2021年四川省广元市朝天区中考生物诊断试卷（附答案详解）

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1、2021年四川省广元市朝天区中考生物诊断试卷一、选 择 题（本大题共20小题，共40.0分）1.清明前后，柳树已长出新叶；端午前后，艾草生长旺盛。这 说 明（）A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物2.如图表示受到重金属汞污染的某生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（）“昆虫-鸟芦苇7 7蛙/细的和真菌A.图中共有4条食物链 B.鸟和青蛙之间没有关系C.图中细菌和真菌是分解者 D.体内汞积累量最多的是芦苇3.病人长期不能正常进食会变得消瘦，治疗过程中点滴的葡萄糖可以为病人提供生命活动所需的能量。人体内能分解葡萄糖提供能量的主要细胞结构是（）A.叶绿体 B

2、.线粒体 C.液泡 D.细胞核4.“mn生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（）A.若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官B.若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统C.若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体D.若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代5.如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.甲图中共同组成种子的胚B.乙图中的将来发育成丙图中的bC.丙图中的a和b是由甲图中的发育成的D.丁图中的结构B和C可以使根不断长长6,春播时，有些作物的种子在播种后，需要用薄膜覆盖，说明种子的萌发需要（）A.适宜的温度 B.一定的水分 C.过

3、了休眠期 D.充足的空气7,今年广丰马家柚产量再创新高。马家柚果实中有很多籽，这是因为一朵雌花中有许多（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.胚珠 D.子房8.如图为某花的结构以及部分生理过程示意图，有关叙述错误的是（）A.据图可以看出，该植物为裸子植物B.该花的主要结构是C.图中表示的生理过程是传粉D.过程完成后，结构逐渐凋落9.2020年 3 月 2 2 日是第二十八届“世界水日”，3 月 2 2 日 2 8 日是第三十三届“中国水周”。联合国确定2020年 世界水日 的主题为Water and climate change”（水与气候变化）。下列关于水在人体中的作用，叙述错误的是（）A.水在调节体温

4、、排泄废物方面有重要作用B.水约占体重的60%70%C.水也可供给人体生命活动所需的能量D.水是构成人体的重要物质10.某同学的肺容量变化情况如图，据图分析正确的是（）A.AB段表示吸气过程B.BC段肋间肌处于收缩状态C.AD段曲线所示呼吸频率为36次/分D.该同学肺容量最大为4 升11.某同学连续快速吹气球，吹一段时间后感到头晕，最可能的原因是（)A.呼吸肌过于剧烈运动，使呼吸中枢兴奋B.呼吸肌过于剧烈运动，使呼吸中枢疲劳C.吹气过长、吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供养不足D.吹气过长、吸气短促，呼出的二氧化碳少，体内二氧化碳多，抑制呼吸中枢12.健康人每天形成的原尿约150升，而每天排出

5、的尿却只有1.5升左右。下列有关这种现象的解释和排泄的阐述错误的是（）第2页，共21页A.当原尿流经肾小管时，其中大部分物质会被重吸收回人体B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐C.人每天应该喝适量的水，以维持体内水分和无机盐的平衡D.人体排出尿液、汗液、粪便以及呼吸空气等，都属于排泄13.人体生命活动的调节主要靠神经系统来完成.下列叙述正确的是（）A.反射弧是神经调节的结构基础 B.脑神经属于中枢神经系统C.简单反射的神经中枢在大脑皮层 D.复杂反射是人类特有的14.激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动却具有重要的调节作用，下列关于激素的叙述错误的是（）A.甲状腺激

6、素能够促进人体的新陈代谢B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症C.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症D.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动15.人们在长期的生产生活实践中，积累了大量的微生物方面的知识。尤其是在食品制作和保存方面具有丰富的经验。下列具体做法中不正确（）A.利用酵母菌制作馒头或面包 B.利用真空包装法保存肉肠C.利用巴氏消毒法保存牛奶 D.利用醋酸菌制作酸奶16.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（）A.是DNA,是主要的遗传物质B.上具有特定的遗传信息的片段叫作基因C.是染色体，主要由蛋白质和DNA组成D.正常人的所有细胞中，的数目都是23

7、对17.下列选项中一定含有丫染色体的是（）A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.男性的肌肉细胞18.科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。下列分析错误的是（）A.该过程的原理是人工诱导基因突变B.新大豆品种的诞生属于可遗传的变异C.该技术利用了生物多样性中的基因多样性D.该研究说明野生物种具有巨大的潜在使用价值19.处理禽流感或猪瘟的正确做法（）A.用清水冲洗净，高温后再食用 B.腌制以后，出售给他人食用C.将其深埋或用火焚烧 D.将其剁成碎末再食用20.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是（）A.皮

8、肤和黏膜对多种病原体都有防御功能B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原C.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞D.预防传染病最有效的方法是预防接种二、填 空 题（本大题共10小题，共 20.0分）21.显微镜的使用步骤：取镜和安放-观察清洁和收镜。22.植物体内水往高处流主要是 的拉动作用。23.根据宿主的不同，寄生在大肠杆菌细胞内的病毒叫 o24.鸡蛋中含有大量的蛋白质，这 些 蛋 白 质 在 消 化 道 内 完 全 消 化 后 的 产 物 是.25.心脏的心房与心室、心 室 与 动 脉 之 间 都 具 有 能 开 闭 的,能够防止血液倒流。26.具 有 感 光 作 用 的 眼 的 结 构 是.27

9、.莉莉的妈妈在切洋葱时，被刺激的流眼泪，这属于（复杂反射或简单反射）。28.具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子 一 代 未 表 现 的 性 状 叫 做.29.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是。30.当抗原侵入人体以后，人体就产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，这种蛋白质叫做三、简 答 题（本大题共2 小题，共 26.0分）31.自然界存在的很多元素都有放射性同位素，利用相关设备可观察同位素的分布和踪迹。科学家利用含MC的二氧化碳，发现在叶片中二氧化碳转变成有机物；利用含18c的水，发现绿色植物光合作用释放出的氧气来自水。如图为植物叶片横切面模式图，请据图回答下列问题：第4页，共2

10、1页（1）叶片的表皮上有一种成对存在的半月形细胞一一,含 M C 的二氧化碳就 是 通 过 这 对 细 胞 的 间 隙 进 入 叶 片 的。（2）含 w o 的 水 是 通 过 图 中 的 结 构 输导到叶肉。光合作用制造的有机物是通过茎中的 组织向下运输的。（3）绿色植物进行光合作用的场所是 （填一种细胞内结构的名称），该结构能将 能转变为化学能。（4）在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是得到无 的黄白色叶片。3 2.人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D 表示系统。表示生理过程，表示生理结构。请

11、据图回答问题:（1）进行过程时，血液成分的变化是。（2）在 B 系统中，参与食物中的蛋白质消化的消化液有,消化后的营养成分 经 过 程 进 入 C 系统，经运输首先到达心脏的。（3）在 D 系统中，如果发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现；原尿流经时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是。四、实验探究题（本大题共1 小题，共 14.0分）33.2020年12月17日1时59分，我国的嫦娥五号着陆器成功返回地面。嫦娥五号携带有一套生物科普载荷罐，其中有棉花等四种植物的种子。实验开始几天后，棉花种子率先发芽了，在月面上长出了第一道“绿色”。生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种

12、子萌发的影响”实验：实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒；采用恒温培养，设置6个温度环境：10、12、14、16、18和20；在培养皿底部垫润湿的纱布。种子浸泡lh后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润滤纸保持湿度，分别置入不同的恒温箱内。每隔24小时观察并记录，实验结果统计如图所示。(1)由图可知，温度大于 时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。(2)请指出该实验设计的不足之处并改进：。(3)在1620环境中，有部分种子没有萌发，请写出一条可能的原因：o(4)若对棉花进行移栽，请提出一条有助于移栽成功的建议：。(5)棉铃虫是棉花的主要害虫，棉铃虫的抗药性会随着杀虫剂使用次数

13、的增加而增加，主要是因为杀虫剂起到了 作用，保留了 的个体。(6)若把基因型为A a的棉花枝条嫁接到基因型为aa的棉花上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 (填百分比)。第6页，共21页答案和解析1.【答案】c【解析】解：环境中影响生物生活的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。“清明前后，柳树已长出新叶；端午前后，艾草生长旺盛，影响柳树长出新叶和艾草生长的主要非生物因素是温度，这说明环境影响生物。故选：Co环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。解答

14、此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2.【答案】C【解析】解：A、食物链中只包含生产者和消费者，以生产者开始，以最高营养级结束。所以图中食物链：芦苇一昆虫-青蛙，芦苇一昆虫一鸟，共 2 条。A 错误；B、鸟和青蛙都以昆虫为食，二者之间形成竞争关系。B 错误；C、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，在生态系统中扮演分解者。C 正确；D、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累；芦苇的营养级别最低，体内汞的积累最少。D 错误。故选：Co1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、

15、空气、水、温度、土 壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消 费 者（动物）、分 解 者（细菌和真菌）。2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。3、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。掌握生态系统的组成及各部分的作用、食物链的正确书写及生物富集知识是解题的关键。3.【答案】B【解析】解：A、植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种。植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色

16、植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。A错误；B、线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。B正确；C、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，C错误；D、细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。故选：Bo能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体则是释放能量.将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.联系：都是细胞中的能量转换器.4.【答案】B【解析】解：A、植物的结构层次为：细胞-组织一器官一植物体，若m是绿色开花植物细胞，则n代表组织和器官，正确。B、动物的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-动物体。若m是哺乳动物细胞，则n代表组织、器官和系统，错误。C、草履虫整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官、系