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1、分 饼1324课前导入学以致用新课精讲课堂小结目录 01 课 前 导 入情景导入下面两个分数有什么不同吗？02 新 课 精 讲探索新知141读作：一又四分之一带分数5张饼要平均分给4个人探究点 认识真分数、假分数、带分数探索新知淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？探索新知真分数假分数下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的 里。典题精讲1.分一分，填一填。真分数：假分数：典题精讲答：个，个2.把4个蛋糕平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几个蛋糕？用带分数表示 每个小朋友分到蛋糕的个数。典题精讲3.涂色表示下面各分数。典题精讲4.填一填。(1)写出4个分子是8的真分数：(，)；写出3个分
2、母是8的假分数：(，)。(2)分数单位是 的最大真分数是()，最小假分数是()，最小的带分数是()。（答案不唯一）典题精讲5.读写下面的分数。读作：()；七分之十写作：()；5 读作：()；二又十一分之九写作：()。五分之六五又七分之三典题精讲6.请在下列大于1的分数下面画“”，小于1的分数下面画“”，等于1的分 数下面画“”。答：在 ，下面画“”，在 ，下面画“”，在 ，下面画“”。易错提醒(1)真分数小于1，假分数大于1。()(2)分数可以分成真分数、假分数和带分数三类。()辨析：对真分数、假分数、带分数的意义理解不透而导致误判。判断。03 学 以 致 用小试牛刀（1）用长方形纸片代替香肠
3、，画一画，并与同伴交流你的想法。（2）用分数表示每只小狗分到的香肠数。答:用 表示每只小狗分到的香肠数。1.每只小狗分到几根香肠？答：自己动手做一做。小试牛刀2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。7真分数：假分数：小试牛刀3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。小试牛刀4.平均每人分到多少块月饼？画一画，分一分，并与同伴交流。同学们，自己动手动脑算一算吧！小试牛刀5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在下面的 里填上适当的带分数。（1）分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。（2）分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。01234 04 课 堂 小 结 分数包括真分数和假分数，真分数小于1，假分数大于或等于1。带分数是由整数和真分数合成的分数。归纳总结：同学们，下节课见！
