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1、2021-2022高考语文模拟试卷考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）随着地下汉字书写文物源源不绝的出土，中国书法还会有更多惊喜在未来呈现。这是中华优秀文化福荫万世、泽被子孙的无私给予。,o ,o影响中华文化的未来能让人们在书写和欣赏的过程中体会到审美的玄妙和愉悦必将持续散发永恒魅力和
2、时代风采自带创造基因的汉字进而丰富和提升炎黄子孙的精神世界中国书法艺术创造过绵延千载的辉煌历史A.B.C.D.2、阅读下面的文字，完成下面小题。媒体曾就各国小学生每日家务劳动时间披露过这样一组数据：美国1.2 小时，韩国0.7 小时，美国0.6 小时，中国0.2 小时。中国小学生每天仅有1 2 分钟的家务劳动时间，少得可怜的数据告诉我们：如今的中小学生已经很少主动承担家务。久而久之，劳动教育在全 社 会 的 教 育 观 念 中 就 会 逐 新 被 忽 视 和 如何让劳动教育落到实处，成了当下的 问题，家庭劳动应该是劳动教育的首选，从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，看似琐碎的这些生活技能，却是帮助孩
3、子们跨越锻炼第一道自我的门槛。孩子们的广阔未来，只有从基础做起，由小及大，生活的“技能包”才能不断充实；由近及远，（）。如今，教育理念不断更新，培养孩子健全的人格已然成为社会 o让孩子放开手脚、主动体验劳动之乐，教孩子学会合作、尽享劳动之美，应成为今后家校共同努力的方向。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.边缘化棘手趋势不容置喙B.隔离化敏感共识不容置疑C.隔离化敏感趋势不容置喙D.边缘化 棘手 共识 不容置疑2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.才能一层层夯实成长的基石B.生活的技能才能不断提高C.成长的基石才能一层层夯实D.人生的基础才能一步步夯实3.文
4、中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这些生活技能看似琐碎，却是帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛。B.这些生活技能看似琐碎，却能帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门橙。C.这些生活技能能帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛，尽管都很琐碎。D.这些生活技能能帮助孩子们第一道跨越锻炼自我的门槛，尽管都很琐碎。3、阅读下面的文字，完成下面小题。纵观今日之中国，区域协调发展大潮涌动。雄安新区连接京津冀协同发展，粤港澳大湾区 建设世界级城市群，西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展等协同并进。习近平总书记强调，“统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候
5、又要以小带大、小中见大。”在新发展理念中，“协调”是重要内容。一方面，注 重 发 展 的 整 体,是为了补足短板、避 免“木桶效应”；另一方面，中国的改革发展是一个复杂的系统工程，（），必须做好政策配套和制度衔接，才能取得预期效果。7 0 年 的一个重要启示，就是聚精会神走好脚下的路，谋划未来的路。7 0 年来，中国已经将当年的“一五”计划延续到今天的“十三五”规划，保持了长时间段发展的连续性和长远性。中国不仅有放眼长远的规划，也有聚焦当前的目标，确保每一步都能稳扎稳打。既能仰望星空看长远，又能脚踏实地抓当前，让中国的发展不断延伸到未来。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.矢志效
6、应日夜兼程未卜先知B.誓志效应日夜兼程未雨绸缪C.誓志效能风雨兼程未卜先知D.矢志效能风雨兼程未雨绸缪2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.各项改革举措、制度安排紧密相连，任何一个领域的改革都会牵动其他领域，同时也需要其他领域改革密切配合B.各项改革举措、制度安排紧密相连，任何一个领域的改革需要其他领域改革密切配合，同时也都会牵动其他领域C.任何一个领域的改革都会牵动其他领域，各项改革举措、制度安排紧密相连，同时也需要其他领域改革密切配合D.任何一个领域的改革都需要其他领域改革密切配合，各项改革举措、制度安排紧密相连，同时也会牵动其他领域,3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰
7、当的一项是A.中国已经从当年的“一五”计划延续到今天的“十三五”规划，在长时间段上保持了发展的连续性和长远性。B.中国已经从当年的“一五”计划上延续到今天的“十三五”规划，保持了长时间段发展的连续性和长远性。C.中国已经在当年的“一五”计划上延续到今天的“十三五”规划，保持了长时间段发展的连续性和长远性。D.中国已经将当年的“一五”计划延续到今天的“十三五”规划，在长时间段上保持了发展的连续性和长远性。4、阅读下面的文字，完成各题。随着军民融合的推进，中国不仅在军舰制造方面让世界惊叹，在 民 用 造 船 领 域 同 样 令 人。近日，首 艘“中国造 极地科考破冰船“雪龙2 号”在上海下水。极地
8、科考船最为重要的是破冰能力，破冰能力不足，在极地将寸步难行。世界上现有的破冰船都是单向破冰，或船蓊或船娓，而且以船笳破冰居多，它借助坚固的船头以及锋利的冰刀把冰搅碎、压碎。但遇到厚厚的冰脊时，它就 了。“雪龙2 号”具 有“鱼与熊掌兼得”的破冰本事，可以就地辕圜J L J t 桓当厉害触破冰熊力和随时撩头妁熊力“雪龙2 号”这一破冰技术，确保船舶在10米7 5 米厚的冰脊中不被卡住，不但可以让它在遇到特殊情况时直接倒着破冰，极大地增强了船舶的安全性，还能在厚达1.5 米的冰层中昂首前行。值得一提的还有其动力定位系统，运行这一系统定位时，船头能根据海上风向和海水流向选择合适角度，使船体,即使面对
9、6 级大风，“雪龙2 号”也可以实现漂泊调查作业。“雪龙2 号”不仅科技含量高，生活休闲体育场所、设施也是.2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A.另眼相待力不从心稳如泰山无所不包B.另眼相待力不胜任坚如磐石无所不包C.刮目相看力不从心稳如泰山一应俱全D.刮目相看力不胜任坚如磐石一应俱全3.下列对文中画波浪线句子的科学转述，最恰当的一项是A.“雪龙2 号”兼有船艄、船解双向破冰能力，可实现极区原地360度自由转动，具有相当强的破冰性能和灵活性。B.“雪龙2 号”兼有船艄和船隔的破冰本事，可以在极区原地自由地转一个圆圈，具有相当强的破冰性能和灵活性。C.“雪龙2 号”兼有船箱、船艇双向
10、破冰能力，完成极区原地自由转圈绝对没问题，具有相当高的破冰能力和灵敏度。D.“雪龙2 号”兼有船艄和船艇的破冰本事，可以在极区进行原地360度自由转动，具有相当高的破冰能力和灵敏度。4.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.确保船舶在10米-15米厚的冰脊中不被卡住，极大地增强了船舶的安全性，不但可以让它在厚达1.5 米的冰层中昂首前行，还能在遇到特殊情况时直接倒着破冰。B.不但可以让它在厚达1.5 米的冰层中昂首前行，还能在遇到特殊情况时直接倒着破冰，确保船舶在10米-15米厚的冰脊中不被卡住，极大地增强了船舶的安全性。C.不但可以让它在厚达1.5 米的冰层中昂首前行，极大地增强
11、了船舶的安全性，还能在遇到特殊情况时直接倒着破冰，确保船舶在10米T 5 米厚的冰脊中不被卡住。D.确保船舶在10米-15米厚的冰脊中不被卡住，不但可以让它在厚达1.5 米的冰层中昂首前行，还能在遇到特殊情况时直接倒着破冰，极大地增强了船舶的安全性。5、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。秦州杂诗 （其七）杜甫莽莽万重山，孤城山谷间。无风云出寒，不夜月临关。属国归何晚？楼兰斩未还。烟尘独长望，衰飒正摧颜。（注）秦州，唐陇右道州名（今甘肃天水）。759年，杜甫弃去华州官职，携家远赴秦州，期间创作 秦州杂诗。属国，即典属国，是主管外交事务之官。这里指汉使苏武出使匈奴归来后，被授予典属国一职。1.下列对
12、这首诗的赏析，不正确的一项是A.“莽莽”“万重”写出了秦州四周山岭的绵延和雄奇，突出了秦州独扼咽喉要道的险要地势。B.地面无风，但高空却风动云移。虽未入夜，但边城已明月高悬。这里写出了秦州特有的景象。C.汉使苏武出使匈奴十九年，始终坚守气节。作者借此激励唐朝出使各国使节也要像苏武那样。D.秦州本不属边塞之地，而作者目光所及，仿佛到处战尘弥漫，烽烟滚滚，一片衰败萧索景象。2.本诗与王昌龄 从军行“不破楼兰终不还”均提到了“楼兰”，但表达的情感有所不同。请指出其不同。6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）千乘之国，,加之以师旅，因之以饥馈。（论 语 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ）（2）,未尝
13、不呼父母也。（司 马 迁 屈原列传）（3）忧思难忘。（曹 操 短歌行）（4）夫祸患常积于忽微，,岂独伶人也哉？（欧 阳 修 伶官传序（5）,铁马秋风大散关。（陆 游 书愤）（6）元嘉草草，封狼居胥，.（辛 弃 疾 永遇乐 京口北固亭怀古）7、阅读下面的文字，完成各题。旧时人生态度分为“出世”与“入世”，但我嫌其笼统，不如我的三分法较为详尽适中。第一种人生态度，可名之曰“逐求”。意即人于现实生活中逐求不已，如饮食、名利、声色、货财等，一面受趣味引诱，一面受问题刺激，颠倒迷离于苦乐中。此种态度，能彻底发挥至最高点者，即为近代西洋人。他们纯为向外用力，两眼直向前看，逐求于物质享受，其征服自然之威力确
14、实很伟大，最值得令人称赞。而且他们能将此种人生态度理智化，使之成为一套理论哲学。其可为代表者，是美国杜威之实验主义。第二种人生态度为“厌离”。第一种人生态度是人对于物的问题，第三种人生态度是人对于人的问题，此则为人对于自身的问题。人与其他动物不同，动物全走本能道路，而人则走理智道路，其理智作用特别发达。其最特殊之点，即在回转头来反看自己，此为一切生物之所不及于人者。当人转回头来冷静地观察其生活时，即感觉人生太苦，一方面自己为饮食男女及一切欲望所纠缠，不能不有许多痛苦；而在另一方面，社会上又充满了无限的偏私、嫉忌、仇怨、计较以及生离死别种种现象，更足使人感觉人生太无意思。如是，乃产生一种厌离人世
15、的人生态度。此态度为人人所同有，而所区别者即在程度上深浅之差。第三种人生态度，可名曰“郑重”。郑重态度，又可分为两层来说：其一，不反观自己时向外用力；其二，回头看自家时向内用力。未曾回头看而自然有的郑重态度，即儿童之天真烂漫的生活。儿童对其生活，有天然之郑重，故谓之天真。天者天然，真者真切，即顺从其生命之自然。更深而言之，从反回头来看生活而郑重生活，这才是真正的发挥郑重。将这发挥得最到家的，即为中国之儒家。此种人生态度主要是教人“自觉地尽力量去生活”。儒家最反对仰赖外力逼催，与外边趣味之引诱而往前。受引诱向前生活，为被动的、逐求的，而非为自觉自主的；儒家之所以排斥欲望，乃是以欲望为逐求，非自觉
16、地、尽生命自然去生活。此三种人生态度，每种态度皆有浅深。浅的厌离不能与深的逐求相比。逐求是世俗之路，郑重是道德之路，而厌离则为宗教之路。拿我来说，也正是如此。在我十几岁时，极接近于实利主义，后转入于佛家，最后才归转于儒家。厌离之情极为深刻，因此转过来才能尽力于生活；否则便会落于逐求，落于假的尽力。所以如果不是心里极干净，无丝毫贪求之念的人，是不能尽力生活的；而真的尽力生活，又每在经过厌离之后。（删改自梁漱溟 人生的艺术三种人生态度）1.据文意，对 文 中“三种人生态度”的解读，不正确的一项是A.“逐求”的人生态度表现为人对于物的态度，即人在现实生活中不管苦乐，追求对物质的享受。B.“厌离”表现为人对自身的态度，即苦难人生和无奈社会使自己感觉人世无趣而产生厌离之想。C.“郑重”表现为人对于人的态度：一为顺从生命，自然生活；二为反观生活后自觉而尽力生活。D.逐求、郑重、厌离分别对应世俗、道德和宗教之路，故三种人生态度中，厌离是层次最高的。2.根据文意，对下列人生态度的判断，对应不正确的一项是A.十五世纪意大利探险家哥伦布开辟新航线，发现并登上了美洲大陆。逐求B.七世纪中国玄奘历经艰险取回真
