2021松江区高三语文二模试卷

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1、松江区2020学年度第二学期模拟考质量监控试卷高三语文(满分1 5 0 分,完卷时间1 5 0 分钟)2 0 2 1.0 4考生注意:1 .本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或 写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2 .答题前,务必在答题纸上填写学校、班级、姓名和考号。3 .答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。-积 累 应 用 1 0 分1 .按要求填空。(5分)(1)可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。(杜 甫 登楼 )(2)遥岑远目,=一 献 愁 供 恨,玉簪螺髻.=。(辛弃 疾 水龙吟登建康赏心亭)、(3)论

2、语 记录的孔子对志士仁人的评判标准是 无求生以害仁,有 杀 身 以 成仁。”(论 语 卫灵公 )2 .按要求选择。(5分)(1)在学校学“四史”的教育活动中,需要拟一个活动主题,下面哪项最为贴切?(C )(2分)A.燃烧青春,汇聚未来 B.欲知大道,必先为学C.初心如磐,使命在肩 D.仰观宇宙,俯察万物(2)上海书城对传记 借古开今:张大千的艺术之旅这本书进行以下推介,请对下面信息进行梳理,选择最合适的语序,形成清晰的介绍。(B )(3 分)传记书名中的“借古开今”,恰当地表达了张大千的艺术见解。O 。张大千曾经说过:“作画要怎样才得精通?先要着手临摹,观审名作。不论古今,眼现手临。”绘画和其

3、他专业一样,基础越厚实,后期的创作就越有底气。这个简单的道理悟得越深,艺术之路就能走得更远。张大千在传承古人绘画传统的同时,吸纳的艺术表现方式,使其悄无声息地融入中国绘画语言之中中国绘画讲究传承古人,作品中要有古意,临摹是必经通道当前中国绘画界,一些年轻的画家也热衷于创新,但是其传统的笔墨功夫令人担忧但是画家是有思想的人,在技法上到达一定层次之后,必然开拓创新A.B.C.D.二 阅 读70分(-)阅读下文,完成第38 题。(16分)天文学上的旷世之争关增建在科学史上,天文学的发展,历来波澜起伏,曲折复杂,扣人心弦。在西方,人们熟知的是哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论,正是这场争论,推动

4、了天文学的发展以及天文学领域哥白尼革命的发生,最终促成了近代科学的建立。殊不知,在东方的中国,在 对 宇 宙 结 构 的 认 识 上,也 存 在 着 类 似 的 旷 世 之 争,这 就 是 中 国 天 文 学 史 上 著 名的O中国古代第一个堪称科学理论的宇宙结构学说是盖天说。下 面 是 晋 书 天文志的有关记载:其言天似盖笠,地法覆槃,天地各中高外下。北极之下为天地之中,其地最高,而滂沱四情,三光隐映,以为昼夜。天中高于外衡冬至日之所在六万里,北极下地高于外衡下地亦六万里,外衡高于北极下地二万里。天地隆高相从,日去地恒八万里。日丽天颌而平转,分冬夏之间日所行道为七衡六间。每衡周径里数,各依算

5、术,用勾股重差 推善影极游,以为远近之数,皆得于表股者也。”盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验,能够解释人们日常生活中见到的各种天象,能够为人们提供有价值的信息。它对日月星辰运行的预测、对二十四节气的预报,能够接受观测实践的检验。因此,它是富有科学意义的宇宙结构理论,尽管它对宇宙结构本身的描述是错误的。盖天说在汉武帝时期遇到了有力挑战。天文学家提出了一种新的主张:天是个圆球,天包着地,天大而地小。这种主张,后来被人们称为浑天说。浑天说与盖天说本质上完全不同,盖天说主张天在上,地在下,天地等大;而浑天说主张天在外,地在内,天大地小。在此后的一千多年的时间里,究竟是浑天说正确,还

6、是盖天说合理,天文学界的争论一直不绝如缕。总的趋势是信奉浑天说的人越来越多,浑天说逐渐成为天文学界对宇宙结构认识的主流。这场争论涉及与有关宇宙结构问题的方方面面。西汉末年,著名学者扬雄撰写了著名的 难盖天八事一文,从观测依据到数理结构等八个方面,逐一对盖天说作了批驳。比如,他提出,按盖天说的说法,天至高,地至卑,太阳依附在天壳上运动,也是高高在上的,人之所以看到太阳从地平线下升起,是由于太阳太高了,导致人产生了视觉错误的缘故。但是即使人眼会因观察对象的距离远而产生视觉错乱,水平面和光线的传播是客观的,它们是不会出错的,那么就在高山顶上取一个水平面,以之判断日的出没。实验证明太阳确实是从水平面之

7、下升起的,光线也是从下向上传播的,这与盖天说的推论完全相反,证明盖天说是错误的。这是扬雄从观测依据的角度对盖天说所作的批驳。整体来说,他从八个方面对盖天说所作批驳,有理有据,是盖天说无法辩解的。但是浑天说也着自己的软肋。浑天说主张天在外,表里有水地在内,漂浮水上。这一主张成为盖天说批驳的重点,东汉著名学者王充就曾一针见血地指出:“旧说,天转从地下过。今掘地一丈辄有水,天何得从水中行乎?甚不然也。”王充的责难是颇有说服力的,因为按当时的人的理解,太阳是依附在天球上的,夭从水中出入,就意味着太阳这个大火球也要从水中出入,这是不可思议的。纵观中国古代的这场旷世学术之争,我们发现,古人在这场争论中,秉

8、持着一个重要原则:判断一个学说是否正确,关键在于其是否符合实际情况,而不是看其是否遵循某种先验的哲学观念。除了不以先脸的哲学信念为依据判断是非之外,这场论争在其他方面的表现也完全符合学术发展规律。政治和宗教等非学术因素没有介入到这场争论之中。这些,无疑都是这场论争中值得肯定的地方。延续了一千三四百年之久的这场论争是中国天文学史上的一件大事。在这场争论的影响下,更多的人投入到了对宇宙结构问题的研究之中,提出了更多的宇宙结构学说。这场论争过程中表现出来的重视实际校验的这种做法,是中国古代天文学的一个优秀传统,体现了中国古人对待科学问题的态度。这种规模和深度的争论即使在世界文明史上亦不多见。我们完全

9、有理由说,这场论争作为中国历史上最引人注目的学术论争之一,将永载中华文明发展的史册。(有删改)【注】槃 同 盘”,木盘,古代盛水器皿。晴,下降。丽,依附。重差:汉代测望太阳高、远的方法。3.题目中的“天文学上的旷世之争”文中具体是指盖浑之争或者盖天说与浑天说之间的争论。(2 分)4.根据第段引言,以下选项中不符合“盖天说”主 张 的 是(C)。(3 分)A.天地都是圆拱形状,天地互相平行。天地隆高相从。B.天在上,地在下,天地距离是8 万里。日去地恒八万里C.太阳和日月星辰是依附在地壳上运动。日 丽(依附)天而平转D.天地的距离是可以用数理推算出来的。每衡周径里数,各依算术,用勾股重差推暮影极

10、游,以为远近之数,皆得于表股者也。5.能够依据文意做出的一项推断是(D )。(3 分)A.“勾股定理”是在这场争论中为发展天文测算方法而确定的。B.这场论争促成了与之相关的众多重要科学与学术问题的解决。C.文学、政治和宗教等非学术因素没有介入到这场争论之中。D.判断一个学说是否正确,关键在于其是否符合实际情况。原文:纵观中国古代的这场旷世学术之争,我们发现,古人在这场争论中,秉持着一个重要原则:判断一个学说是否正确,关键在于其是否符合实际情况,而不是看其是否遵循某种先验的哲学观念。除了不以先验的哲学信念为依据判断是非之外,这场论争在其他方面的表现也完全符合学术发展规律。6 .以第段扬雄的相关批

11、驳为例,分析这场论争是如何表现出“重视实际校验”这一特点的。(4分)答案示例:盖天说认为人之所以看到太阳从地平线下升起,是由于太阳太高了导致人产生了视觉错误(1分),扬雄用实验进行驳斥,在高山顶上取一个水平面,以之判断日的出没(1分);得出结论是太阳确实是从水平面之下升起的,光线也是从下向上传播的(1分);结论与盖天说完全相反,由此体现了他的批驳重“实际校验”的 特 点(1 分)。7 .小明同学读完第段中王充对浑天说的批驳,从图书馆借来 隋书天文志阅读,看到南北朝时期的天文家何承天对此的解释后产生了疑惑,何承天的辩解是否能修补浑天说理论上的漏洞?请对小明谈谈你的看法。(4分)“是故百川发源,皆

12、自山出,由高趋下,归注于海。日为阳精,光曜炎炽,一夜入水,所经焦竭。百川归注,足以相补,故旱不为减,浸不为益。”答案示例一(最 高 4分):小明,我认为这个解释修补漏洞不够充分。王充认为地下一丈都是水,太阳不可能在水中运行而从地下转出(1 分)。何说太阳是阳精,夜间入水,水流焦竭,从而解释了太阳从水中运行而出的漏洞(1 分)。为了弥补水流焦竭的漏洞,又说“百川归注”,所以水量还是不减(1 分).但是他的解释缺乏实证依据,因果之间缺乏必然关联,太阳入水而使水焦竭的说法是想当然的(1 分)。答 案 示 例 二(最高3分):小明,我认为这个解释能够修补漏洞。王充认为地下一丈都是水,太阳不可能在水中运

13、行而从地下转出(1分)。何说太阳是阳精,夜间入水,水流焦竭,从而解释了太阳从水中运行而出的漏洞(1分)。为了弥补水流焦竭的漏洞,又 说“百川归注”,所以水量还是不减(1分)。(-)阅读下文,完成第8 11题。(15分)乞丐 契诃夫“仁慈的老爷!行行好,诸顾念一下我这个不幸的挨饿的人。我三天没吃东西了身无分文,没有住处向上帝起誓!我当了八年的乡村教师,后来由于地方自治局搞鬼丢了职位。我成了诬告的牺牲品。这一年来,我没有工作,失业了。”律师斯克沃尔佐夫打量着这个求告的人,瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣,混浊的醉眼和脸上的红斑,他觉得以前好像在什么地方见过这个人。“听着,在前天,我好像在花园街遇见过您,”

14、他说,“不过那时您对我说您是被开除的大学生,没有说是乡村教师,还记得吗?”斯克沃尔佐夫大发脾气,毫不留情地痛斥这个求告的人。对方的无耻谎言唤起他嫌弃和厌恶的心情,侮辱了他,斯克沃尔佐夫十分喜爱和看重自身就有的品德:善良,敏感的心,对不幸的人们的同情。这家伙一味说谎,利用别人的仁慈,恰恰亵读了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解,对天发誓,但后来不作声了,羞愧得低下了头。“先生!”他说,一手按到胸口,“确实,我说了谎!我不是大学生,也不是乡村教师。这些都是胡编的!我原来在俄罗斯合唱团里任职,由于酗酒,我被赶了出来。可是叫我有什么办法?叫我有什么办法呢?”“胡说!您总能找到借

15、口!那么,您愿意去劈柴吗?”“好吧,我可以劈”斯克沃尔佐夫张罗起来,他不无幸灾乐祸地搓着手,把厨房里的厨娘叫了出来。“是这样,奥莉加”他对她说,“把这位先生领到板棚里去,让他劈木柴。”破衣人耸耸肩膀,似乎有点摸不着头脑,犹豫不决地跟着厨娘去了。斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室。那里的窗子正对着院子,可以看到堆放木柴的板棚里和院里发生的一切。斯克沃尔佐夫站在窗前,看到厨娘和那人从侧门进了院子,踩着肮脏的雪朝板棚走去。奥莉加气呼呼地打量她的同伴,把胳膊时向两旁甩着,打开锁着的板棚,砰一声恶狠狠地推开了门。“大概我们妨碍这女人喝咖啡了,”斯克沃尔佐夫想道,“这么个凶婆娘!”接下去他看到,那个冒牌教师和冒牌大

16、学生坐到木墩子上,用拳头支着红腮帮,想起心事来。厨娘把一把斧子扔到他脚旁,恶狠狠地碎了一口,而且,看她嘴的动作可知,她开始骂人了。破衣人迟迟疑疑地拉过一块木柴,把它放在两腿中间,胆怯地用斧子砍下去。一小时后,奥莉加来了,报告说,木柴已经劈好了。“拿着,把这半卢布交给他”斯克沃尔佐夫说,“要是他愿意,让他每月的头一天都来劈柴活儿总是有的。”到了下月一号,那个破衣烂鞋、形同乞丐的人又来了,又挣了半卢布。两年过去了。有一天,斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票的时候,看到身旁站着一个身材峻小的人,翻着羊羔皮领子,戴一顶旧的海狗皮帽子。这个矮小的人怯生生地向售票员要一张顶层楼座的票,付了几枚五戈比铜币。“卢什科夫,是您呀?”斯克沃尔佐夫问,认出这个人就是他家以前的劈柴工。“喂,怎么样?现在做什么事?日子过得好吧?”“还可以,现在我在一位公证人那里工作,每月拿三十五个卢布,先生。”“哦,谢天谢地。太好了!我为您感到高兴,非常非常高兴,卢什科夫!要知道您在某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。您还记得我当时如何痛斥您吗?您那时在我面前窘得恨不得找个地缝钻进去。好了,谢谢,亲爱的朋

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