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1、教科版小学科学（六年级上册）4.2调查家中使用的能量第四单元能量聚焦在我们的家中，使用的能量都有哪些？这些能量需要付出怎样的经济成本和环境代价？分析我们用于出行的交通工具小组讨论：1.说一说，我们出行的交通工具。分析我分析我们用于出行的交通工具用于出行的交通工具小组讨论：1.它们的能量形式和能量来源是什么？2.这些能量来源能否再生？使用它们需要付出哪些经济成本和环境代价？阅读现在大多数小汽车、卡车、船、飞机都是用汽油和石油作为燃料的，这些燃料都是不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成热能和声能，散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑
2、物危害很大，对地球的环境造成污染。为了降低污染，我们国家制订了一些关于汽车排放的法律法规，你知道哪些吗？我国制定了一些关于保护环境的法律法规：阅读家里日常生活所使用的能量（班级记录表）日期：探索使用的物品能源可否再生节能办法电灯电灯电能电能不可再生不可再生随手关灯，使用节能灯随手关灯，使用节能灯冰箱冰箱电能电能不可再生不可再生减少开关次数减少开关次数太阳能热水器太阳能热水器太阳能太阳能可以再生可以再生我们应该怎样减少对某些物品的依赖？点击 播放资源节约与不节约能源的生活方式家里日常生活所使用的能量（班级记录表）日期：探索电器名称功率（瓦）每天使用时间（小时）日耗电量（度）节能建议电视机1102
3、电冰箱12024洗衣机5001.5电饭锅7001电水壶15004电灯4043一天的耗电量：（），一个月的耗电量：（），一个月的电费：（）用电器的耗电情况记录表日期：记录研讨1.我们主的主要电器是什么？2.我们家庭每天耗电量多少度？一个月多少度？一个月的电费多少？课后，跟爸爸妈妈一起制订一个家庭节能方案，开展全家节能总动员，节能环保一个月。以上个月统计的耗电量和电费支出为参考，看看经过节能行动，你家下个月的耗电量和电费支出是否减少。一个月后将开展班级节能环保分享会，将你家的节能举措跟其他同学分享。拓展统计家里家里电能的消耗情况能的消耗情况（1）家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器，1小时内的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特，符号是W。计算公式：功率（瓦）时间（小时）1000耗电量（度）探索4.你能提出哪些节能建议？研讨
