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1、2023福建宁德市高校毕业生服务社区招募55人高频考点题库（公共基础共500题含答案解析）模拟练习试卷答题时间：200分钟 试卷总分：150分 每套试卷共500题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、按照党政机关公文格式的国家标准，公文排版一般每面排（ ）行。A：16B：18C：20D：22正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。党政机关公文格式第5.2.3 条（行数和字数）规定：“一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。”故本题选D。2、在公共管理机构规模及其效能关系问题上，常
2、常存在两种不同观点的争论：一种观点认为“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”；另一种观点认为，如果“三个和尚”都很负责，结果也会造成水满为患。这两种不同的说法表明（ ）。A：在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果B：即使管理无方，人多还是比人少好办事C：纵然管理有方，也不一定是人多好办事D：管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能正确答案选项：D解析：整体具有部分根本没有的功能，当各部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和。当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。两种观点都是在谈论管理工作的效能问题，管理的效能取决于
3、系统内部如何实现功能的最大发挥。D项与题干表述最为符合。A、B、C项，与题干要求不符。故本题选D。3、某单位机构调整，工作人员大幅增加。最近，单位领导发现干部队伍似乎有点松散，但又找不到确切的原因。从管理的角度看，出现这种情况的原因最有可能是（ ）。A：管理层次太多，单位领导无法与工作人员有效沟通B：单位领导投入的管理时间不够，致使工作人员产生了看法C：单位领导管理幅度太宽，以致无法对队伍进行有效的管理D：工作人员太多，产生了鱼龙混杂的情况正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，C项正确，管理层次是指组织纵向管理系统所划分的等级数。管理幅度是指一名管理者能够直接领导的下级人数
4、。管理幅度与管理层次成反比关系，加大管理幅度，管理层次就少；减少管理幅度，管理层次就多。如果管理幅度太宽，管理层次太少，则使组织事务过分集中于少数领导，疲于应付，并且控制较松，会出现指挥不力的现象；如果管理层次太多，管理幅度太窄，则管理方面投入的精力和资金会增多，组织内部信息在垂直向下传达和向上汇报时会发生遗漏和曲解，组织工作效率低下。B、D两项错误，题干重在强调工作人员增加导致干部队伍松散，而单位领导投入的管理时间应当是不变的，且题干没有体现工作人员出现“鱼龙混杂”的情况。故本题选C。4、影响组织结构设计的因素主要有组织环境、组织战略、（ ）等。A：制度B：法律C：技术状况D：共同价值观正确
5、答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。组织的各种活动总是要受到组织内外部各种因素的影响，因此，不同的组织具有不同的结构形式。组织结构的确定和变化都受到许多因素的影响，这些因素称为“权变”因素，权变理论认为，不存在一个唯一的“理想”组织设计适合于所有情况，理想的组织设计取决于各种权变因素，主要包括：（一）环境。稳定的环境一般设计出机械式管理系统，多变的环境要求灵活柔变的管理系统。（二）战略。战略不同，企业经营重点不同，组织结构选择有异，一般保守型战略选择刚性结构，风险型战略选择柔性结构。（三）技术。一般成功的单件小批生产和连续生产的组织具有柔性结构，而成功的大批量生产的组织具有刚性结构，互
6、联网技术促使组织结构日趋扁平。（四）阶段。组织发展阶段不同，适用的组织结构不同，一般创业阶段，决策主要由高层个人作出，组织结构不正规。（五）规模。一般组织规模越大，组织设计就越需要分权化。相应地组织设计的管理层级更大。故本题选C。5、口头沟通的优点是（ ）。A：效率低B：有形C：快速传递D：可核实正确答案选项：C解析：本题考查行政管理。口头沟通是指借助于口头语言实现的信息交流，它是日常生活中最常采用的沟通形式。它的优点主要有：能观察收讯者的反应；快速传递，能立刻得到回馈；有机会补充阐述及举例说明；可以用声音和姿势来加强；能确定沟通是否成功；有助于建立共识与共鸣；有助于改善人际关系。但它也存在一
7、定的缺点，比如：口说无凭；效率较低；不能与太多人双向沟通；言多必失等等。故本题选C。6、准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑，是公文写作的（ ）。A：政治要求B：业务要求C：文字表述要求D：行文规范要求正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。公文写作的基本要求是：（1）要保证公文内容在政治上的正确性；（2）要实事求是，在业务上符合客观规律；（3）在文字表达上准确、鲜明，符合语法和逻辑；（4）公文起草要符合统一规定的体式与程式；（5）要注意选用书面的载体材料与字迹材料。A项错误，公文要求的政治要求体现在公文的内容方面。B项错误，公文写作的业务要求是实事求是，符合客观规律。C项正确，公文写作的文
8、字表述要求是准确、鲜明、生动，符合语法和逻辑。D项错误，公文写作的行文规范要求涉及行文关系、行文方向、行文方式、行文规则等多方面的内容。故本题选C。注：本题命题不严谨，公文的语言表述不应该讲究生动。7、上级机关就某个问题、某项工作在单位进行调查研讨，此时单位的汇报稿属于（ ）。A：经验型B：专题型C：研究型D：综合型正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，经验型汇报稿是当本单位工作取得成效，典型事件具有推广价值，上级机关拟论证、总结、推广时采用的汇报稿。一般应该写明价值在哪里，特点有哪些，要具有很强的思想性、典型性，论证材料要充分详实。B项错误，专题型汇报稿是就某项具体工作向上
9、级领导机关汇报的汇报稿，具有单一性、专一性的特点。C项正确，研究型汇报稿是上级机关就某个问题、某项工作在单位进行调查研讨时使用的汇报稿，要求汇报者站在上级领导机关的高度同位思考，突出矛盾问题的梳理，突出对策措施的研究。D项错误，综合型汇报稿是上级机关到本单位了解全面建设情况时使用的汇报稿，一般要讲清楚总体情况、主要工作、存在问题以及今后打算。故本题选C。8、事业单位工作人员考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，考核制度重点考核（ ）。A：工作实绩B：职业道德C：思想表现D：技术水平正确答案选项：A解析：本题考查事业单位相关制度。事业单位人事管理条例第二十条规定：“事业单位应当根据聘用合同规定的
10、岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。考核应当听取服务对象的意见和评价。”故本题选A。9、下列不属于人际关系学说的主要观点的是（ ）。A：企业的职工是社会人B：生产效率取决于工人的工作态度及与他人的关系C：企业中实际存在着一种非正式组织D：人的行为都是由一定的动机引起的正确答案选项：D解析：本题考查管理学的基本原理。人际关系学说是由美国心理学家梅奥根据其主持的霍桑实验提出的。A项正确，“社会人”是针对“经济人”的假定提出来的，人际关系学认为人是“社会人”，并不是为了单纯追求经济收入，除经济上的需要之外，还有社会需要和心理需要。B项正确，人际关系学认为生产效率的升降主要取决于职
11、工的态度，即所谓士气。民主管理对生产极其重要。让职工参与管理，会改变职工对公司的态度，提高士气。士气也取决于家庭和社会生活以及企业中的人际关系。C项正确，人际关系学认为企业中实际存在着一种非正式组织，这种非正式组织的作用在于维护其成员的共同利益，使之免受其内部个别成员的疏忽或外部人员的干涉所造成的损失。其有自己的核心人物和领袖，有大家共同遵循的观念、价值标准、行为准则和道德规范等。D项错误，人际关系学说的主要观点包括：工人是“社会人”；企业内部存在着非正式组织；工人的士气是提高劳动生产效率的最重要因素；新型的领导能力应着力于提高职工的社会满足感。故本题选D。10、税收在管理的方法中属于（ ）范
12、畴。A：行政方法B：法律方法C：教育方法D：经济方法正确答案选项：D解析：本题考查管理学的基本原理。实施有效税收政策是宏观调控的手段之一，而宏观调控职能属于经济的范畴。故本题选D。11、签发是决定文稿最后定稿与批准发出的一个关键性环节，是机关领导人参与和掌握公文处理的具体行动，在该环节，要遵循多种原则，其中，凡准备以业务主管部门名义发出的公文，由业务主管部门的主要负责人签发属于（ ）。A：集体负责的原则B：授权代签的原则C：按职权划分的原则D：加签原则正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，集体负责的原则是指对于某些有关全局的长期性、关键性文件，必须由领导班子集体讨论通过，共同
13、负责，最后由主要领导人签发。B项错误，授权代签原则是指当文件法定签发人因公外出或有其他原因不能签发，可以授权或委托其他领导人代为签发，事后再送法定签发人阅知。C项正确，按职权划分的原则是指凡准备以领导机关名义发出的公文，都应由机关领导人签发。重要的或涉及面广的，由正职领导人或常务副职签发。属于某一方面业务的，由主管领导人签发。凡准备以业务主管部门名义发出的公文，由业务主管部门的主要负责人签发。D项错误，加签原则是指凡准备以业务主管部门名义发出的文件，原则上应由业务部门负责人签发。但当文件内容涉及方针政策等重大问题时，应送主管领导审阅后加签。故本题选C。12、中华人民共和国监察部是行使中华人民共
14、和国行政监察法授予行政监察权力的国务院监察机关，中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，二者之间的行政关系为（ ）。A：领导关系B：平行关系C：下级关系D：指导关系正确答案选项：B解析：本题考查行政组织的知识。监察部和教育部同为国务院组成部门，所负责内容不交叉，不存在领导与被领导、上级与下级、指导与被指导关系，两者之间应为平行关系。A项错误，监察部和教育部不是领导关系，而是平行关系。B项正确，监察部和教育部是平行关系。C项错误，监察部和教育部不是下级关系，而是平行关系。D项错误，监察部和教育部不是指导关系，而是平行关系。故本题选B。13、“在管理方面，没有什么死板和绝对的东西。这全是尺度问题，管理的十四项原则是灵活的，是可以适应一切需要的。问题在于懂得如何使用它们。这是一门很难掌握的艺术，它要求智慧、经验、判断和对尺度的掌握。由机智和经验合成的掌握尺度的能力是管理者的主要才能之一。”法约尔这段论述体现了（ ）的思想。A：系统管理B：权变管理C：效益管理D：人本管理正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，系统管理理论是运用系统论、信息论、控制论原理，把管理视为一个系统，以实现管理优化的理论。系统管理理论的核心是用系统方法分析管理系统。B项正确，权变管理认为并不存在一种适用于各种情况的普遍的管理原则和方法，管理只能依据
