《部编版九年级《道德与法治》下册期末达标测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级《道德与法治》下册期末达标测试题（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年 级 道德与法治下册期末综合达标测试题【满分100分，考时80分钟】综合达标测试一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共5 6分）1 .二十年来，中国高速铁路厚积薄发，以“中国速度”驶向世界。现如今，从东南亚到欧洲，从非洲到拉美，中国铁路将自身技术、成本优势与合作方基础优势有机结合，筑成一条条连接中国与世界的阳光之路。中国铁路驶向世界（B ）推动了国际合作 深化了对外开放加强了经济渗透 打造了中国品牌A.B.C.D.综合达标测试2为妥善解决双边经贸问题，经过多轮磋商，2018年5月19日，中美发表联合声明，双方就创造有利条件扩大制造业产品和服务贸易达成共识，并同意鼓励双向投资，努力
2、创造公平竞争的营商环境。这 表 明（B）我国奉行互利共赢的开放战略中美两国的根本利益是毫无差别的和平与发展是当今时代的主题我国主导着经济全球化的进程A.B .C.D M综合达标测试3.下面两幅漫画反映了（）综合达标测试A.我国坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面引进国外先进技术B,我国利用国际国内两个市场、两种资源，以开放促发展C.我国的对外开放就是经济方面的开放D.引进外资是促进我国经济发展的根本途径B综合达标测试4.经济全球化的今天，世界经济越来越成为不可分割的有机整体。下列对于经济全球化认识不正确 的 是（B）A.有助于世界各国经济的交往B.只对世界上的发达国家有利C.国家之间相互依存
3、的程度日益加深D.为世界各国和地区的经济发展提供了机遇综合达标测试5.随着经济全球化的发展，世界日益成为一个“地球村”。对此，我们青少年应该（A）树立全球意识提高自身素质主动了解世界学习一切外来文化A.B.C.D.综合达标测试6.文化的多样性是人类文明进步的重要动力。面对世界各国不同的文化，我 们 应 该(B)相互借鉴，求同存异妄自尊大，以我为主平等交流，相互学习加强沟通，消除差异A.B.C.D.综合达标测试7.国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部演讲时强调，文明具有多样性，我们倡导不同民族、不同 文 化 要“交而通”，而 不 是“交而恶”。“交而通”是 指（D）我们要树立民族文化的自信心要尊重
4、各民族优秀文化，求同存异要继承中华民族优秀传统文化各国文化间要相互借鉴，共同发展A.B.C.D M综合达标测试8 一带一路”倡议为我国的发展带来了新的机遇，也迎来了许多外国朋友。“有朋自远方来，不亦乐乎。”在与世界友人的交往中，不可取的是（D）A.充分认识世界文化的丰富性和多样性B ,以平等的态度进行交流与对话C,以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性D.全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化综合达标测试9.中庸说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要(A )以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性以平等的态度交流与对话，与世界
5、人民友好交往大胆地吸收和利用世界一切文明成果学会接纳多元文化A.B.C.D.综合达标测试10.G20杭州峰会、APEC会议、金砖国家领导人厦门会晤、上海合作组织青岛峰会.这些活动反映了 A)和平与发展是当今世界的时代主题国际社会合作不断加强各国消除了矛盾并形成利益共同体世界多极化格局已经形成A.B.C.D M综合达标测试11.我国倡导建立人类命运共同体，促进全球治理体系变革，在国际舞台上树立了负责任的大国形象。近两年，继成功举办201 6年二十国集团领导人杭州峰会、201 7年金砖国家领导人厦门会晤之后，201 8年6月上旬上海合作组织峰会又在山东省青岛市举行。这 说 朗()我国始终坚持走和平
6、发展的道路 我国日益走近世界舞台的中央 我国在国际事务上发挥主要作用 我国努力为世界发展贡献中国智慧和中国力量A.B.C.D.综合达标测试12.讲述中国故事，彰显中国特色，展示中国风格，体现中国气派！党的十八大以来，站在中国与世界的命运交汇点上，中国特色外交全面推进坚定不移走和平发展道路、致力于打造人类命运共同体、积极推进全球治理体系变革。下列能体现中国外交特色的有（C）用中国方案，解决世界所有难题 用中国智慧，开拓外交崭新局面 用中国胸襟，全盘接收外来文化 用中国担当，倡导建设和谐世界A.B .C.D.综合达标测试13.201 8年5月8日，美国总统特朗普宣布退出伊核协议，并重启对伊朗的制裁
7、，此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。这一举动表明&)争取和维护世界和平的任务仍然艰巨和平与战争是当今时代的主题国与国之间的合作不断增强霸权主义和强权政治仍然存在A.B .C.D.综合达标测试14.十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。下列行为与构建“人类命运共同体”背道而驰的是（C）中国护航编队营救外籍商船，打击海盗美、英、法等国绕开联合国对叙利亚进行军事打击特朗普宣布美国退出应对全球气候变化的“巴黎协定，高朝鲜最高领导人金正恩与韩方特使团就改善北南关系进行对话A.B ,C.D.综合达标测试15.随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一 个“地球村”，国家
8、间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年 应 该（A）树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质关心国际形势，关注全球性的重大问题 学习外国的先进文化，同时积极宣传中华民族的优秀文化 积极参加中外交流活动，平等对待各国公民，树立良好的中国公民形象A.B.C.D.综合达标测试1 6.当今国际形势的突出特点是世界多极化不可逆转。世界走向多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展。下列属于国际形势给中国带来的发展机遇的是（C）A.经济全球化带来的共同风险B.国际金融危机对经济发展的负面影响C.能争取到一个较长时期
9、的和平环境D.中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就综合达标测试1 7.中国空间站计划于2022年建成并投入使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这 表 明（C）中国是进行太空探索的唯一国家中国愿意与世界各国一道共同发展中国坚持开放合作、互利共赢的理念利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点A.B .C.D.综合达标测试1 8.201 3-201 6年主要国家对世界经济增长的贡献率统计如下：国家2013 年2014 年2015 年2016 年中国32.529.730.034.7美国15.219.621.915.4欧元区-1.9
10、7.613.612.2日本6.71.03.83.5（注：据世界银行测算，201 3至201 7年中国对世界经济增长的平均贡献率超过30%,超过美国、欧元区、日本贡献率的总和。）综合达标测试从以上数据比较来看，说 明 我 国（D）已经成为经济增长最快的发达国家成为拉动世界经济增长的主要引擎将为全球经济带来无限商机和活力在国际上发挥着越来越重要的作用A.B.C.D.综合达标测试1 9.一直以来中国用实际行动推动经济全球化进程，反对各种保护主义，将继续推动全面开放,推动构建人类命运共同体。这 体 现 了 我 国（A）是一个重合作、负责任的国家坚持对外开放的基本国策是维护世界和平与稳定的重要力量在国际
11、事务中起着决定性作用A.B.C.D.综合达标测试20.在国际事务中，中国坚持正确的“义利观”,反对霸权主义和强权政治，不断发展同周边国家睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作，树 立“新安全观”，推动构建人类命运共同体，把中国梦与世界各国人民的梦想紧密相通在一起。积极的中国（A）始终坚持独立自主的和平外交政策 始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者在国际事务中发挥着主导作用塑造和平、合作、负责任的大国形象A.B.C.D.综合达标测试21.下列有关升学与就业的认识中错误的是A)A.如果不能升入重点中学，我们就不可能筑就人生的辉煌B不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途C
12、.无论升学还是就业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径D.五要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功综合达标测试22.如图漫画启示我们选择职业时应A )A.树立正确的职业观念B.敢于竞争C.坚持自主创业D.好高鹫远综合达标测试23 工匠精神”首次出现在政府工作报告中，让人眼前一亮。近日，某技师学院第五届大学生技师班正式开班，来自全国20多所大学的59名大学 生 来 到 该 学 院 的“淬火”学技术，并立志学成后 进 入 企 业 当“工匠”。这启示我们G)要树立正确的职业观 尽快就业，应对严峻的就业形势 正确认识自我，给自己恰当的职业定位 依据自身实际和社会需要做出正确的职业选择A.
13、B.C.D.综合达标测试24.某校九年级学生在日记中写道：又到毕业季，回首三年时光匆匆而过，发现自己已处在人生的一个十字路口，面临人生的一次重要选择。面对选择，我 们 正 确 的 态 度 应 是（D）弄清自己的真实需要考虑目标的重要性和实现的可能性照搬别人的成功模式总结成功的经验和失败的教训，提高选择能力A.B.C.D.综合达标测试25,十九大报告中指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”当代青年应 当 确 立 的 远 大 理 想 是（C）A.努力践行社会主义核心价值观B,找到最能够发挥自己聪明才智的岗位C,为实现中华民族伟大复兴而
14、贡献青春D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神综合达标测试26.据有关调查，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张,并产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作 为 中 学 生 应 该（C）有新的思维，理智从容地应对焦虑懂得学习需要适度的压力，才能激发我们的干劲和潜力 在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣消除学习压力A.B.C.D.综合达标测试27.如果你是右边漫画中求职者的好友，你会建议 他 们（）综合达标测试A.树立奋斗目标B,承认现实，甘于平庸C,根据自己的真实需要进行选择D.正确认识自我
15、，根据实际调整就业观念D综合达标测试28.作为继往开来的一代中学生，要肩负起时代赋予的历史使命，就 必 须（D）树立崇高理想，胸怀强烈的使命感发扬艰苦奋斗精神、团队精神和改革创新精神正确把握人生目标，把个人理想融入中国梦之中树立终身学习的理念，具有开放的胸怀A.B.C.D.综合达标测试二、简 答 题（8分）29.阅读漫画，回答以下问题：综合达标测试(1)有人认为，“减负”就是完全消除学习中的压力，让学生“轻装上阵”。这种观点对吗？(5钵 对，因为学习生活中总会有压力，有压力是正常的。九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这
16、个阶段，我们还要迎接升学、综合达标测试就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（或学习压力有消极的一面也有积极的一面。学习要有适度的压力，没有压力虽可以让我们感觉轻松，但也会使我们失去动力，止步不前。）（5分）综合达标测试（2）面对漫画反映的问题，学生自身应该怎么做?（3分）明确学习的意义，培养学习的兴趣；树立正确的考试观念，理性对待学习压力；实事求是地调整自我期望；增强自身实力，提高学习效率，科学安排学习时间；主动与父母沟通，探讨学习压力问题等。（3分）综合达标测试三、辨 析 题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）30.情景材料：同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。综合达标测试请辨析上述两种观点。以上两种观点都是错误的。(1分)(1)各具特色的文化，构成世界文化的多样性和丰富性；多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。但我们不能照抄照搬，否则会迷失自己。(2分)(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。综合达标测试不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的
