2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案

上传人:七彩****3 文档编号:360064448 上传时间:2023-09-11 格式:PDF 页数:12 大小:658.84KB
返回 下载 相关 举报
2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案_第1页
第1页 / 共12页
2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案_第2页
第2页 / 共12页
2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案_第3页
第3页 / 共12页
2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案_第4页
第4页 / 共12页
2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022北京朝阳区初三一模语文试卷及答案(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1/12 2022 北京朝阳初三一模 语 文 2022.4 学校 班级 姓名 考号 一、基础 运用(共 16 分)“五一“国际劳动节来临之际,学校开展劳动主题教育活动。你所在班级负责制作主题教育的视频短片,请你参与完成筹备工作。1.筹备工作第一项,确定短片题目。当清晨的第一缕阳光照向山岗,当西山落日的余晖映在肩上,你们忙碌的身影,穿梭在大街小巷。在田间,在工厂,在闹市,在课堂你们用最质朴的力量拥抱希望,你们让世界洒满劳动的荣光。劳动者,让我们高声礼赞你们!你们是大国工匠,是科研新星,更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。你们勤恳,你们执着,你们在平凡中铸就了不凡的传奇。今天,我们将在你们的引领和指

2、点下,循着你们的足迹,不图安逸,不惧困苦,走过风雨,蹚过激流,和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦,体会劳动者的尊严与自豪。请接受我们的礼赞!让我们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌,表达我们最崇高的敬意!(1)为确定短片题目,小组成员展开讨论。结合上面语段,在下面横线处补写合适的内容。(3 分)文远:之前我们学过作家【甲】写的白杨礼赞,我也想给视频短片命名为“劳动者礼赞。馨怡:好主意!你看(见右图),词典里“礼”字的义项。所以,“劳动者礼赞的意思是【乙】(2)语段中的加点词若换成叠词形式,句子意思会发生改变的一项是(1 分)A.忙碌忙忙碌碌 B.勤恳勤勤恳恳 C.指点指指点点 D.风雨风风雨雨 2

3、.筹备工作第二项,修改短片解说词。1959 年 10 月 26 日,全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会 主义建设先进集体 和先进工作者代表大会在 刚刚峻 工的北京人民大会 堂召开。这次大会是建国初期最为隆 重、最为盛大的劳动模模 范表彰大会。北京掏粪工人时传祥以“宁肯一人脏,换来万家净的精神,三十二年如一日,生动地诠释了艰 守的内涵【甲】大庆石油工人王进喜以“宁可 少活 二十年,拼命也要拿下大油田的顽强意 志和冲天 干劲,打出了大 2/12 庆笫一口喷油井。他身上 体现出来的“铁人精神”,彰显 了不畏 困难的 民族气概概。“高炉卫 士“孟泰、“两弹元勋邓稼先、“知识分子的杰出代表”蒋筑

4、英 一颗颗闪亮的 明星,在历 史的星空熠熠生辉。新的时期各条战 线上英雄辈出,建国初 期各行各业也 群星灿烂。“蓝领专 家“孔祥瑞、“新时代 雷锋徐虎、“马班邮路”王顺友等新的时期的劳动模范和 先进工作者,干一行爱一行【乙】钻一行精一行,始终弘扬 劳模精神、劳动精神、工匠精神。中国特 色社 会主义大厦就这样在一代代劳动者的手中,巍然屹立起 来。(1)有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是(2 分)A.峻工“应写为竣工“B.“模“应读为“m C.艰守“应写为“坚守“D.”概“应读为“gi”(2)在【甲】【乙】两处分别填入标点 符号,最恰当的一项是(2 分)A.

5、【甲】;【乙】,B.【甲】;【乙】C.【甲】。【乙】,D.【甲】。【乙】、(3)根据语境,画波浪线的旬子表达欠妥,请 修改。(2 分)修改:。3.筹备工作第 三项,设计分镜头脚本。分镜头 画面(一)采冰人的手 一年中最冷的时候,忘忧湖上的 电锯轰鸣声、钎子咔嚓 声、运冰车马达声整日地交织在一起,人声鼎沸。次日 凌晨,一双双红肿粗糙、充满力量的采冰人的手,才终于从硬 冷的手套中解放出来,开始享受哈气的温柔。(二)铁路洗衣厂女工的手 这双铁路洗衣厂女 工的手犹如上下翻飞的 蝴蝶,熟练地从庾烫机上取下列车床单,将其对折,抖动微调,然后对折、对折、再对折,最后码平放好,用时大约6秒钟。由于长年 累月

6、折叠近百度 高温的 卧具,这双灵巧的手的指纹早已被 高温布 料褽平”了。(1)阅读分 镜头画面中的语旬,其中 修辞方法或词语使用不恰当的一项是(2 分)A.第句 B.第句C.第旬D.第旬 3/12(2)下面是三幅“手”字的书法作品。为了凸显劳动者手的特点,请 你为分镜头(一)或分镜头(二)选择一幅字作为定格镜头,并说明 理 由。(2 分)【甲】【乙】丙】我为分镜头()选择】。理由:4.筹备工作最后一项,向同 学 们发 出倡议。请 根据语境,结 合叶圣陶先生的看法,在横线处补全倡议。(2 分)学生劳动的习惯,应该而且可能在各学科的学习中养成,在课外的各种活动中养成,逐渐养成,不断 实践,这才能

7、够终身以之。(选自叶圣陶瓶子观点”)二、古诗文阅读(共 16 分)(一)默写。(共 4 分)5.塞下秋来风景异,。(范 仲淹渔家傲 秋思)1(分)6.对曰:。可以一战。战则请从。”(曹刿论战)1(分)同学们参观”两弹一星“精神展,被广大研制工作者热爱祖国、无私奉献,自力 更生、艰苦奋斗,大力协同勇于登攀的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现他们的精神,你选择的是“,。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2 分)(二)阅读破阵子 为陈同甫 赋壮词以寄之,完成 8-9 题。(共 4 分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 劳动我们人 生的 第一堂课。只有劳动才可能使 我们

8、 变得强大。让我 们用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实干精神,在家庭中,做点家务;在社区里 志愿服务!4/12 辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹 角连 营。八百里分麾 下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞 快,弓如 霹雳弦惊。了却 君王天下事,赢得生前 身后 名。可怜白发 生!8.这是一首壮词。上片以“醉里挑灯看剑”发端,接踵而来的是记忆中这些极雄豪、壮美的情景:听号角,分麾下炙,听塞外声,。下片描写激烈的战斗场面后,一词使得整首词的风格由雄 壮变得悲壮。(2 分)李臼行路难(其一)中“闲来垂钓碧溪上,忽 复乘舟梦日边,与本词“梦回吹角连营”都 写 到了梦。请简要说明两位诗人分别借“梦

9、”表 达了怎样的 情感。(2 分)答:(三)阅读出师表(节选),完成 10-12 题。(共 8 分)出师表(节选)诸葛亮 臣本布衣,躬耕于南阳,苟 全性命于乱世,不 求闻达于诸侯。先帝不以 臣卑鄙,猥自枉屈,三顾 臣于草 庐之 中,咨臣以 当世之 事,【甲】由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之 间,尔 来二十有一年矣。【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以 大事也。受命以 来,夙夜 忧叹,恐托付 不效,以伤先帝之明,故五月渡 泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当 奖率 三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸 凶,兴复汉室,还于旧都。【丙】此臣所 以报先帝而忠陛 下之 职分也。

10、至于斟 酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。愿陛下托 臣以讨贼兴复之效;不效,则治 臣之 罪,以告先帝之灵。若无兴德 之言,则责 攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜 自谋,以咨诹善道,察 纳雅 言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表 涕零,不知 所言。10.下列选项中加点字的意思都 相同的一项是(2 分)A.猥自枉屈 理屈词穷宁死不屈 首屈一指B.兵甲已足兵不厌诈兵临城下短兵相接C.庶竭弩钝再衰三竭 用之不竭 精疲力竭 D.咨诹善道 大道之行独行其道 津津乐道 11.下列对文中画线旬的翻译和理解,全都 正确的一项是(2 分)【甲】由是感激,遂许先帝以驱驰。翻译:因此我深为感激

11、,从而赞许先帝的做法,愿意 奔走效力。理解:诸葛亮因为十分感激先帝,所以答应先帝 为后主奔走效劳。【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄 臣以大事也。5/12 翻译:先帝深知我做事谨慎,所以临去世时把国家大事嘱托给我。理解:因为诸葛亮做事谨慎,所以刘备临终托孤,将兴复汉室的大业托付给他。【丙】此臣所以报 先帝而忠陛 下之职分也。翻译:这是我用来报答先帝,并尽 忠心 于陛下的职责本分。理解:诸葛亮认为考虑事情的利 弊得失,毫无保留地进献忠言是自己的 职责本分。12.根据上文及下面两则材料,在后面语段的横线上填写 恰当的 内容。(4 分)材料一 初,宣子田 于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。曰:”不食 三

12、日矣。”食之,舍 其半问之。曰:宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之。”使尽 之,而为之箪食与肉。既 而与为公 介,倒戟以御公徒,而免之。问何故。对曰:翳桑之饿人 也。”(取材于左传)材料二 援曰:方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲 自 请击之。男儿要 当 死于边 野,以马革裹尸 还葬 耳,何能卧床上在儿女子手中邪!”(取材千后汉书)注:宣子即赵 宣子,春秋晋国卿大夫。田打猎。舍其半灵辄要 留一半 给丹亲。既而与力公 介不久,灵辄做 了晋 灵公的武士。免之使 赵宣子得以脱 险。援即马援,汉朝著 名将领。懂得感恩是一种美德。诸葛亮不忘刘备的 之恩,为蜀汉政权鞠躬尽瘁;灵辄不忘赵宣子”之 恩,危 急

13、时 刻助赵宣子脱险。同时,也是一种美德。诸葛亮受命”讨贼兴复,自陈”不效,则治臣之罪”;在匈奴、乌桓扰边之际,马援欲自请击之”,并愿战死沙场。三、名著阅读(5 分)13.阅读不同的文本,可以采取不同的方法:快 速阅读、选择性阅读、精读与跳读相结合 请结合读过的一部名著的内容,说说 你是如何进行阅读的。(100 字左右)答:四、现代文阅读(共 23 分)(一)阅读下面材料,完成 14-16 题。(共 7 分)材料一 2022 年 3 月 商务部等 8 部门关于促 进老字号创新发展 的意见正式印发,到 2025 年,老字号保 护传承和创新发展 体系基 本形成,老字号持 续健康发展的 政策环境更加完

14、善。6/12 老字号是 指历史悠久,传承独特产品、技 艺或 服务、理念,取 得社会广泛认同的 品牌,具有鲜明的中华优秀传统文化特色和深厚的历史底蕴,具有广泛的群众基础和丰富的经济文化价值。近年来,我国老 字号发展 活力不 断增强,品 牌影响力持 续提升,但仍然存 在创新能力不 够、发展水平不 高等 突出问题。在政策利好和市场行 情的双重带动 下,许 多 老字号在保持优良传统、产品质量的同时,跟上新形式,积极创新,不断提升“老”品牌的“”价值,焕发 出强劲的 生命力。一些老字号通过 活化传统文化,擦亮金字招牌。老字号凝 结了几 代人的智慧和心 血,历经几十年乃至数百年市场考验,金字招牌背后承载着

15、独特技艺和传统文化精髓,是国家和民族宝贵的无形资产。在某文化博 物馆中,常年设置老 字号 非遗传承人与市民的现场互动活动。一顶皮帽从 选材到制作,要 经过挑 皮、选料、配活儿 等几十道工序。市民 亲身体 验制作过程,见证经过时间沉淀的 智慧和工艺,仿佛看到一部 活化的传统文化典籍。材料二 据统计,中华老 字号企业从 20 世纪 so 年代的上万家减 少到 现在的上千家。其主要原因是 一些老字号在 经营管理的 思维层面存在惯性和惰性,创新的动力和 能力不足。这样的困局正在劝退越 来越多的年轻消费者。图 1 老字号搜索用户年龄分布情况 数据来原:中华老字号品 牌数字资产分析报告(2020 年)过去

16、,人们一直认为老字号只是老一 辈人心中的情结,但是 2020 年中华老 字号品 牌数字资产分析报告 显示,。这一发现为老 字号 创新发展提供了 方向,相关部 门建议针对 20-29 岁年龄段人 群进行信息精准投放。所以,这两年有许多 老字号 不断创新营销模式,为品 牌注入新的 活力。比如,自 建直播团队、开发微信小程序 商城、尝试 社群营销等,一改往日单一陈旧的营销模式,老字号尝试探索更贴近年轻人生活方式的产品呈现形式,有针对性地进行市场化 营销推广。借助新的营销模式走上新平台的 老字号,正逐渐打 开属于自己的新市场。材料三 在日新月异的市场环境下,鼓励老字号跨界融合,让老字号牵手旅游,其发展前景是可观的。北京前门大街就是 一处典型的以老字号聚 集为核 心的旅游景点,老字号 特色产品 以服务为主,辅以老字号传统 文化和 7/12 古风建筑群,共同构 成了 前门大街特有的旅游消费服务。而在王府井、颐和园等 北京市重要的旅游景点内也都 散布有老字号的 踪迹。正是因为老 字号的深度融入,这些景点 才拥 有了更多 让人流连忘返的“京味儿”。当然,在老字号跨界 转型的过程中,要 避免在发展中失去

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号