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1、专题06电流频电路1.（2 0 2 0 浙江衢州市中考真题）为探究影响水果电池电压大小的因素，小科利用铜片、锌片作电极的水果电池（图甲）和电压传感器（精密电压测量仪）等器材进行实验.数据记录如下表：趾，正极拓-化学填充剂负极7实验组别水果种类电极插入深度/c m电极之间距离/c m测得电压/V1哈密瓜1.02.00.8 8 62哈密瓜1.04.00.8 8 53哈密瓜1.06.00.8 8 64苹果1.02.01.0 0 95苹果1.52.01.0 1 16苹果2.02.01.0 1 0（1）为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验._（填组别）进行对比；（2）分析实验数据，可
2、以 得 出 的 结 论 是；干电池与水果电池原理类似，其结构如图乙。若要改变一节干电池的电压，根据本实验的结论，你的做法是。【答案】1、2、3电极材料不变时，水果电池的电压大小与水果种类有关，与电极插入深度和电极之间距离无关改变化学填充剂的成分【详解】（1）1 探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响时，需要控制水果的种类相同、插入电极的深度相同，改变电极之间的距离，所以需要对比1、2、3的实验数据。1(2)2 根 据 1、2、3的数据可知，水果的种类相同、插入电极的深度相同，电极之间的距离不同，测量的电压近似相同，忽略误差，可以认为电压相同，即电压大小与电极之间的距离无关；根 据 1、4的数
3、据可知，水果的种类不相同，插入电极的深度和电极之间的距离相同，电压不相同，这表明电压大小与水果的种类有关；根据4、5、6的数据可知，水果的种类相同、电极之间的距离相同，插入电极的深度不同，测量的电压近似相同，忽略误差，可以认为电压相同，即电压大小与插入电极的深度无关；故结论为：电极材料不变时，水果电池的电压大小与水果种类有关，与电极播入深度和电极之间距离无关(3)3 由于水果电池电压的大小与水果的种类有关，要改变一节干电池的电压，可以通过改变化学填充剂的成分来改变电压的大小。2.(2 0 2 0 湖北恩施土家族苗族自治州 中考真题)在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两
4、表示数如图。(D 在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是(选 填“向左”、“向右”或“无规则运动”)；(2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应 调 节 表 盘 下 面 的，使指针归0;通 过 L、L z 的电流分别是 A、A。【答案】向左调零螺丝0.7 6 0.2 4【详解】(1)口在连接两电流表的导线中，电流方向是由左往右的，而导线中实际上定向移动的是自由电子，所以其方向是由右向左的。(2)2 使用电流表前，若其指针偏向0刻度线的左侧，应调节表盘下面的调零螺丝，使指针归零。(3)3 4 由电路图知，电路中灯L、L z 并联，电流表N测干路的电流，A?测灯L?这一支路的电流，即
5、图乙是 用的示数，图丙是生的示数，所以电路总电流/=1 A,通过灯L 的电流；2=0.2 4 A,据并联电路的电流特点得，通过灯L 的电流/I=IT2=1A-0.2 4 A=0.7 6 A23.(2 0 2 0 江苏南京市 中考真题)用纸杯做以下物理小实验:甲 乙 丙 丁(1)图甲中，用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为_ _ _ _ _ _ c m；(2)图乙中，纸杯底部有一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有_ _ _ _ _；(3)图丙中，在纸杯旁用吸管吹气，纸杯向_ _ _ _ _ _(选 填“左”或“右”)滚动，这是因为气体流速越大,压强越_ _ _ _
6、 _ _;(4)图丁中，用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，纸杯被吸引。以下事例中原理与此相同的是(填字母)。A.磁铁吸引铁屑B.挤压后的吸盘吸在瓷砖上C.干手搓开的新塑料袋吸在手上【答案】7.2 0 能量右小C【详解】(1)口由图甲可知，刻度尺的分度值是1 m m,纸杯杯口直径为1 0.2 0 c m 3.0 0 c m=7.2 0 c m(2)2 由图乙可知，拍打薄膜发出声音，发现烛焰晃动，说明声音可以传递能量。(3)3 4 由图丙可知，在纸杯右侧用吸管吹气，右侧空气流速大、压强小，小于左侧的压强，在压强差的作用下纸杯向右滚。(4)5 用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，纸杯被吸引，因
7、为塑料吸管被摩擦后带电，有吸引轻小物体的性质。A.磁铁吸引铁屑，因为磁体具有吸引铁、钻、锲等物质的性质，不符合题意。B.挤压后的吸盘吸在瓷砖上，是大气压的作用，不符合题意。C.干手搓开的新塑料袋吸在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，符合题意。故选C o4.(2 0 2 0 四川成都市 中 考 真 题)在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了3如图所示的电路。(1)连接电路时，开关S应该处于 状态；(2)她将所有开关闭合，发现8支路的灯不亮，Sz支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是8支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可
8、能是；A.某个灯泡的灯丝断路B.干路上某根导线断路C.Si支路某根导线断路D.S?支路某根导线断路(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关&的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该。A.同时观察两个支路上的灯泡B.只观察Si所在支路上的灯泡C.只观察为所在支路上的灯泡【答案】断开CA【详解】为了电学元件的安全，在连接电路时，开关应该断开，所以开关S应该处于断开状态。(2)2 如图所示，闭合所有开关后电路为并联电路，将所有开关闭合，发现$支路的灯不亮，S?支路的灯发光，说明干路和开关i所在支路没有问题，故BD不符合题意；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是8支路的灯不亮，S2支路的灯发光
9、，说明灯泡没有问题，只能是开关&所在支路某根导线断路，故A不符合题意，C符合题意。故选C(3)3 为了探究开关&的作用，在其他两个开关闭合或者断开的情况下，通过操作开关S”同时观察观察支路上两个灯泡的亮暗情况来判断开关Si的作用；故应该选A。5.(2020 内蒙古呼伦贝尔市中考真题)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带.(选 填“同 利 或“异种”)电荷，由于互相(选 填“吸引”或“排斥”)而张开4【答案】同种排斥【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电（有多余的电子），用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电子会转移到验电器
10、上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开.6.（2019 山东中考真题）如图中，电 流 表 的 示 数 是 A.【答案】0.5【详解】电流表使用的。0.6A量程，每一个大格代表0.2 A,每一个小格代表0.0 2 A,电流为0.5A.7.（2019 辽宁大连市 中考真题）某同学在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，所用的实验器材有两节干电池串联组成的电池组，电流表（量程分别为00.6A、03A）和开关各一个，定值电阻三个（阻值分别为5Q.10Q.15Q）,导线若干.（1）该同学选用两个电阻连接并联电路，
11、在连接电流表时需要选择电流表的量程，请简单描述如何进行实验操作，如 何 选 择 量 程.（2）某次实验中，所用的两个电阻阻值分别为10Q和1 5 Q,未连接完整的电路如图所示，请将电路连接完整，（要求：电流表测量10 Q电阻所在支路的电流）5(3)该同学继续进行实验，记录的实验数据如表.10Q 电阻所在支路的电流L/A15 Q 电阻所在支路的电流L/A干路电流I/A0.280.180.46分析实验数据得出的探究结论是_ _ _ _ _.(4)为了验证该探究结论是否具有普遍性，该同学使用5 Q 电阻分别与10Q,15Q 电阻组成并联电路，重复上述实验，比较_ _ _ _ _(填“测量的数据”或“
12、得出的结论”)是否一致.【答案】将电流表的大量程分别与两个定值电阻串联接入各自所在的支路上，观察电流表的示数，若电流表示数小于0.6 A,则应选用小量程，若其中有任意一次的电流超过0.6 A,则选用大量程；并联电路的干路电流等于各支路电流之和得出的结论【详解】将电流表的大量程分别与两个定值电阻串联接入各自所在的支路上，观察电流表的示数，若电流表示数小于0.6 A,则应选用小量程，若其中有任意一次的电流超过0.6 A,则选用大量程.(2)2电流表与10Q 的电阻串联，如下所示：(3)30.46A=0.28A+0.18A,故分析实验数据得出的探究结论是：并联电路的干路电流等于各支路电流之和.(4)
13、4为了验证该探究结论是否具有普遍性，该同学使用5。电阻分别与10Q,1 5 Q 电阻组成并联电路,重复上述实验，比较得出的结论是否一致.8.(2019 辽宁锦州市中考真题)小明在研究并联电路电流特点时，按图甲电路图连接好电路，闭合开关 S 和 S”观察各电流表示数，再闭合开关S 2,示数保持不变的电流表是_ _ _ _ _(电源电压不变)，同时小6明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是甲 乙【答案】A,将电流表A “3”接线柱上的线头改接到“0.6”接线柱上【详解】1闭合开关S 和$时，Ai测的是通过R 电流，A的示数等于由示数，住示数为零，闭合开关S2
14、后，Ai依旧测的是Ri电流，由于R 与 Rz是并联的，因此R 两端的电压不变，Ai示数保持不变，A测的是干路总电流，示数改变，A?测通过R?电流，示数改变；2从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小，为了使测量更精确，应该换用小的量程，即 00.6A的量程.9.(2019 四川成都市 中 考 真 题)在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、6、。三处去测量电流.(1)她先把电流表接在a 处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动.故障的原因可能是.A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯
15、泡被短路 D.电流表被烧坏(2)她排除故障后,重新闭合开关.电流表的指针指示位置如图乙所示.则所测的电流值为 A.(3)她测量了 a、b、c 三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分 析 数 据 时,她 发 现 三 处 的 测 量 值 有 差 异.下 列 分 析 正 确 的 是.L(A)4 (A)L(A)0.160.150.147A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小【答案】B O.2 2 A【详解】第一空.A和 D 中故障会导致电路中都没有电流，灯
16、也不亮.C选项故障电流是稳定的，被短路的灯泡不亮，另一个灯泡亮度稳定.在题干的描述中发现有电流，灯亮度不稳定，有两种情况：一是电源电压不稳定，二是电路中就接触不良的接线柱，故此题只有B选项符合；第二空.由图像可知，电流表选用0 0.6 A 量程，分度值为0.0 2 A,则电流示数为0.2 2 A；第三 空.A B 选项实验过程中误差是不可避免的，因此会造成三次测量值略有差异，没有对电流表调零属于错误，是可以避免的；C D选项串联电路中各处电流是相等的不会衰减；1 0.（2 0 1 9 黑龙江中考真题）用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.J-0.(甲 乙实验数据表实验序号电压U N电流A电阻必Q11.0 00.1 47.121.7 00.2 27.732.5 0（1）如图所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，其中a是,b是.（2）某实验小组通过改变小灯泡两端的电压，进行了三次测量部分记录见实验数据表.若电压表的示数为2.5 0 V 时，电流表的示数如图乙所示，请你填写实验数据表中的两个空格（小数点后位数与已有的物理量位数相同）._ _ _ _ _ _ _ _【答案】电压表电流表0.3 0
