《2022年河南省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(六)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河南省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(六)及答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年河南省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(六)及答案一单选题(共60题)1、小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级【答案】 A2、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是()。A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新【答案】 C3、 有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 B4、（）决定教育的规模和速度。A.政治经济制度B.科学技术水平C.生产力水平D.文化发展程度【答案】 C
2、5、泰勒在课程与教学的基本原理一书中提出了课程开发的基本原理，该原理最大的不足在于（ ）A.操作性不强?B.过分强调预设性目标?C.评价关注焦点单一?D.不容易实施【答案】 B6、技能的种类有（）。A.工作技能和生活技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和动作技能【答案】 D7、主张“教育即生活的教育家是（ ）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳【答案】 C8、 教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。A.演示法B.练习法C.参观法D.言语直观【答案】 C9、通过“道德两
3、难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）A.马斯洛B.皮亚杰C.柯尔伯格D.罗森塔尔【答案】 C10、下列不属于二次文献的是( )A.书目索引B.题录C.调查报告D.提要和文摘【答案】 C11、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案】 A12、在人格特征中，具有核心作用的成分是()。A.能力B.气质C.性格D.认知方式【答案】 C13、班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是( )。A.效能期待B.替代强化C.观察学习D.归因方式【答案】 C14、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）A.学记B.论语C.大
4、学D.孟子【答案】 B15、心理咨询与辅导的基本方法是()。A.实验法B.测量法C.会谈法D.观察法【答案】 C16、 任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。A.准备律B.效果律C.学习律D.练习律【答案】 A17、 教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。A.开放型总结B.认知型总结C.封闭型总结D.归纳型总结【答案】 A18、教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（ ）。A.
5、直接强化B.替代强化C.自我强化D.负强化【答案】 B19、班集体形成的条件和前进的动力是()。A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动【答案】 A20、 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平【答案】 D21、分配学生座位时，教师最关心的是（ ）。A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响【答案】 D22、学生集体的特征首先是要有()。A.集体舆论B.共同目标C.干部队伍D.活动【答案】 B23、 小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办
6、法是（ ）A.用活动吸附、处理课本B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C.根据课本需要组织活动D.课堂搞好活动，课外读好课本【答案】 B24、 “捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（?）。A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力【答案】 B25、我国颁布的第一个学制是（ ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】 A26、 在管理班级的过程中，吴老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票只有多数人同意以后才会去执行。吴老师的管理模式属于（ ）。
7、A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 C27、王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。A.场独立型B.冲动型C.沉思型D.场依存型【答案】 D28、对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（）A.摘录和画线B.分析和写标题C.分析和列提纲D.做笔记【答案】 A29、取近似值的方法有多种。如，有14吨煤，用载重4吨的汽车运，需要运几次？解决此问题需用到的取近似值法是（ ）A.四舍五入法B.去尾法C.进一法D.以上都可以【答案】 C30、泰勒在课
8、程与教学的基本原则一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于（?）。A.操作性不强B.过分强调预设性目标C.评价关注焦点单一D.不容易实施【答案】 B31、 在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。A.变式B.范畴C.命题D.推理【答案】 A32、 题录、书目、索引、题要和文摘等属于（）。A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献【答案】 B33、小学英语课程的性质是( )A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一【答案】 D34、 赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A.教学永远具
9、有教育性B.教学永远具有引导性C.教学永远具有科学性D.教学永远具有思想性【答案】 A35、维果茨基的最近发展区是指（ ）A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.需要在一定发展阶段掌握的能力D.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异【答案】 D36、被毛泽东称颂为“伟大的人民教育家”的是（ ）A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.黄炎培【答案】 B37、属于意义识记的行为是()。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】 A38、新课程改革中提出的课程“三
10、维目标”是()。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学历C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D.知识、智力、情感【答案】 C39、儿童发现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】 A40、 教学过程的中心环节是（ ）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识【答案】 B41、班主任工作总结一般分为( )A.学年总结和学期总结B.全面总结和专题总结C.班级总结和教学总结D.学习总结和活动总结【答案】 B42、孙老师在自己的班里设置了这样一种制度.每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一个卡片，卡片积攒到一定数量后可以
11、找老师兑换自己喜欢的东西.孙老师运用的方法是()。A.强化法B.代币奖励法C.消退法D.系统脱敏法【答案】 B43、“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自爱弥儿，其作者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.洛克【答案】 C44、下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（ ）A.具有强烈的荣誉感B.信心不足，表现欲不强C.具有较强的超群愿望D.纪律性较差【答案】 B45、“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（ ）。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则【答案】 B46、（2020年真题）王老师在两小儿辩日教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。A.设疑导入B.直接导入C.经验导入D.活动导入【答案】 A47、人们在原先学习活动中形成的一种特殊心理准备状态是()A.迁移B.变式C.定势D.原型启发
