《2022年海南省教师资格之幼儿保教知识与能力题库及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年海南省教师资格之幼儿保教知识与能力题库及答案（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年海南省教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案一单选题(共60题)1、( )缺乏会导致甲状腺素合成不足，典型的症状是甲状腺肿大。A.钙B.锌C.碘D.铁【答案】 C2、学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】 B3、中班幼儿思维的特点是（）。A.感知运动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运算思维【答案】 B4、（）是幼儿最初社会性发生的标志。A.诱发性微笑的出现B.啼哭C.出声的笑D.有差别的微笑的出现【答案】 D5、（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。A.自我意识B.自我评价C.自我调节D.自我认识
2、【答案】 A6、“幼儿园”一词是（）诞生的。A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年【答案】 B7、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）。A.认知发展水平B.社会性发展水平C.情感发展水平D.身体发展水平【答案】 B8、提出“自然教育论”的中国古代思想家是（）。A.孔子B.孟子C.王守仁D.朱熹【答案】 C9、下列结束角色游戏的方式不适当的是( )。A.“现在时间到了，该下班了。”B.“没看好病的病人请明天再来吧。”C.“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了。”D.“请还没卖完东西的售货员明天再来。”【答案】 C10、妈妈给孩子出了算术题：“小宝第一锅吃了1
3、个汤圆，第二锅吃了2个汤圆，-共吃了几个汤圆？”孩子说汤圆没有了，全吃掉了。这是（ ）。A.客观的理解B.相对关系的理解C.情绪性的理解D.转导性的理解【答案】 C11、小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（）。A.无意性B.情绪作用大C.有意性D.稳定性【答案】 A12、下列不属于个别差异形成的客观因素的足（ ）A.遗传因素B.环境因素C.家庭经济状况D.兴趣爱好【答案】 D13、（）不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.稳定性较强【答案】 D14、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现
4、方法，教师协助他们完成的绘画形式是()。A.装饰画B.意愿画C.临摹画D.命题画【答案】 B15、幼儿园教育指导纲要(试行)指出：教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境。A.情绪B.气质C.管理方式D.人格魅力【答案】 C16、 以下说法正确的为( )A.患急性肾炎是由于患者免疫反应低下B.患湿疹是由于患者免疫反应低下C.患支气管哮喘是由于患者免疫反应超过正常D.患艾滋病是由于患者免疫反应超过正常【答案】 C17、小红在两岁时就会背诵“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗，按加涅学习结果的分类，这里发生的学习是（ ）。A.言语信息B.态度C.动作技能D.智慧技能【答案】 A18、 婴儿
5、孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要是( )A.生物学因素B.神经性因素C.社会因素D.心理因素【答案】 A19、在幼儿园工作规程中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育【答案】 C20、2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词性的先后顺序通常是（）A.动词，名称，形容词B.动词，形容词，名称C.名称，动词，形容词D.形容词，动词，名称【答案】 C21、()非常适合运用于针对幼儿园班级管理的研究，尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。A.文献法B.比较法C.个案法D.问卷法【答案】 C22、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活
6、动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A23、儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D24、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（ ）A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】 D25、下列心理过程中不属于认知过程的是()A.感觉B.想象C.记忆D.情感【答案】 D26、人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有
7、观念”。这句是洛克著名的（）。A.白板说B.最近发展区C.遗传论D.认知论【答案】 A27、对生病儿童进行家访是什么性质的家访( )。A.新生家访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访【答案】 B28、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为()。A.行动操练法B.实践法C.直观形象法D.情感体验法【答案】 C29、某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配【答案】 C30、（2020年真题）欧文创办的幼儿学校是世界上最早（）A.使
8、用恩物开展教学的学前教育机构B.为工人子弟开办的学前教育机构C.为贵族子弟开办的学前教育机构D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构【答案】 B31、下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（）。A.可以为同一种动作选用不同的音乐B.不可以为不同的动作选用同样的音乐C.应十分注意音乐速度的选择D.应选择节奏清晰、结构工整的音乐【答案】 B32、 标志着儿童思维真正发生的是（）。A.词语概括的出现B.直观概括的出现C.动作概括的出现D.感知概括的出现【答案】 A33、 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法【答案
9、】 B34、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”，说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（）。A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作【答案】 D35、（）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.杜威【答案】 A36、儿童到（）岁左右时已基本会说本民族语言。A.1.5B.2C.2.5D.3【答案】 D37、幼儿能知道“我”和他人的区别是（ ）。A.产生自我意识的表现B.辨别能力发展的表现C.思维真正
10、产生的表现D.智力发展进入新阶段的标志【答案】 A38、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子（ ）A.托班B.小班C.中班D.大班【答案】 D39、教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（）。A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性【答案】 B40、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于()。A.危机期B.敏感期C.最佳期D.关键期【答案】 A41、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的( )和行为。A.感性认识B.
11、环保意识C.人文意识D.自然规律【答案】 B42、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?( )A.不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B.不要移动关节C.在患处放置冰块D.自己帮孩子把关节复位【答案】 D43、当代心理学家布朗芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，()对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。A.学校B.环境C.家庭D.社会【答案】 C44、（）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。A.杜威B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.陶行知【答案】 B45、( )是一种爆发式，猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是其状态的表现。A.激情B.应激C.心境D.恐惧【答案】 A46、幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引，幼儿在这一刻出现的心理活动是（ ）A.需要B.想象C.注意D.思维【答案】 C47、我国16岁儿童每日膳食中脂肪供给的能量约占总能量的（ ）A.1020B.20
