重庆武隆县2023年教育事业单位招聘拟聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷

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1、重庆武隆县2023年教育事业单位招聘拟聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、公文语言是体现公文特色的规范化语言,下列哪项不属于公文语言的特点?( )A:庄重B:准确C:严谨D:生动正确答案选项:D解析:由于公文的权威性、严肃性、规范性,公文语言的特点主要是庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范,重在实用,生动并非公文语言的主要特点。故本题选D。2、会务工作是秘书工作的主要内容之一,其中会后处理工作的主要

2、内容是回收与处理有关文件、纪要工作、( )、送站和内部总结工作。A:清理会场B:财务决算C:文书归档D:编发文件正确答案选项:C解析:本题考查公文写作与处理。会后处理工作的主要内容有清理会场(回收与处理有关文件)、纪要工作、文书归档、送站(安排与会人员返程)、内部总结、会议经费结算。A项错误,清理会场等同于回收与处理有关文件,或者说二者是同时进行的。B项错误,会议经费结算(财务决算)通常由财务人员负责,不属于秘书的日常事务。C项正确,会后有保存价值的会议文书、会务资料应连同会议纪要一并归档。D项错误,编发文件通常是会前事务,会后也可以编发文件的形式做总结,这时应归入内部总结这一环节。故本题选C

3、。3、公文中的数字应当使用何种文字书写是有严格的规定的,下列写法中错误的是( )。A:一方面B:不管三七二十一C:亩产1500公斤D:11届3中全会正确答案选项:D解析:A项正确,一方面指有关的几个人或事件;B项正确,公文中可以使用成语;C项正确,选项表述正确;D项错误,正确表述应为“十一届三中全会”。故本题选D。4、俗语说:官风正,则民风淳。这句话体现了政府在公共行政中的( )功能。A:决策B:激励C:导向D:调节正确答案选项:C解析:本题考查管理学的基本原理。“官风”就是为官者之作风,官风正,民风淳,官德好,百姓就会起而仿效,即官员用自己良好的德行影响百姓,进而影响了整个社会风气。反映了政

4、府在公共行政过程中的导向功能,行政文化对价值取向和行为取向具有导向作用。故本题选C。5、 在管理的各项职能中,组织职能的任务是:A:确定组织未来要实现的目标B:检查组织的各项工作是否符合计划要求C:使组织成员产生有利于现实组织目标的行为D:使计划方案落实于实际工作正确答案选项:D解析:本题考查管理知识。组织职能是指通过分类、组合,建立一套分工协作、关系明确、组织结构和责权利分明的管理体制,其任务是使计划方案落实于实际工作。所以,使计划方案落实于实际工作属于组织职能。D项符合题意,当选。故本题选D。【解析拓展】A项:计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划,是实现管理效果的灵魂,是管理过程的核心

5、环节。确定组织未来要实现的目标以及实现目标的方案属于计划职能,而不是组织职能。A项不符合题意,因此不当选。B项:控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。检查各项工作是否符合计划要求,如果出现偏差,及时加以纠正属于控制职能,而不是组织职能。B项不符合题意,因此不当选。C项:领导职能指管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。使组织成员产生有利于实现组织目标的行为属于领导职能,而不是组织职能。C项不符合题意,因此不当选。6、下列情况适合采用非正式沟通方式的是( )。A:领导看望退休的老同志B:传达上级重要的文件C:绩

6、效评价和绩效沟通D:组织人事任免的宣布正确答案选项:A解析:本题考查管理学的基本原理。沟通分为正式沟通与非正式沟通。非正式沟通是指在组织正式信息渠道之外进行的信息交流,当正式沟通渠道不畅通时,非正式沟通就会起到十分关键的作用。与正式沟通相比,非正式沟通的信息传递速度更快、范围更广,但准确性比较低,有时候会对正式沟通产生很大的负面影响。传达上级重要的文件、绩效评价和绩效沟通、组织人事任免的宣布适合采用正式沟通,领导看望退休的老同志适合采用非正式沟通。故本题选A。7、有网民为了制造热点,造谣说某许姓副局长就是许姓留学生的父亲,许姓副局长无辜受到恶意中伤后报警要求追究该网民责任。这启示网民要( )。

7、A:坚持实事求是的原则B:敢于行使自己的监督权C:不干扰正常公务活动D:勇于同邪恶势力作斗争正确答案选项:A解析:本题考查行政管理。A项正确,实事求是,就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题。该网友在没有弄清楚事实真相的前提下凭空想象恶意中伤他人,没有坚持实事求是的原则。B、C、D三项错误,与题干无关。故本题选A。8、决策过程中最核心、最关键的一步是( )A:发现问题,确定目标B:调查预测,拟定方案C:评估选优,确定方案D:实施方案,修正完善正确答案选项:C解析:本题考查管理常识,主要涉及行政决策相关内容。行政决策过程可大致分为五个步骤:分析问题,确定目标;调查预测,拟定方案;评估优选,确定方

8、案;实施方案,修正完善;评估决策。这个过程中,最核心、最关键的一步是采用先进的决策技术和方法,按照科学决策的原则和程序进行决策,即评估优选,确定方案。故本题选C。9、调查报告的基本特点有针对性、客观性、规律性、严密性和( )。A:时效性B:简明性C:单纯性D:权威性正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。调查报告是指对某一问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告具有针对性、客观性、规律性、严密性和时效性的突出特点,通常采用第三人称进行书写。故本题选A。10、富兰克林有个习惯,即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍,发现自己有缺点就一项项改进并把每

9、天的改过都记录下来,结果他成了美国建国期间的一位伟人。他的做法属于:A:慎独B:学习榜样C:坚持写日记D:内省正确答案选项:D解析:本题考查管理学常识。A项错误,慎独指的是在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟。它讲究个人道德水平的修养,看重个人品行的操守,是个人风范的最高境界。题干中富兰克林的习惯不符合慎独的要求。B、C两项错误,此选项只是题干的表面解读,过于简单。D项正确,自省就是自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育,通过自我意识来省察自己言行的过程。题干中富兰克林发现自己有缺点就一项项改进并把每天的改过都记录下来,正是自省的表现。故本题选D。11、公文按性质可分为通用公文和

10、专用公文两大类,下列属于专用公文的是( )。A:公告B:起诉书C:通知D:批复正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。ACD三项错误,都属于通用公文。通用公文,又称行政公文,是指各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文,使用范围较为普遍。可分为以下几类:(1)党政机关主要公文;(2)法规、规章和管理规章公文;(3)会议文书;(4)计划、决策与反馈文书;(5)公务信息文书;(6)机关日常事务文书。B项正确,专用公文是某个业务部门、某一行业根据专门工作的特殊需要而使用的,具有该业务部门或该行业特定内容和规定格式的公文专用公文在一定领域和范围内使用,起诉书属于司法公文。故本题选B。12、今年财

11、政部和全国人大预工委共同编写了政府预算解读,用通俗易懂的语言和漫画等方式,图文并茂地向每位代表介绍“财政收入怎么取得”“财政支出怎么安排”“人大审查预算怎么开展”等情况,并解答了大家关心的热点问题。这一举措( )。A:拓展和丰富了公民参与民主决策的渠道和形式B:表明民意是人大行使监督权的重要信息资源C:打造阳光财政,促进政府预算编制的科学和民主D:促进人大代表与政府良性互动,履行参政议政职能正确答案选项:C解析:A项错误,该措施并不是针对普通公民。B项错误,材料并未表现出人大行使监督权,而是政府公共决策透明化的表现。C项正确,财政部用通俗易懂的语言和漫画等方式,向每位代表介绍“财政收入怎么取得

12、”“财政支出怎么安排”“人大审查预算怎么开展”等情况,有利于维护和保障人大代表的知情权和监督权,是打造阳光政府的表现,有利于促进政府预算编制的科学性和民主性。D项错误,参政议政是政协的四大职能之一。A、B、D项,选项与题干不符。故本题选C。13、下列“公告”标题中,格式错误的是( )。A:事由+文种B:发文机关+事由C:文种D:发文机关+文种正确答案选项:B解析:本题主要考查公文常识中的公文格式。公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成,称为公文标题“三要素”。 在实际应用中,发文机关和事由可以根据实际情况省略,文种不可省。A项正确,发文机关可以省略,例如内部发文时可以不写发文机关。B

13、项错误,文种不可省略。C项正确,内部的公布性公文可以省略发文机关和事由。D项正确,公布性公文如通报、公报、公告等,或内容单一的公文可以省略事由。本题为选非题,故本题选B。14、上级机关对下级布置任务、指示和安排工作,适用( )。A:发布性通知B:转发性通知C:知照性通知D:指示性通知正确答案选项:D解析:本题考查公文文种。A项错误,发布性通知用于发布行政规章制度及党内规章制度。B项错误,转发性通知用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员,让他们周知或执行。C项错误,知照性通知是用于传达需下级机关或不相隶属机关知晓或办理某些事项的通知,通常用于一般性事项的告知与办理。D项正确,指示性通知

14、用于向下级机关布置工作任务、安排活动或就某一事项、问题作出指示。故本题选D。15、在每个管理人员办公桌的抽屉里都有一个明确的职务工作规范,在管理工作中,既不能有职无权,也不能有责无权,更不能有权无责,必须职、责、权、利相互结合。上述管理方法是( )管理。A:危机式B:破格式C:抽屉式D:和拢式正确答案选项:C解析:本题考查管理学的基本原理。A项错误,“危机式”管理是企业为应对各种危机情境所进行的规划决策、动态调整、化解处理及员工培训等活动过程,其目的在于消除或降低危机所带来的威胁和损失。题干未反映危机情境。B项错误,“破格式”管理是改变以工作年限作为晋升职员级别和提高工资标准的“年功制度”,根据工作能力和成果决定升降员工职务,以搞活人事制度来搞活企业组织结构,注意培养和形成企业内部的“强人”机制,形成竞争、奋发、进取、开拓的氛围。题干未反映破格提拔。C项正确,“抽屉式”管理是一种通俗形象的管理术语,它形容在每个管理人员办公桌的抽屉里,都有一个明确的职务工作规范。在管理工作中,既不能有职无权,也不能有责无权,更不能有权无责,必须职、责、权、利相互结合。D项错误,“和拢式”管理认为管理必须强调个人和整体的配合,创造整体和个体的高度和谐,题干未反映整体和个人。故本题选C。

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