《人教版九年级道德与法治 上册 第四单元 7-1 促进民族团结 大单元教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级道德与法治 上册 第四单元 7-1 促进民族团结 大单元教学课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九年人教版九年级道德与法治道德与法治 上册上册 大单元 小任务如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本。者索取完整版本。如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取。系索取。7.1 促进民族团结统编版九年级上册大单元主题设计单元知识结构图课时内容安排表解码“和谐与梦想”DNA中国式现代化课时安排课时名称课堂主题学生活动拓展核心素养课时一破解：促进民族团结中国民族分布，民族关系漫画，故事大比拼，二十大报告学生阅读民族分布图，知道人口国情及分布；读漫画，归纳民族政策；参与故事比拼，理解维护民族
2、团结意义共圆中国梦，共享出彩人生。请你结合实际，设计一份圆梦计划书政治认同 道徳修养 健全人格 责任意识课时二核心：维护祖国统一暴力事件危害，二十大报告材料，时事案例，追溯历史读暴力漫画，感悟分裂危害；读二十大报告，谈“一国两制”；分析案例时政，理解台湾问题课时三密码：我们的梦杨诗经语句，主席金句，改革开放成就列举，二十大报告读诗经归纳百年梦想；朗读主席金句，理解伟大复兴的中国梦；学生回忆历史、二十大报告，理解目标课时四钥匙：共圆中国梦疫情防控材料，各行各业的劳动者，外交部发言人经典语录，主席金句学生读疫情防控材料，理解实现中国梦途径；读各行各业劳动者图，理解劳动演绎精彩人生；读外交部经典语录
3、，理解自信所在课时五总结：文明与家园构建知识脉络，提高搜集整理、分析总结的能力引导学生归纳总结本单元所学知识，分享交流拓展成果，自觉践行民主与法治。教学目标（1）核心素养、价值观的落实通过选取与学生生活紧密相联的案例，让学生知晓我国的民族政策；通过小组讨论、分享交流等可执行的学生活动，增强自觉热爱各族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。（2）学科方法能力的提升：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结的重要意义的认识。（3）知识的获得：知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族
4、地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务。学习活动设计议 题 设 置学习活动设计教学环节和内容设计：（深、透、活）学习活动设计主要环节情境链和问题链设计汉语藏文壮文蒙古文维吾尔文思考：人民币全国通用，票面上有蒙、藏、维、壮、汉五个民族思考：人民币全国通用，票面上有蒙、藏、维、壮、汉五个民族的文字，说明各民族在哪方面的平等呢？的文字，说明各民族在哪方面的平等呢？各族人民有平等地使用本民族语言文字的权利，我国是多民族统一的国家。新知导入民族大家庭第二部分新知讲解大散居、小聚居、交错居住的分布格局汉族汉族维吾维吾尔族尔族藏族藏族蒙古族蒙古族回族回族满族满族苗族苗族在漫长的历史进程中,我国各
5、族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了世界上人最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。新知讲解 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。我国处理民族关系的民族政策：民族区域自治制度 我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县新知讲解出席十三届全国人大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。阅读
6、材料，思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些方针？民族平等新知讲解同等的社会地位享有平等的权利承担相同的法定义务l坚持民族平等坚持民族平等消除民族差别消除民族差别l民族平等民族平等各民族发展程度相同各民族发展程度相同l对少数民族地区的特殊照顾对少数民族地区的特殊照顾违背了民族平等的违背了民族平等的方针方针新知讲解加加强强和和巩巩固固民民族族团团结结，维维护护祖祖国国统统一一，是是中中华华民族的民族的最高利益最高利益。民族团结各族人民团结抗疫各族人民团结抗疫一方有难一方有难 八方支援八方支援新知讲解我我国国各各族族人人民民始始终终同同呼呼吸吸、共共命命运运、心心连连心心，克克服服种种种种困困难难和
7、和艰艰险险，顶顶住住压压力力，直直面面挑挑战战，追追求求共同发展、共同富裕、共同繁荣共同发展、共同富裕、共同繁荣。各民族共同繁荣铁路修到边疆铁路修到边疆民族产业极大发展民族产业极大发展新知讲解 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的关系？物质保证物质保证民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 政治基础政治基础 前提条件前提条件 物质保证物质保证 前提条件前提条件 必然结果必然结果 三者相互联系、不可分割的。三者相互联系、不可分割的。新知讲解我国的新型民族关系形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。新知讲解平等团结平等团结互助和谐互助和谐新型民族关系新型民族关系民族平等民族团结各民族共同繁荣民族
8、区域自治制度政策促团结新知讲解第二部分家和万事兴新知讲解表格说明什么问题？新知讲解 全面建成小康社会，一个民族都不能少！习近平新知讲解 党和国家采取哪些措施促进民族地区发展的措施？国家主席习近平在广西考察时强调，广西是革命老区，国家主席习近平在广西考察时强调，广西是革命老区，是贫困地区，也是边境地区、民族地区。脱贫攻坚工是贫困地区，也是边境地区、民族地区。脱贫攻坚工作做好了，边疆稳定、民族团结就有了坚实基础；边作做好了，边疆稳定、民族团结就有了坚实基础；边境建设搞好了，民族事业发展了，对打赢脱贫攻坚战境建设搞好了，民族事业发展了，对打赢脱贫攻坚战也是极大促进。当前，脱贫攻坚形势依然严峻，必须也
9、是极大促进。当前，脱贫攻坚形势依然严峻，必须倒排工期，落实精准扶贫精准脱贫方略。要针对致贫倒排工期，落实精准扶贫精准脱贫方略。要针对致贫原因分类施策，戒搞形式，戒做虚功，下一番绣花的功夫。对贫中之贫、困中戒搞形式，戒做虚功，下一番绣花的功夫。对贫中之贫、困中之困，要采取超常规措施。要加快老区建设和发展，让老区人民尽快摆脱贫困，之困，要采取超常规措施。要加快老区建设和发展，让老区人民尽快摆脱贫困，过上幸福日子。过上幸福日子。思考：为什么要落实精准扶贫精准脱贫方略？阅读思考加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。新知讲解
10、西部大开发的范围包括陕西省、甘肃省、青海省、云南省、贵州省、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区等12个省、自治区、直辖市，面积为685万平方公里，约占全国的71.4%。西部大开发，在党和人民的共同努力下，已经取得了重大成就。兴边富民实施范围：全国135个边境县（旗、市、市辖区）和新疆生产建设兵团的56个边境团场，有民族自治地方107个；190多万平方公里的国土面积，在2100万的边境总人口中，少数民族人口占48%。为帮助边境民族地区尽快摆脱贫困落后状况，使之逐步缩小与发达地区之间的差距。党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，加大
11、支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，增强民族地区自我发展能力。新知讲解20世纪世纪80年代，西藏人才紧缺，教育基础相对薄弱，年代，西藏人才紧缺，教育基础相对薄弱，国家作出在内地开办西藏班国家作出在内地开办西藏班(校校)的决策。的决策。1985年年9月，以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学月，以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开启了西藏教育新模式。截至习，开启了西藏教育新模式。截至2016年，全国共年，全国共有有20个省市的个省市的18所初中、所初中、14所高中开办西藏班，有所高中开办西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班学生共有在校生近两所示范性高中招收西藏插班学生共
12、有在校生近两万人，累计完成招生万人，累计完成招生11万余人，为西藏培养输送中万余人，为西藏培养输送中专以上专以上人才人才3.6万余名。内地西藏班成为西藏教育的重要补充形式和人才培养的重要万余名。内地西藏班成为西藏教育的重要补充形式和人才培养的重要基地，毕业生中的很多人成为所在行业的骨干力量。内地西藏班的开办，对基地，毕业生中的很多人成为所在行业的骨干力量。内地西藏班的开办，对加速西藏人才培养、促进民族交流和团结、推动西藏经济社会发展发挥了积加速西藏人才培养、促进民族交流和团结、推动西藏经济社会发展发挥了积极作用。极作用。党和国家采取哪些措施促进民族地区发展的措施？相关链接材料体现了国家对西藏地
13、区哪方面的帮扶措施？除此外，还有哪些？教育扶贫新知讲解看图思考：国家怎样促进民族地区经济社会发展？国家怎样促进民族地区经济社会发展？国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险。新知讲解少数民族村寨被列为文化保护区刘三姐歌谣入选国家级非遗法律保护民族文化民民族族文文化化方方面面新知讲解大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，促进各民族之间的文化交流。羌族日麦节羌族日麦节苗族刺绣苗族刺绣火把节火把节火把节藏戏藏戏看图思考：国家怎样促进民族地区经济社会发展？国家怎样促进民族地区经济社会发展？新知讲解1 12 23 3 坚持民族区域自治制度和平等、团结、共同
14、繁荣的民族方针政治 推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，输入技术、管理、人才等经济 支持民族地区发展教育，实施积极就业政策，初步建立基本医疗保障制度民生党和国家党和国家4 4 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展，促进各民族文化交流文化新知讲解有人认为，维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任，与青少年无关。你认为这种观点对吗？请说明理由。新知讲解如果你要去民族地区旅游，你会注意什么？新知讲解 维护民族团结，青少年如何做？尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；积极履行维护民族团结的义务；同破坏民族团结的行为作斗争；积极宣传党和国家的民族政策，为民族地区的发展建言献策。新知讲解课堂练
15、习1.内蒙古自治区在党的领导下，经济发展日益迅速，这得益于 ()国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度推动西部大开发战略，实施兴边富民行动支持民族地区发展教育，增强民族地区自我发展能力我国形成了大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点A B C DA课堂练习2下列对民族区域自治认识正确的是（）A.它是我国的一项基本政治制度B.它是我国处理民族关系的基本原则C.民族自治地方具有高度自治权D.在少数民族地区都实行区域自治A课堂练习3.某镇创新民族团结宣传教育方式,开展了“合照小照片、编辑小故事、寻找小典型、搭建小舞台”等系列民族团结“微行动”活动。这一活动旨在（）A.保障少数民族人民当家作主
16、B.发展社会主义新型民族关系C.消除各民族之间的文化差异 D.促进各民族之间的经济繁荣B课堂练习4.“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”下列选项中能够体现出“一家”的有()我国是一个统一的多民族国家 我国各民族一律平等 我国坚持按劳分配为主体的分配制度 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则A.B.C.D.B课堂练习5.相较于全国其他地区，民族地区发展基础一般较弱，扶贫开发任务艰巨，而且民族之间、城乡之间、社会各阶层之间的经济状况分布更加错综复杂，民族地区更需要精准扶贫。党和国家之所以强调民族地区更需要精准扶贫，是基于()实现民族平等团结和各民族共同繁荣的需要保障少数民族人民当家作主地位的需要保证民族地区都充分享有自治权的需要巩固和发展社会主义新型民族关系的需要A B C DC课堂总结血浓于水，中华一家亲。五十六个民族和睦相处，同呼吸，共命运，心连心。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。促进民族团结家和万事兴民族大家庭我国的民族概况和分布格局我国的民族概况和分布格局我国处理民族关系的政策和民族关系我国处理民族关系的政策和民族关系为什么要加快民族地区发展、促
