《2021-2022学年河南省焦作市孟州第四中学高三生物联考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年河南省焦作市孟州第四中学高三生物联考试卷含解析（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年河南省焦作市孟州第四中学高三生物联考试卷含解析一、选 择 题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在显微镜下要把视野中的图像甲调节为图像乙，下列操作错误的是A.向左移动装片B.先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋C.转动转换器，换高倍物镜D.把视野调亮，便于更清晰地观察图像参考答案：B【分析】本题是考查显微镜使用的有关问题。【详解】甲图的物像小，乙图的物像大，可知显微镜的操作是由低倍镜调到高倍镜。由低倍镜到高倍镜的正确操作是，先把物像调到视野中央，然后转动转换器，把平面镜调成凹面镜或把小光圈调节成大光圈，最后再调节细准焦
2、螺旋直到看清物像即可。因 此C正确，B错误。显微镜下看到的是倒立的放大的像，它的位置与实际位置相反，要把图中的黑点移到视野中央，由于黑点在左侧，因此应把装片向左移动，A正确。在高倍镜下视野变暗，因此需要把视野调亮，D正确。【点睛】显微镜是中学生物实验中常用到的器材，许多同学并不能够熟练运用显微镜进行显微观察，导致在做题过程中遇到类似的问题时无法做出正确的判断。建议考生在老师的指导下首先正确操作的显微镜，然后再把每个操作环节目的弄清楚，搞明白，这才是解题的关键。2.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A.细胞核内的R N A通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都
3、能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量参考答案：B3.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获 得n株小麦，其 中 基 因 型 为aabbcc的个体约占（）A.n/4 B.n/8 C.n /1 6 D.0参考答案：D4.如图所示为染色体变异的几种方式，下列叙述正确的是自金|a bedA.猫叫综合征是由图d所示的变异引起的.B.图 a所示细胞若为精原细胞，则其产生的精细胞中只有一半细胞染色体组成正常C.2 1 三体综合征的形成与图b所示的生物变异类型有关D.果蝇棒状眼的形成与图c所示的生物变异类型有关参考答案：B猫叫综合
4、征是人体内第5号染色体片段缺失所致，由图c所示的变异引起，图 d所示的变异是染色体片段增加（重复），A错误；图 a所示细胞有一组同源染色体有三条，若为精原细胞，则其产生的精细胞中只有一半细胞染色体组成正常，B 正确；2 1 三体综合征的形成人体内第2 1 号染色体有三条，与 图 a所示的生物变异类型引起，C 错误；果蝇棒状眼的形成是染色体的片段重复导致，与图d所示的生物变异类型引起，D 错误。5.细胞分化中不可能出现的变化有A.染色体的复制 B.某些细胞器的增添或消失C.细胞核的消失 D.细胞全能性的降低参考答案：A6.下图是人体局部内环境示意图。下列叙述中，不正确的是A.人体发生过敏反应时，
5、结构的通透性可能会升高B.结构的细胞所处的内环境只有淋巴C.A 液中的。2浓度比C 液中的高D.若人体长期摄入蛋白质过少，会引起C 液增加参考答案：B7.生物捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的黄色硬塑料板，根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱捕害虫的成虫。此过程的信息传递方式是A.化学信息 B.物理信息C.行为信息 D.营养信息参考答案：答案：B8.果 蝇 的 X,Y 染 色 体（如图）有同源区段（I 片段）和非同源区段（H K I I-2片段）.有关杂交实验结果如下表.下列对结果分析错误的是杂交组合P：刚 毛（辛）义 截 毛（&）f
6、 B 全刚毛杂交组合P：截 毛（辛）X刚 毛（&）刚 毛（第）：截毛（5 ）=1：1杂交组合P：截 毛（辛）X刚 毛（&）fR 截 毛（?）：刚毛（&）=1：1A.通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状B.通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于I I -1 片段C.I 片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异D.减数分裂中，X,Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I 片段参考答案：B解：A、从表中杂交组合一，P：刚 毛（早）X截 毛（&）一件全刚毛？刚毛为显性性状,截毛为隐性性状.所以A描述正确.B、设控制刚毛的基因为B,控制截毛的基因为b,若 基 因 位 于 非 同 源 区 段
7、 上，P：截 毛 鼠 咬）X刚 毛（XBY）-3刚 毛 比 哈）：截 毛（XbY）=1：1；若基因位于同源区段（I片段）上，P：截 毛（XbXb）X刚 毛（X T）fR刚 毛（X T）：截 毛（X Y）=1：1；综上所述根据杂交组合二，P：截 毛（辛）X刚 毛（&）一件刚毛（?）：截 毛（&）=1：1，不能判断控制该性状的基因位于I I -1片 段.所 以B描述错误.c、若基因位于同源区段（I片段）上，P：截 毛（xbxb）X刚 毛（X Y）刚 毛（xBxb）：截 毛（犬 丫、）=1：1,性状在子代中有差别.所以C描述正确.D、减数分裂过程中，非姐妹染色单体间的交叉互换发生在同源区段.所以D描
8、述正确.故选B.9.下列变异中不属于染色体结构变异的是A.染色体缺失了某一片段B.染色体增加了某一片段C.同源染色体之间的互换D.非同源染色体之间的互换参考答案：C1 0.下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是A.图 中X i、X 2不会出现在同一细胞中B.基 因2若发生碱基对的替换，则可能无法正常产生黑色素C.人体衰老引起白发的主要原因是图中酪氨酸的缺失D.该图反映了基因通过控制酶的合成进而控制代谢活动是基因控制性状的一种途径。参考答案：C1 1.将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉，对其后代的描述正确的是（）后代可能 没 有 性 状 分 离，全为显性类型 后 代 可 能 出
9、现 3：1 的性状分离比 后 代 可 能 出 现 的 性 状 分 离 比后代可能 没 有 性 状 分 离，全为隐性类型A.B.C.D.参考答案：A1 2 .植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）A.植物组织培养和单克隆抗体一一细胞的全能性B.纤维素酶.果胶酶处理植物细胞壁一一酶的专一性C.原生质体融合和动物细胞融合一一细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖参考答案：A1 3 .下列各项与A T P 的有关叙述中，正确的是ATP中 的“A”表示腺喋吟，“P”表示磷酸基B.葡萄糖进入人体成熟的红细胞会使胞内AD P的含量增加C.颤藻细胞内的直接能源物质A
10、 T P产生的主要场所是线粒体D.细胞内N a+浓度偏高时A T P消耗会增加以维持N a+浓度稳定参考答案：D1 4.多酚氧化醐是引起果蔬酶促反应的主要酶类，其催化的最适温度为3 5、最适p H 为 5.7。下列各图表示在其他条件适宜并保持不变的情况下的有关变化，则()A.图甲可以表示温度从1 0 0 降低为3 5时-，反应速率与反应物浓度的变化关系B.图乙可以表示pH 从 5.7升高为7时，反应速率与反应物浓度的变化关系C.图丙可以表示反应物浓度增加1/5时，生成物的量与时间的变化关系D.图丁可以表示多酚氧化酶浓度降低1/5时，反应物的量与时间的变化关系参考答案：C1 5.火灾常给森林带来
11、较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A.消灭森林病虫害B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程 D.提高森林的蓄水能力参考答案:C16.下图表示碳循环的部分过程。下列叙述不正确的是（）生物群落大气中的C O|化石燃料:A.生产者、消费者和分解者均参与过程和B.可以通过增强过程减少大气中C02的含量C.碳元素在生物群落内部以有机物的形式进行传递D.人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要措施参考答案：A过程表示碳元素以CO?的形式从生物群落返回到大气中，过程表示碳元素以COz的形式通过光合作用和化能合成作用
12、从大气中进入生物群落，因此生产者、消费者和分解者均参与过程，但参与过程的只有生产者，A项错误；可以通过增强过程减少大气中C02的含量，B项正确；碳元素在生物群落内部以含碳有机物的形式进行传递，C项正确；过程表示化学燃料的燃烧，短时间内大量燃烧化石燃料，可使大气中C02含量增加，打破碳循环的平衡，导致温室效应的发生，所以人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要措施，D项正确。【点睛】本 题 以“碳循环的部分示意图”为情境，考查学生对生态系统的物质循环过程的理解和掌握情况。解答本题的前提是对碳循环的知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络，尽可能与生态系统的成分建立联系。在此基础上，准确判断图中数
13、字所示的生理过程，联系所学知识分析各选项既能准确作答。17.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是A.乙 甲 丙C.丙乙甲B.甲乙丙D.甲=乙=丙参考答案：C18.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（）A.原核生物的遗传物质是RNAB.原核生物的tRNA呈三叶草结构C.真核生物的核糖体可以进入细胞核D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译.【
14、分析】原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译.转录：在细胞核内，以DNA 一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合 成 RNA的过程.翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以 tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.【解答】解：A、原核生物细胞内既有D N A,也有R N A,其的遗传物质是DNA,A 错误；B、真核生物和原核生物的tRNA都呈三叶草结构，说明tRNA呈三叶草与两种翻译机制的不同无关，B 错误；C、真核生物的核基因位于细胞核中，而翻译是在细胞质的核糖体上，核糖体是不能进入细胞核的，只有mRNA合成以后，从细胞核内出来，与核糖体
15、结合才能进行蛋白质的合成，C 错误；D、原核生物的转录和翻译是在同一时间和地点进行，原核生物的核糖体可以靠近DNA,这使得原核生物在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，而真核生物的mRNA在细胞核形成以后必须通过核孔后才能与核糖体结合进行翻译，所以真核生物基因必须在m R N A形成之后才能翻译蛋白质，D正确.故选：D.1 9.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正 确 的 是（）A.离体细菌转化实验证明了 D N A 是肺炎双球菌的“转化因子”B.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变C.噬菌体侵染细菌实验证明了 D N A 是主要遗传物质D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了
16、含R N A 的生物中，R N A 是遗传物质参考答案：A【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S 型细菌中存在某种“转化因子”，能 将 R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明D N A 是遗传物质.2、炎噬菌体侵染细菌的实验步骤：分 别 用%或 3 2 P 标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养f噬菌体侵染未被标记的细菌一在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质.【解答】解：A、艾弗里的离体细菌转化实验证明了 D N A 是肺炎双球菌的“转化因子”，A正确；B、R型菌转化为S 型菌这种可遗传变异的来源是基因重组，B错误；C、噬菌体侵染细菌实验证明了 D N A 是遗传物质，但没有证明D N A 是主要的遗传物质，C错误；D、烟草花叶病毒的感染和重建实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是R N A,D 错误.故选：A.2 0.下 图表示真核生物膜的结构与功能，下列叙述中，不 正 确 的 一 项 是（）I-O X Jtfifi)一 （动力工F）-*（黄白质运
