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1、2021年四川自贡小升初语文真题A卷姓名:班级:_ _ _ _ _ _ _ _ 成绩:一、基 础 练 习（共 5 题；共 6分）1.（1 分）读拼音，写字词。明明非常nU 11 地画好那幅画，经王老师指导，他 k u。加.了蓝色的f d nw6 i_ ,用深绿色代t i z i x ia ng 边，漂亮极了。2.（1 分）去掉偏旁，组成新字，再组词。项一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 谅一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 途 _ _3.（1 分）选择正确的读音。洞穴.x u e x u e 粗糙 _ z a o c a o选择 z
2、G z h G 慎 重 s h e n s h e n住宅 z d i z h 6 i 电钻 z u a n z u d n4.（1 分）选择正确的解释（）居住 故居 居高临下 居中A .住；住的地方；安放、处在；站在B .住的地方；住；安放、处在；站在C .住；住的地方；站在；安放、处在D .住的地方；住；安放、处在；站在5.（2分）下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（）A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。二、按要求完成句子
3、练习（共4题；共2 0分）6.（1分）按要求补充句子。（1）意欲捕鸣蝉，1。（2）萧萧梧叶送寒声，1。（3）1 ,霜叶红于二月花。（4）1 ,最是橙黄橘绿时。（5）一时强弱1,万古胜负2。（6）1 ,无理寸步难行。（7）一个篱笆三个桩，1。7.（2分）下列词语中加点词语解释有误的一项是（）oA .苏州园林绝不讲究对称。（讲求，重视）B .那台机器又出现问题了。（事故或麻烦）C .他在一次飞机失事中遇难了。（遭受迫害或遇到意外而死亡）D .对于他所犯的错误，大家提出了尖锐的批评。（声音高而刺耳）8.（1分）一字多义我能辨闻：听见；消息；名望；用鼻子来嗅。耳闻目睹 早间新闻 闻讯而来默默无闻 闻风
4、而动 气味难闻9.（1 6分）句子大变脸。（1）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的改为第三人称转述句正确的一项是（）A .小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，您就会不见的。”B .小女孩叫起来，奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。”C .小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。”（2）“我猛然听到随水柱飞扬起奥运会噫亮的会歌旋律。”缩句正确的一项是（）A .我听到奥运会会歌旋律。B .我听到奥运会会歌。C .我听到会歌旋律。三、根据积累填空（共 2 题；共 1 0 分）1 0.（5分）想一想，填一填，
5、再读一读。，老大徒伤悲。花有重开日，o,一年之计在于春。不 知 勤 学 早，方悔读书迟。1 1.（5分）读 课 文 太阳与士兵，写出下列句子运用的修辞手法太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。四、综合性实践（共 1 题；共 1 1 分）1 2.（1 1 分）阅读文言文，回答问题。滥竿充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，縻（l i n）食以数百人。宣王死,渭（m i n）王立，好-听之，处士逃。【注】使人：叫人。必：总是。处士：没有做过官的人。请：要求。康食：公家供给粮食。以：跟别人相同。好：喜欢。（1）联系注释与土下文解释句子。南郭处士请为王
6、吹竽。廉食以数百人。宣王死，渭王立。(2)南郭先生逃跑的原因是_。五、阅 读 理 解(共2题；共1 4分)1 3.(3分)课 外 阅 读。精卫填海又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名 曰“精卫”，其鸣自 校 ，是炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以埋于东海。漳水出焉，东流注于河。注释：发 鸠(j i U)之山：古代传说中的山名，旧说在山西境内。柘(z h G)木：柘树。文首：头上有花纹。其 鸣 自 校：它的叫声像是在呼唤自己的名字。少女：小女儿。(1)解释下列下划线的词语。白喙：_以理于东海：(2)翻译句子。女娃游于东
7、海，溺而不返。(3)文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神？(4)读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？1 4.(1 1分)阅 读 短 文，回答问题。喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：”看来世界上数我飞得最高了”。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧”不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁 群 排 着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。（1
8、）短文有个自然段。（2）读句子，根据文章内容判断对错。喜鹊比蝴蝶飞得高。鸽子比喜鹊飞得高。小昆虫在高空中飞。（3）喜鹊看到大雁后明白了（）（填序号）大雁飞得最高。大雁飞得最整齐。人上有人，天外有天。六、习 作 表 达（共1题；共5分）1 5.（5分）习作。“爱”是世界上最美好的字眼，爱有千万种，你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢？请 以“的爱”为题，写一篇作文。要求：感情真挚，内容具体；语句通顺，无错别字，不少于4 5 0字。参考答案一、基 础 练 习（共5题；共6分）【第1空】努力【第2空】r x【第3空】范围【第4空】S【第5空】紫色答案：1T、【笔 睦】图考点：字 形；拼音解析：【分
9、析】本题考叁了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息,根壁拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易错点.书 写 时 要 注 意-獴 范、紫、育容易写惜.书写时要注意这些字的笔理结构.要做到规范.正确和美观.故答案为：努力、扩大、范围、昔、紫色、镣【点评】解答本遨,要根据句子的意思写出对应的字.词，同音字很多，注患句子所描述的内容.【第1空】顶【第2空】顶住【第3空】凉【第4空】飒【第5空】涂答案：2-1、【第 腔】涂抹考点：字 形；十二次微笑解析：【分析】这类原目是主要考叁了学生对字形的掌握.项换偏旁可以变成顶，顶住.深操偏旁可以变成凉，凉风.途换偏旁可以变成涂，涂 氏【点评】考竟了学生对字
10、形的熟练拿蛙,学生要积累一定的字词，才能灵活转换.【an空】xue【第2空】cao【第3空】ze【第4空】shen【第5空】zh和答 案：3-1、【第 腔】zuan考点：拼 音：迂蜂的住宅解析:【分析】洞穴xue,读二声不读四声；ffiigcao,声母是c,不是z;选 择 次,声母是平舌音,不是翘舌音;zh;shen,读四 声，不读三户.住zh6i,声母是翅舌音zh,不是平舌音z,电钻zuan,是多音字.【点评】正确读准字音，注意声调、声坦、的母的区SU.对于多音字，我们读的时候，要根用词语的意思来确定它的读音,做到 认 细 致，如果对某个字不大熟悉,F要直字典弄明白.答案：4 7、C考点：词
11、义【分析】对于一字多义的字要求学生结合词语来理解.居 住：居.字 的 解 程：住.故 居：“后 字的解探:住的地方.居高临下：居 字的解容:站在.后中：字的解程：安放、处在.sssac.解析：【，点讦】本题考育学生结合词治理癣字义.答案：5-1、D考点：词 义；成语解析：【分析】不题考爸亘语的运用.学生要明潴词语的意理及用法,在具体语境中体会词语使用的正潴与否.词语在竟中要使语言表区更港确,简 洁，要和置于斫袤达的感情色彩相一致.A项.绘声绘色”把人物的声音.裨色都一由来了.形容叙述或痛写生气逼苴.与对应的语境不符.E项三三两两”三个两个堆在一起.形容人数不多*与对应的语境不符.（:项-张牙舞
12、爪”形容送事凶恶可怕.也比喻猖狂凶恶,与对应的诺填不符.Dffi“举世闻名 全世界都如道形容非St苓名,与对应的语境相？5.故答案大：D【点评】在平时的复习中应养成规应使用汉语言文字的耳愣,不要浸一些媒体的福俣用法所误导,并汪道枳累.积累一些常见的近义词、易措词，注急区分近义词中不同语素的含义，做题时限尼语境分忻喔个更合适；更重要的是在解读中培养语,注意词语使用的语境.二、按 要 求 完 成 句 子 练 习（共4题；共20分）答案：6-1、【第1空】忽然闭口立答案：6-2、【第1空】江上秋风动客情答案：6-3、【第1空】停主坐爱枫林晚答案：6-4【造1空】一缶好昌君施记【第1空】在于力答案：6
13、-5、【第2空】在于理答案：6-6、【第1空】有理走遍天下答案：6-7、【第1空】汉三个帮考点：诗文朗读、默写、翻译解 析：【分析】考 颤 拮 诗、名句背诵积累，答题时注意题目提蜘前后句或信息筛选疔合要求的诗句印可,书写时注意字迹清定,磅 出8降 字、少字、倒 存 的W况.如：闻、情、须、旭故答友为：（1）忽然闭口立；（2 ）江上秋风动春情;（3 ）僖 车 坐 爱 丽 晚；（4 ）T好 家君须记;（5）在于力、在于理：（6）有理走遍天下；（7 ）f 好汉三个帮.【点评】要求学生平时背诵时耍读熟记，要理解诗句的含义，要栩驹子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.答案：7-1、D考
14、点：词”【分析】要求学生结合语境理解字义 A、B、C正 确.D尖 锐：敏锐而深刻.故答案为：D【，点评】主要考叁学生结合语境理解字义的能力.解析：【笫1空】【第2空】【第3空】【笫4空】【第5空】答案：8T、【第 注】考 点：字义解析:【分析】这是一道-一字多义 的感习题.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思.耳国目睹：闻：听 见；亲耳听到，亲眼看见.早 间 新 闻：阊：消 息；闻讯而来：闻:听 见.默 默 无 闻:阊：名 里；用鼻子来暝.闻风而动：闻：听 见；气味j推 闻:闻：用鼻子来嗅.【点评】一词多义是一种谙言现象,正确理解词谙的语境息义需要在枳累的基础上仔细搞庠.答案：9-1、
15、C答案：9-2、C考点：句式转换；扩写、缩写句子解析：【分析】（1）本 题 主 要 考 句 式 的 福 力.转 述 句 行 奂 方 法：标志符号一行敢过来.直接弓I用句改转迷句时也凄把.渡 字后的引号去掉曾号改成逗号还西1息曾号和引号前的内容不变；句中前后所指的人校震一致,涉及到几个人物的人称一会？表达清装.一般的是把第一人称我的直接引用句改为第三人称他、她 的 转 述 句 注 意 将 侬 引 语 中 的 屏 改 成 他.涉及了第二人称在改为转述句时就应改为第一人称.（2）本题主要考理徭耳句子的窗力.缩 句，就 是 把“枝碉叶茂*的长句子,缩 短 为 只 雷”主P 的短句子，并且不像改变原句的
16、主要忠忠.就是去核减叶.无论多么显杂的单句，只要层层压缩，就会S蟀 越 简 单，最后剩下的就是这个句子的“主 干 ，主干也就是主语调语宾语.故答案为：（1）C、小女孩口峥R,奶 奶，商E她带走吧！她知道,火柴一灭，奶奶就会不见的.（2）C,我听到会为:旋律.【点评】（1）转述句的变换方5去：标点符号一定要改过来.直接引用句改转述句时候要把.说.字后的引号去掉窗号改成逗号还应注意冒窗口引号前的内容不变;句中前后所指的人I要一致，涉及到TL个人物的人寿一定要表达清楚.”般的是把第一人标我的置8引用句改为第三人称假 她的转述句注意桁直接引语中的.我.改成，也.涉及了第二人称在改为转述句时就应改为第一人称（2）缩 句，就是把,枝稠叶茂 的长句子，缩短为只留 主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶.无论多么崔杂的单句，只要层层压缩，就 会 士 越 简 单，最后照下的就是这个句子的“主 干 ，主干也就是主语消诺宾语.三、根 据 积 累 填 空（共2题；共10分）【第1空】少壮不努力【第2空】人无再【第3空】一日之计在于晨【第4空】SS答案：10-1、【第 】白首考 点：诗文旭读、
