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六年级上册科 学第三单元六年级上册科 学第七课信息的交流传播 随着科技的进步，信息交流已经越来越便捷和准确，你知道哪些交流传播信息的工具？它们各自发挥着什么作用？探索1比较信息传播的效果看书籍资料看视频资料 书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同？它们是如何传播信息的？探索2制作简易独轮车任务步骤：1.认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的制作方法。2.根据制作方法在规定时间内完成独轮车的制作。3.记录制作过程中遇到的问题。探索请同学完成请同学完成“书本和电脑传播信息的情况书本和电脑传播信息的情况”评测记录表评测记录表评测任务 比较书本和电脑传播信息的情况并进行并进行评测评测过程一、比较书本和电脑所传播的信息的形式二、比较信息传播效果并评测提出任务利用获得的信息，限时制作独轮车模型 获得的信息 信息传播工具 书本电脑 信息形式 完成任务情况 是否完成 是 否 是 否 完成任务用时 评测比较独轮车模型的细节 信息传播工具对制作活动的影响 有利 不利 研讨1.通过比较，书本和电脑传播信息有什么差别？2.分析各小组的制作过程和作品，其中用到了哪些简单的工具？独轮车模型包含了学习过的哪些技术？拓展图片：信息的交流与传播像一个齿轮，驱动着工具和技术共同发展。六年级上册科 学
