《安徽省肥东县高级中学2022年物理高一年级上册期末质量检测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省肥东县高级中学2022年物理高一年级上册期末质量检测模拟试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4 分，漏选得2 分，错选和不选得零分）31、一物体从人高处做自由落体运动，经时间f到达地面，落地速度为y；那么当物体下落时间一，时，物体的速度和距4离地面的高度分别是（）3339A.v,-hB.v,444161937C.
2、-v,hD.v4164162、右图是某质点运动的速度-时间图像，由图像得到的正确结果是（）A.0-1 内的平均速度是2 m l sB.0“s 内的运动方向与2”内的运动方向相反C.0-1 v内的加速度小于24 s 内的加速度D.02 s 内的位移大小是3m3、在物理学的发展历程中，首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来的科学家是（）A.牛顿 B.亚里士多德C.笛卡尔 D.伽利略4、a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A.a、b 加速时，物体a 的加速度大于物体b 的加速度B.20秒时，a b 两物体相距最远C.60秒时，物
3、 体 a 在物体b 的前方D.40秒时，a、b 两物体速度相等，相距200m5、下列说法正确的是A.速度越大，惯性越大B.在研究地球自转时能把地球看作质点C.电台报时：“现在是北京时间8 点整，这里的时间”实际上指的是时刻D.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消6、如图所示，图甲为某做匀变速直线运动物体的X 图线，其初速度为vo,加速度为a；图乙表示在0“时间内将该物体的运动分成了5 小段，每一小段时间为:，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，则以下说法中不正确的是（）A.在 0“时间内，图乙中5 个小矩形的面积之和可粗略表示物体在整个运动过程中的
4、位移B.在 0“时间内，为了更精确计算物体位移，可以把运动过程划分为更多的小段C.在 0“时间内，斜线下梯形的面积可以表示整个运动的位移大小D.在 0 7 时间内，物体运动的总位移x=a/27、如图所示，A 8 两物块叠放在光滑水平面上一起向右匀速运动，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.A受到3 个力作用C.5 受到3 个力作用B.A 受到2 个力作用D.5 受到2 个力作用8、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（）A.甲
5、车必定向南行驶B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶D.三辆车行驶方向可能相同9、物体由静止做匀加速直线运动，第 5 s 内通过的位移是4.5 m,贝（1（）A.第 5 s 内平均速度是0.9 m/sB.物体的加速度是1 m/s2C.前 3 s 内的位移是1.5 mD.3 s 末的速度是3 m/s10、如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为A.加速下降 B.加速上升C 减速上升 D.减速下降11、如图所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈与光滑竖直墙之间
6、放一光滑圆球，整个装置处于静止状态,若把三角形劈向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A.球对墙的压力增大 B.球对墙的压力不变C.球对三角形劈的压力增大 D.地面对三角形劈的摩擦力不变12、将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，物体上升至最高点又落回地面.设物体在运动过程中所受的空气阻力大小不变，则在物体的整个运动过程中（）A.刚抛出时的速度最大B.在最高点加速度为零C.下落时间等于上升时间D.上升时加速度大于下落时的加速度二、实 验 题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6 分）如 图 1所示是在做“验证牛顿第二定律”的实验时的装置，实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是（
7、填“直流”或“交流”）电源，电压为 V,频率是50H z.放在水平桌面的小车（包括里面的钩码）的总质量为M,悬挂的每个钩码的质量为m.挂一个钩码时，水平木板上的小车恰好匀速运动，挂 5 个同样钩码时小车带动的纸带如图2 所示，每相邻两点之间有四个点没有画出来，纸带上数字的单位是厘米，都是该点到点“0”的距离,该纸带（填“是”或“不是”）从开始的“0”点就做匀加速直线运动.小车做匀加速直线运动段的加速度ma=_ m/s2（保留三位有效数字），g=9.8m/s2,=_（用分数表示）M带盯鼻丁轮的长木板印线 实会小如二钝研III 图 1(6 1 2 3 4 5 70 1.40 3.55 8.60 1
8、6.55 27.40图214、（10分）“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示。图中小车的质量为M,钩码的质量为加，小车后面固定一条纸带，纸带穿过电磁打点计时器，计时器接50H z交流电。电磁打点计时器11 2 3 单位:cm 4 i 2.40 2.89 3.39丙（1）小车运动时受到的拉力近似等于钩码的总重力，应满足的条件是一；（2）实验过程中某学生由于疏忽没有平衡摩擦力，他测量得到的a-E 图象，可能是图乙中的图线_（选填A”、“B”或C”）；（3）如图丙所示，某次实验得到 纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车加速度大小为m/s2，
9、在计数点2 时速度大小为m/s o三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示，置于水平面上的木箱的质量为，=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数=0.25,在与水平方向成 37。角的拉力F的恒力作用下从4 点向8 点做速度vi=2.0m/s匀速直线运动.(37。=0.8,sin37=0.6,g 取 10N/kg)(1)求水平力尸的大小；(2)当木箱运动到B 点时，撤去力尸，木箱在水平面做匀减速直，线运动，加速度大小为2.5m/s2,到达斜面底端C时速度大小为V 2=lm/s,求木箱从B 到 C 的位移x 和时间f；(3)木箱到达斜面底端后冲上斜面，斜面质量
10、M=5.32kg,斜面的倾角为37。.木箱与斜面的动摩擦因数=0.25,要使斜面在地面上保持静止.求斜面与地面的摩擦因数至少多大。16、(12分)一小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的总质量为4 0k g,大人用40N的力拉雪橇，拉力的方向与水平面成37。角，假设此时雪橇与雪地间的阻力为2 0 N,小孩和雪橇在水平雪地上由静止开始做匀加速直线运动，求:(1)小孩和雪橇运动时加速度的大小。雪橇运动2.4米时速度的大小。(3)某同学认为：大人拉雪橇的力大于雪橇拉大人的力，所以雪橇向前运动。你同意他的观点吗？如果不同意，说明理由，并分析雪橇向前运动的原因。17、(12分)某 小 组 同 学“探究加速度与力、
11、质量的关系”实验。为运动的物体提供一个恒定的合力以及测出这个合力的大小是本实验的关键，甲同学采用“阻力补偿法”来探究。实验装置如图甲所示，把木箱一端垫高，平衡摩擦力影响。保持小车质量不变，通过改变槽码的个数，可以改变小车所受的拉力，与此对应，处理纸带上打出的点来测量加速度；当保持小车受的拉力不变，通过增减小车中的重物改变小车的质量，处理纸带上打出的点来测量加速度。乙同学采用“通过位移之比测量加速度之比的方法”来探究，实验装置如图乙所示，将两辆相同的小车放在水平木板上,前段各系一条细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可以放不同的重物。把木板一端垫高，平衡摩擦力影响。用黑板擦控制小车的动与
12、停。(1)甲同学按照自己的实验方案进行了实验，并将所获得的6 组数据对应地绘制在图丙所示。一尸图中，请你根据图中点迹，绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线 o(2)甲同学进行实验时忘记了将轨道右端垫高平衡摩擦力，一直使轨道处于水平状态，请根据牛顿运动定律，通过推导说明由这种操作和正确操作分别获取的数据所绘制的a F图线的斜率和纵轴截距 o(3)乙同学的实验方案就是想通过测量位移之比来测量加速度之比，请 分 析 说 明 该 实 验 方 案 的 可 行 性.黑板擦-小 车I B-运动方向a/ms2乙参考答案一、选择题：(1-6 题为单选题7-1 2 为多选，每题4 分，漏选得2 分，错选和不选得
13、零分)1、D3【解析】根据自由落体运动的规律可得物体下落一f 时的速度和此时距离地面的高度43【详解】物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，则落地速度为v=gt,当物体下落时间;t 时，其速度4v=Y3g t=3-v；在 t时间内有：h=1-gt2,当物体下落时间37 t时下落的高度h，=彳I g 3=；97 h,此时物体距离地面的4 4 2 4 2141167高度为h-h n h,故 A、B、C 错误，D 正确1 6故选D2、D【解析】A：O l s 内物体做匀加速直线运动，则 O l s 内物体的平均速度 =&等=等%=1%.故 A 项错误B：0 4 s 内物体的速度始终为正，则物
14、体在O l s 内的运动方向与2 4 s 内的运动方向相同.故B 项错误C：速度时间图象斜率的绝对值表示加速度的大小，则物体在O l s 内的加速度大于2 4 s 内的加速度.故C 项错误D：速度时间图象与坐标轴围成面积表示对应时间内的位移，则 0 2 s 内物体的位移x =；x(l +2)x2=3 加.故 D项正确【点睛】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义3、D【解析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来，故 D 正确。故选D。4、C【解析】速度时间图像的斜率表示加速度、面积表示位移、面积差表示相对位移，
15、两物体速度相同对应相对距离的极值，两物体从同一位置出发，据此可以分析出接下来的位置关系【详解】A.a、b 加速时，b 的斜率更大，所以b 的加速度更大，A错误；B.第 40秒时，两物体速度相等，此时位移差最大，所以相距最远，B 错误；C.由面积可得，60秒时a 的位移是2100m,b 的位移是1600m,所以a 在 b 的前方，C 正确；D.40秒时，由图像面积差可得，两物体的相对位移是900m,故 D 错误【点睛】对于速度时间图像要抓住两个数学方面的意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移5、C【解析】A.物体的惯性只由质量有关，与速度大小无关，选项A 错误；B.在研究地球自转时，
16、地球的大小不能忽略，不能把地球看作质点，选项B 错误；C.电台报时：“现在是北京时间8 点整”，这里的时间实际上指的是时刻，选项C 正确；D.作用力与反作用力是作用在两个物体上的等值反向力，不能抵消；一对平衡力是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消，选项D 错误。故选C.6、D【解析】A.将总时间平均分成5 段，每一段的时间是（，在每一小段中认为物体速度不变，做匀速运动，所以小矩形的面积可以粗略表示物体在这段时间内的位移，所以整个时间t 内，5 个小矩形的面积之和可粗略表示物体在整个运动过程中的位移，故 A 正确，不符合题意；B.如果将总时间，细分下去，取的时间段越小，在一小段时间内的速度的变化越不明显，越接近匀速运动，所以可以更精确的计算物体的位移，故 B 正确，不符合题意；C.如果将每个小时间段无限趋近于0,则小的矩形面积加起来就是梯形的面积，所以此时，斜线下梯形的面积可以表示整个运动的位移大小，故 c 正确，不符合题意；D.根据C 选项可知，斜线与坐标轴围成的梯形面积为物体运动的位移，即vo+V 1 2x=t=vQt+-a t-故 D 错误，符合题意。故选D。7、AD【解析】C
