开言路，纳谏治国；【乙】文体现作者情操高洁,教育儿子修身养性，淡泊明志。(5)【乙】文中 年与时驰，意与日去”有着强烈的画面感，请根据自
11、己的理解，简要赏析 驰 和 去 两个字的表达效果。5.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。”【乙】岳飞，字鹏举
12、，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好 左氏春秋及孙、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其箸；再发,又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注】相州汤阴：今河南汤阴。负：具有。强：擅长于。斤：在这里表示弓的强度的单位。周同：人名，擅长射箭。矢：箭。的：箭靶的中心。箸(kuo)：箭的第6页共44页尾部。（1）解释下列句子中画线字的含义。余人各复延至其家 乃不知有汉，无论魏晋生有神力，赤冠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _强记书传_ _ _ _ _
13、_ _ _ _ _ _ _ _ _（2）把下列句子翻译成现代汉语。此人一一为具言所闻，皆叹惋。飞由是益自练习，尽得同术。（3）选 文【甲】中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请结合文章作简要的分析。（4）选 文【乙】是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？试作简要分析6.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种
14、作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。”【乙】水益源由，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山僧多读书不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白武蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。第7页共44页桑 畦 麦 源，高下联络，田家隐翳竹树，樵童致蜃相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语、
15、或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，紫书 雪窦山 字。【注】涩：不通畅。白蛇：喻指清澈而细长的水流。陇：通 垄。牧竖：牧童。糅(x iu)书：用赤黑色的漆写。(1)解释下列句中画线词。便要还家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 阡 陌交通_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _曳舟不得进_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _遂缘小溪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)下列对文中画线部分的断句，正确的一项是()A.寺负紫芝山僧/多读书不类/城府B.寺负紫芝山/僧多读书/
16、不类城府C.寺负紫芝山僧/多读书/不类城府D.寺负紫芝山僧多/读书不类/城府(3)将下列句子翻译成现代汉语。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。樵童牧竖相征逐。(4)根 据【甲】【乙】两文的内容，分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。7.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。第8页共44页其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不
