2023-2024学年四川省成都七中高三(上)入学生物试卷(含解析)

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1、2023-2024学年四川省成都七中高三(上)入学生物试卷一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1. 下列有关细胞的分子与结构的叙述正确的是()A. 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构有关B. 线粒体、叶绿体、核糖体、质粒、酶、ATP等结构或物质中都有核糖参与组成C. 硅肺的形成直接与高尔基体有关D. 含有核酸的细胞器一定含有蛋白质,含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸2. 钠钾泵由、两亚基组成,其中亚基为跨膜蛋白,如图。一般认为钠钾泵首先在膜内侧与Na+结合,ATP酶活性被激活,水解ATP释放的能量使泵本身构象改变,将Na+输出细胞的同时,泵与细胞膜外侧的K+细胞外液结合,构象再次

2、改变,将K+输入细胞内。下列说法错误的是()A. 亚基对K+的亲和力始终大于Na+B. 钠钾泵在该过程中,同时承担了催化和转运功能C. 钠钾泵的生理作用有利于维持细胞膜内外Na+、K+的浓度差D. 钠钾泵属于载体蛋白,运输物质时其结构会发生改变3. 在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶(AK),它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP,该过程需要Mg2+的参与。下列有关叙述错误的是()A. AMP在细胞中可作为合成RNA的原料B. 镁离子在该反应中可能激活了AKC. AK发挥作用时有特殊的化学键的形成D. 线粒体中ATP合成的速率取决于AK的活性4. 如图为绿色植物光合作用过

3、程示意图(图中ag为物质,为反应过程,物质转换用实线表示,能递用虚线表示)下列判断错误的是()A. 图中表示水分的吸收,表示水的光解B. c为ATP,f为HC. 将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性D. 图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能5. 核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构(如图所示)。该结构所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是()A. 图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的3端向5端移动B. 反密码子与终止密码子互补配对是肽链终止延伸的信号C. 细菌基因

4、发生突变后,转录生成的mRNA上结合的核糖体数目可能不变D. 图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译,同时结束翻译6. 迁移率是用纸层析法分离混合色索中各种成分的重要指标,也可用于各种色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中各种色素的层析结果(部分数据),下列相关叙述错误的是()溶剂移动距离色素1移动距离色素2移动距离色素3移动距离色素4移动距离实验组17.81.9实验组28.21.5实验组38.01.4平均移动距离8.07.60.8迁移率0.950.530.10A. 可用菠菜等绿叶蔬菜的叶片作为该实验的材料B. 色素3是叶绿素a,其迁移率为0.2C. 色素4随层析液

5、在滤纸条上的扩散速度最快D. 色素2在滤纸条上移动的距离大约是4.2二、实验题(本大题共1小题,共15.0分)7. 莠去津(Atrazine),又名阿特拉津,是一种含氮的有机化合物,他是世界上使用最广泛的除草剂之一,由于其在环境中残留期长(4-57周),是近年备受关注的疑似持久性有机污染物(POP),为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答问题。 (1)由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是 _ 。 (2)从图中看将C瓶菌种接种到固体培养基的过程使用的接种工具是 _ ,该方法计算得到的菌数往往比实际值

6、_ (“偏低”或“偏高”),原因是 _ 。 (3)一段时间后,培养基出现无透明带菌落和有透明带菌落两种菌落,我们筛选的目的菌是 _ 菌落中的细菌,另外一种菌落利用的氮源很可能是 _ 。 (4)为弄清固体培养基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培养基,要如何设置对照组? _ 。三、探究题(本大题共4小题,共39.0分)8. 科学家们发表在ACSAppliedMaterials&;Interfaces杂志上的文章中指出,可以抽取扁桃体中的干细胞(这一部分是我们身体所不需要的)来修复受损的肝脏器官,且全程无需动手术便可实施。请回答下列问题: (1)理论上同一个体,扁桃体中干细胞和肝细胞的 _ (“蛋白质

7、”、“mRNA”、“DNA”)完全相同,干细胞中不存在转氨酶的根本原因是 _ 。 (2)肝细胞中被病原体感染的细胞被效应T细胞攻击的死亡属于细胞凋亡。细胞凋亡是指 _ ,常常被称为细胞编程性死亡。凋亡后的细胞,可被吞噬细胞吞噬、消化,吞噬细胞以 _ 方式吞噬凋亡细胞。 (3)由于受到致癌因子的影响,肝细胞发生癌变后具有 _ 特征。(至少答2点)9. 某植物夜间可以通过气孔吸收CO2,并把CO2经一系列反应合成苹果酸,储存在液泡中,白天液泡中的苹果酸可以运送至细胞质基质,经过反应产生CO2,进而参与卡尔文循环(如图所示)。请据图回答: (1)叶绿素b在层析液中的溶解度 _ (填“大于”或“小于”

8、)胡萝卜素的溶解度,叶绿体中的光合色素存在于 _ 。叶绿体和线粒体增加膜面积的方式分别是 _ 。 (2)经研究发现,该植物夜晚虽然能吸收CO2,却不能合成(CH2O)原因是 _ 。 (3)参与卡尔文循环的CO2直接来源于 _ 。该植物细胞进行卡尔文循环的具体场所是 _ 。 (4)根据题干信息可以推测,该植物很有可能生活在 _ (填“温润多雨”或“炎热干燥”)的环境中。10. 微核是没有进入子细胞核而残留在细胞核外的微小染色质块,其可能来自断裂的染色体或染色单体片段,也可能是纺锤丝被破坏而未能移向两极的整条染色体,微核在光学显微镜下可以被观察到。回答相关问题: (1)简述染色质与染色体的关系:

9、_ 。纺锤丝的作用是 _ 。 (2)微核率(含微核的细胞数占观察细胞总数的比例)可以作为一些致突变物早期生物学效应的指标。要观察一定培养环境中的植物根尖细胞中的微核,最好选择处于 _ 期的细胞来观察微核。 (3)细胞质分裂时,微核随机进入其中一个子细胞中,可能导致子细胞DNA含量 _ 。微核的形成可能引起生物的可遗传变异,该变异的类型是 _ 。 (4)微核在子细胞中的存在时间有限,会被细胞内相关的酶水解,水解微核的酶主要是 _ 。11. 重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA序列成为两个或两个以上基因的组成部分。噬菌体X174由一个环状单链DNA和蛋白质衣壳构成,

10、在感染大肠杆菌时首先会形成复制型的双链DNA分子,然后再控制相关蛋白质的合成。1977年F桑格在测定该噬菌体DNA的全部核苷酸序列时,却意外地发现基因D中包含着基因E,如图(图中Met、Ser、Gln等表示氨基酸),回答下列相关问题。 (1)噬菌体中X174的DNA中含有游离的磷酸基团 _ 个, _ 构成了其D的特异性。据图分析,E基因形成的复制型双链DNA分子中含有 _ 个核苷酸。 (2)携带Met的tRNA上的反密码子为 _ 。在D基因翻译的过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是 _ 。在大肠杆菌中分布的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明 _ 。 (3)D基因和E基因重叠部分编

11、码的氨基酸 _ (填“是”或“否”)相同。据题分析基因重叠在遗传学上的意义 _ (写出一点即可)。答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、DNA分子多样性与空间结构无关,因为DNA的空间结构只有一种,即DNA双螺旋结构,A错误;B、质粒的本质是环状DNA分子,含的是脱氧核糖,酶的化学本质大多是蛋白质,少部分是RNA,化学本质是蛋白质的酶不含核糖,B错误;C、硅肺的形成直接与溶酶体有关,C错误;D、含有核酸的细胞器(线粒体、叶绿体和核糖体)一定含有蛋白质,含有蛋白质(如内质网、高尔基体)的细胞器不一定含有核酸,D正确。故选:D。双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体;无膜细胞器:核糖体、中心体;单层膜细

12、胞器:高尔基体、溶酶体、内质网、液泡等。本题主要考查DNA分子多样性的原因、细胞的分子组成、硅肺的形成原因和细胞器之间的协调配合等的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。2.【答案】A【解析】解:A、由题意可知,亚基首先与钠离子结合,完成钠离子的转运,此后与钾离子结合完成钾离子的转运,说明亚基对Na+的亲和力始终大于K+,A错误;B、钠钾泵首先在膜内侧与Na+结合,ATP酶活性被激活,水解ATP释放的能量使泵本身构象改变并将Na+输出细胞,说明钠钾泵具有催化功能,能催化ATP水解,还具有转运功能,B正确;C、细胞外Na+浓度高,细胞内K+浓度高,由题可知,钠钾泵可以将细胞内的Na

13、+排出细胞同时吸收K+,因此钠钾泵的生理作用有利于维持细胞膜内外Na+、K+的浓度差,C正确;D、据图可知,钠钾泵属于载体蛋白,运输物质时其结构会发生改变,而通道蛋白运输物质时其结构不会发生改变,D正确。故选:A。转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变。本题考查物质跨膜运输方式的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。3.【答案】D【解析】解:A、ATP除去两个高能磷酸键为AMP,AMP是腺嘌呤核糖核苷酸,是合成RNA的原料,A正确;B、“腺苷酸激酶(AK),它能将

14、ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP该过程需要有Mg2+的参与”可见镁离子在该反应中可能激活了AK,B正确;C、“腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP”,故腺苷酸激酶发挥作用时伴随着特殊化学键的断裂与形成,C正确;D、线粒体中ATP合成,发生在线粒体基质和线粒体内膜,而腺苷酸激酶(AK)存在线粒体的内外膜间隙,线粒体中ATP合成的速率取与AK无关,D错误。故选:D。ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构简式为A-PPP,既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP在活细胞中的含量很少,因AT

15、P与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系。本题考查了ATP的作用和意义,解答本题的关键是掌握ATP的结构式。明确ATP水解,断裂一个高能磷酸键形成ADP,再断裂一个高能磷酸键形成AMP,反之亦然。4.【答案】B【解析】解:A、图中表示水分的吸收,表示水的光解,A正确;B、图中c为ATP,f为辅酶(NADP+),B错误;C、将氧气物质用18O标记,氧气首先参与有氧呼吸生成水,该水分子可以参与有氧呼吸第二阶段,此时氧元素将转移到二氧化碳中,然后含放射性的二氧化碳参与光合作用,最终在(CH2O)中能

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