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1、 1/22 2022 北京六十五中初二（下）期中 物 理 一、单项选择题（共 24 分，每题只有一个选项正确）1.在国际单位制中，压强的单位是（）A.托里拆利 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳 2.如图所示，物体运动状态没有发生改变的是 A.弯道上沿曲线滑行的运动员 B.空中加速直线下落的降落伞 C.吊在天花板下静止的电灯 D.路上减速行驶的小汽车 3.下列各图中的两个力，彼此平衡的是()A.B.C.D.4.如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是（）A.轮胎上制有花纹 B.车轴处装有滚珠轴承 C.刹车时用力捏闸 D.脚蹬表面凸凹不平 5.图所示的四个实例中，属于增大压
2、强的是 A.书包的背带较宽 B.大型运输车装有很多车轮 C.图钉尖很尖锐 D.滑雪板的面积较大 6.图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）A.茶壶 B.锅炉水位计 C.船闸 D.潜水艇 2/22 7.关于力，下列说法中正确的是（）A.投出去的铅球，向前飞行时受到重力和推力 B.马拉车前进，马对车施加向前的拉力大于车对马向后的拉力 C.重力的大小不可以用弹簧测力计测量 D.静止在地面或桌面上的物体所受支持力的方向总与接触面垂直 8.如图所示为足球射向球门过程中的运动轨迹，下列说法中正确的是（）A.足球在空中运动过程中，运动状态不变 B.足球在空中运动过程中，不受重力作用 C.足球在空中能够继续
3、运动是由于具有惯性 D.足球在空中能够继续运动是由于受到踢力 9.如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 A.相互远离 B.向同一方向运动 C.静止不动 D.相互靠近 10.奥运会提倡可持续发展理念，奥运村里为运动员准备的床使用硬纸板材料制成（如图所示）。纸板床长 2 米，宽 0.9 米，高 0.4米，能够承载的最大质量是 200千克。下列说法正确的是（）A.运动员平躺时，床的受力面积为 1.8m2 B.该床能承受的最大的压力为 200N C.运动员在床上站立时比平躺时对床的压力大 D.运动员在床上站立时比平躺时对床的压强大 11.如图所
4、示，半球形物体重12N，浸没在液体中称时，弹簧测力计示数为10N，则下列说法正确的是（）3/22 A.浸没时半球在液体中受到重力、拉力、浮力和水的压力 B.浸没时半球受到液体压力的合力方向竖直向下 C.浸没时半球受到的液体的压力的合力为2N D.剪断连接测力计绳子，物体将下沉，此过程中浮力变大 12.如图所示，放置于水平桌面上A、B 两容器，底面积相等，B为柱状容器现分别往两种容器中注入等质量液体，液面位置如图所示，两液面高度相同，已知液体对 A、B容器底部的压强分别为 pA、pB，对 A、B容器底部的压力分别为 FA、FB，则下列关系正确的是 A.pApB FAFB B.pA=pB FAFB
5、 C.pApB FAFB D.pA=pB FA=FB 二、多项选择题（共 6分，每题 2分，每题至少有两个选项正确，选对但答案不全给 1 分）13.如图所示的事例中，属于利用大气压的是（）A.用注射器吸取药液 B.拦河坝形状上窄下宽 C.人能漂浮在死海上 D.工人用吸盘搬运玻璃 14.如图所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。他先在一个烧杯中倒入适量的水，再将压强计的探头放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙所示，此实验现象说明（）A.同种液体中，深度越深，压强越大 B.同种液体中深度越深，压强越小 C.液体朝各个方向压强相等 D.此压强计不能准确的测出液体内部的压强值 15.如图将乒
6、乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不会浮起来，接着将瓶下口堵住，乒乓球将浮起来，这两个实验对比说明（）4/22 A.浮力产生的原因是物体受到液体对物体上下表面的压力差 B.堵住瓶口时乒乓球上表面受到的压力小于下表面受到的压力 C.堵住瓶口时乒乓球下表面受到的压力小于上表面受到的压力 D.未堵住瓶口时，乒乓球在水中也受到浮力作用 三、实验探究题（共 28 分）16.如图所示，弹簧测力计的示数为_N。17.在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_（
7、选填“同一高度”、“不同高度”）开始下滑；（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，滑得越_；（选填“远”、“近”）（3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做_。（选填“匀速直线运动”、“变速直线运动”）18.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)当物体处于静止状态或 _ 状态时，它受到的力是相互平衡的。(2)这两个实验装置中，你认为装置 _（选填“甲”或“乙”）更科学。(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 _（选填“物体”或“直线”）上，物体才能
8、平衡。5/22 19.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学做了如下图所示的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块 M，使M 依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动：（1）图中甲、乙两图情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟_的关系；（2）图中乙、丙两图情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟_的关系。20.如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。（1）本实验的科学探究方法是：_；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟
9、受力面积有关。小丽的结论_（选填“正确”或“不正确”）。21.小明同学利用微小压强计研究液体压强：（1）如图 1微小压强计是通过_反映液体压强的大小；（2）通过比较图 2 中 A、B、C 三图，可以得出：在同种液体中同一深度处，液体向各个方向的压强_（选填“相等”或者“不相等”）；通过比较_两图可以得出：在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有关；通过比较_两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关。22.小刚同学探究重力大小与质量关系时，他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下（钩码质量用 m表示），分别测出它们所受重力（重力大小用 G 表示），并将数据记录在表格中，根据数据
10、归纳出物体所受重力大小与其质量的关系_。（写表达式）m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94 23.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的 A、B 两个烧杯小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究 6/22 将微小压强计的探头放入 A 烧杯的水中，探头到烧杯底的距离 L 为 6cm，如图甲所示，记录微小压强计 U形管两侧的液面高度差 h1；将微小压强计的探头放入 B 烧杯的水中，探头到烧杯底的距离 L 为 10cm，如图乙所示，记
11、录微小压强计 U形管两侧的液面高度差 h2；小亮发现 h1大于 h2，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离 L有关”请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的写出实验步骤和实验现象 四、科普阅读题：（共 4 分）24.液 压 机 2012年 9 月 24日，由我国自主设计研制的首台 4万吨模锻液压机(如图所示)，在西安正式投产，至此，中国成为继德、美、法、俄之后又一个拥有大型模锻液压机的国家这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆4.2万吨的主体钢架截至目前，4万吨大型模锻液压机项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型航空精密模锻件的生产和试制任务，解决了
12、飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重要构件成型的难题，从而使中国大飞机项目的研制得到保障 液压机为什么能产生这么巨大的力量呢？图是液压机的原理图它有两个大小不同的液缸，液缸里充满水或油两个液缸里都有活塞假设小活塞的横截面积是 S1，加在小活塞上的向下的压力是 F1，那么小活塞对液体的压强11FpS=小活塞对液体的压强 p 能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞如果大活塞的横截面积是S2，那么在大活塞上产生的向上的压力 F2=pS2，把大活塞顶起来因此，在小活塞上加不大的压力，在大活塞上就可以得到很大的压力实际的液压机，为了能够连续工作，还要添加必要的零件大型模锻液压机的构造就更为复杂了 根
13、据文中信息，回答问题：（1）大型模锻液压机可用来生产_等典型航空精密模锻件（2）在液压机的液缸中，液体对大活塞的压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞对液体的压强 7/22（3）生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶（图所示）就是应用液压机原理工作的假如油压千斤顶的小活塞的横截面积是 4cm2，大活塞的横截面积是 120cm2，在小活塞上加 2800N的压力，在大活塞上能产生的举力是_N 五、计算题：（共 8 分）25.如图所示的平底水桶底面积为 5 10-2m2，质量为 1kg。桶内装有 50cm深的水，水桶内水的质量为 29kg。（g取10N/kg）求：（1）水对桶底的压强、压力；（2
14、）水桶对桌面的压强、压力。26.将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数 F1=3N。将物块的一部分浸在水中，静止时弹簧测力计的示数 F2=2N，如图所示。（g取 10N/Kg）求（1）物块受到的浮力；（2）物块浸在水中受到浮力的原因是什么？8/22 参考答案 一、单项选择题（共 24 分，每题只有一个选项正确）1.在国际单位制中，压强的单位是（）A.托里拆利 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳【答案】C【解析】【详解】A托里拆利测量了大气压的大小，不是压强的单位，故 A 不符合题意；B为了纪念牛顿对经典力学的贡献，把牛顿作为了是力的单位，故 B 不符合题意；C为了纪念帕斯卡对压
15、强的贡献，把帕斯卡作为了是压强的单位，故 C符合题意；D为了纪念焦耳对热学的贡献，把焦耳作为了功、能、热量的单位，故 D不符合题意。故选 C。2.如图所示，物体运动状态没有发生改变的是 A.弯道上沿曲线滑行的运动员 B.空中加速直线下落的降落伞 C.吊在天花板下静止的电灯 D.路上减速行驶的小汽车【答案】C【解析】【详解】A.在弯道上沿曲线滑行的运动员，速度方向改变，运动状态发生改变，不符合题意；B.空中加速直线下落的降落伞，速度不断增大，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意；C.吊在天花板下静止的电灯，物体的速度大小和方向没有变化，运动状态没有发生改变，符合题意；D.路上减速行驶的小
16、汽车，速度不断减小，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意 9/22 3.下列各图中的两个力，彼此平衡的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】A两个力不是同一个物体，两个力不平衡，故 A 错误；B两个力没在同一直线上，不满足二力平衡条件，故 B 错误；C满足二力平衡条件，是一对平衡力，故 C 正确；D两个力大小不相等，不满足条件，故 D 错误。故选 C。4.如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是（）A.轮胎上制有花纹 B.车轴处装有滚珠轴承 C.刹车时用力捏闸 D.脚蹬表面凸凹不平【答案】B【解析】【详解】A轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B车轴处装有滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，符合题意；C刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，不符合题意；D脚蹬表面凸凹不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。故选 B。5.图所示的四个实例中，属于增大压强的是 10/22 A.书包的背带较宽 B.大型运输车装有很多车轮 C.图钉尖很尖锐 D
