2023年上海崇明区中考物理一模试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题i.下列物理量中，用科学家姓名作为物理量单位的是（）A.质量 B.体积2.摩擦起电中的“电 是指（）A.电荷 B.电量3.下列实例中，属于大气压应用的是（A.液位计 B.拔火罐4.滑雪时穿上滑雪板是为了（）A.增大压力 B.增大压强5.如图所示的电路中，电源电压保持不变移动时，变大的是（）C.密度D.压强C.电流）D.电压C.茶壶D.密度计C.减小压力D.减少压强闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 向右A.电流表A i的示数C.电压表V 示数与电流表A i示数的比值值B.电流表A2的示数D.电压表V 示数与电流表A2示数的比6.如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体的质量相等现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为，则剩余液体对各自容器底部的压强P 和剩余液体质量，的关系是（）A.p tjp 乙,m qtn 乙C.p市p乙,m胪m乙B.p 产 p 乙,m ifAm 乙D.p甲p乙，m g n乙二、填空题7 .普通家庭照明电路电压是 伏，家庭中空调和电视机是（选填 串联”或 并联”）连接的。
在家中每多使用一个用电器，其总电阻会（选填“变大”、“变小”或“不变”）8 .著名的 实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的，1 6 4 4年，意大利科学家 用实验测定了大气压的值，大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大 气 压 强 就 越9 .物理学研究中经常用到一些科学方法.例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用了 法；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”，这属于运用了 法；研究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时，需要运用 法1 0 .生活中蕴含着很多物理知识：大坝建设的上窄下宽是因为水的压强会随着的增大而增大；洒水壶是利用 原理工作的；实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用 原理的典型例子.1 1 .在5秒内通过某导体横截面的电荷量为1 0库，则通过该导体的电流为安，此时导体两端的电压为2 0伏，则导体的电阻为 欧；若将该导体两端的电压调整为1 0伏，导体的电阻为 欧1 2 .在如图所示的电路中，电源电压保持不变，&的阻值完全相同，闭合开关S,电压表、电流表的示数分别为Uo.Io.一段时间后发现，其中一个电表的示数变为零若电路中只有一处故障且故障只发生在R/、R 2上，请写出相应的电表示数及故障。
三、综合题13 .在一间普通的教室里，一位教师拿着一个质量为6克的气球，给予充满氢气恰好让氢气球悬浮在教室空中已知空气密度是1.3千克/米3、氨气密度是0.09千克/米3）试完成下列问题：（1）这间教室中空气的质量相当于以下哪组物体的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；A.三只鸡 B.三个成人 C.三张纸 D.三本书试卷第2页，共5页（2）氢 气 球 悬 浮 在 教 室 空 中 时 受 到 的 浮 力 约 为；A.0.01 牛 B.0.06 牛 C.1 牛 D.6 牛（3）若让教室密闭，且用抽气机不断抽掉教室里的空气，则原来悬浮在教室空中氢气球将（选填 上升”、仍悬浮 或 下降”）；（4）小明同学用拳头击打气球、小红同学用针尖触碰气球，结果小明未能弄破气球，而小红轻易弄破气球试用学过的物理知识来解释四、作图题14 .在图中，小球的重力大小为8牛，请用力的图示法在图中画出小球静止时受到的浮力15 .在图中填入电源、电压表、电流表符号，要求两个小灯都能发光，电压表测L 2的电压五、计算题16 .一物体浸没在水中，排开水的体积为1X 10-3 米 3 求：此物体受到的浮力尸融17 .如图所示，体积为3 X 10-3 米 3、密度为2X 103 千克/米3 的均匀实心正方体甲和底面积为2x 10-2米 2、高为0.3 米的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，乙容器内盛有0.2米深的水。
试求：（1）甲的质量m尹；（2）水对乙容器底部的压强p水；（3）现将物体甲浸没在乙容器内的水中，计算出水对乙容器底部压强增加量加乙甲3三三一！三二三三三一0-11N水3一三二二三Q-4N/1 8 .在图所示的电路中，电源电压为2 4伏保持不变，电阻勺的阻值为1 0 欧，滑动变阻器R 2 上标有“5 01.5 A”字样闭合电键S后，电流表A的示数为1 安试求：(1)求电阻R/两端的电压1；(2)求此时滑动变阻器&的阻值；(3)在电路安全工作的情况下，移动变阻器&的滑片，请你通过计算求出电流表示数的最大变化量M敢 大J3六、实验题1 9 .在探究“影响浮力大小的因素 这一问题时，请你根据如图所示的实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过弹簧测力计的示数，说明你的探究结果2.8N盐水“/(a)(b)(c)(d)(e)(1)为了探究浮力大小与液体的密度有关，应 选 用 的 图 是(选 填 图 中 的 符合)；如果选用了图(a)、(c)、(d)进行实验，可以得出浮力与物体浸没在液体中的深度(选填“有”或“无”)关2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关“，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
通过分析可知，第 一 次 铁 片 受 到 的 浮 力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)试卷第4 页，共 5页第二次铁片受到的浮力；小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片的形状改变，而忽略了 对浮力大小的影响2 0.某同学利用如图所示的电路测定值电阻凡 的阻值，他所选用的电源电压是6 伏该同学电路连接正确，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片P 到 A 点时，电压表、电流表 的 示 数 分 别 是 3.8伏、0.26安接着他移动滑片使电路中电流达到最大，电流表的示数 为 0.40安他 再 次 移 动 滑 片 到8 点，电流表和电压表的示数如图所示1）这种方法叫做 测 电阻通过分析可知，8 点 在 A 点的（选填“左”或“右”）侧;（2）请在下列表格中填入各对应的数据，并计算出电阻值计算电阻时，精确至U 0.1欧）（）物理量实验次数电 压（伏）电 流（安）电 阻（欧）电 阻 平 均 值（欧）123。