2023重庆永川区教育事业单位招聘拟聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷

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1、2023重庆永川区教育事业单位招聘拟聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、根据公文作用的活动领域,公文可分为( )A:上行文、下行文、平行文B:规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文C:通用公文、专用公文D:收文公文、发文公文正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:(1)根据形成和使用的公务活动领域,公文可分

2、为通用公文和专用公文两类;(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类;(3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类;(4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文;(5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、加急件、特急件三类;(6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。A项错误,根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。B项错误,根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。C项正确,根据形成和作用的公务活动领域,公文可分

3、为通用公文和专用公文两种。D项错误,根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。故本题选C。2、减薪、批评和降级都属于( )行为。A:正强化B:负强化C:惩罚D:忽视正确答案选项:C解析:本题考查管理学的基本原理。A项错误,正强化是在行为之后,伴随一种积极刺激,功能是增加行为出现的次数、奖励有利的行为。B项错误,负强化是当管理者期望的行为不出现时,就实施某种消极刺激,直到所期望的行为出现,才撤销这种消极刺激。C项正确,惩罚指在行为之后伴随一种消极刺激,如批评、撤职、降薪、开除等,功能是减少行为出现的次数。D项错误,忽视是不采取任何管理措施。故本题选C。3、领导生命周期理论是( )的典型

4、代表。A:情境领导理论B:领导行为理论C:领导特质理论D:领导权变理论正确答案选项:D解析:本题考查管理学的基本原理。领导生命周期理论也称为领导寿命循环理论,是由美国心理学家科曼首先提出的,后来由赫西和布兰查德共同创立的。该理论的主要观点是:领导者的风格应适应其下属的成熟程度。在被领导者日趋成熟时,领导者的行为要作出相应的调整,这样才能称为有效的领导。A项错误,情境领导理论是领导生命周期理论的别称,情境领导理论认为领导者的领导方式,应同下属员工的成熟程度相适应,在下属员工渐趋成熟时,领导者依据下属的成熟水平选择正确的领导风格取得成功。而题干中问的是领导生命周期理论是哪个理论的典型代表,它考查的

5、是一种包含关系,不是别称。B项错误,领导行为即通过研究领导者在领导过程中具体行为和不同行为对下属的影响,寻找最佳领导行为。领导行为基础是领导特征和技巧,领导风格是领导者特质、技巧及和下属沟通时行为的统一体。C项错误,领导特质理论也称素质理论、品质理论、性格理论,这种理论着重研究领导者的品质和特性。是整个领导领域的开端。20世纪早期的领导理论研究者认为,领导的特质与生俱来,只有天生具有领导特质的人才有可能成为领导者。它强调领导者自身一定数量的、独特的、并且能与他人区别开来的品质与特质对领导有效性的影响。D项正确,领导权变理论认为,不存在一种绝对的最佳的领导方式。领导是领导者、被领导者及其环境因素

6、相互作用的动态过程。领导有效性f(领导者,被领导者,环境)。领导的效果与领导者所处的具体情境和环境有关。要根据具体情况来确定领导方式。费德勒模式是最具有代表性的权变理论。还包括:豪斯的通路一目标理论,弗鲁姆和耶顿的领导一参与模式,科曼的领导生命周期理论,瑞丁的三维领导理论,波渥斯和西肖尔的四维领导理论以及R坦南鲍姆的领导行为连续带理论。所以领导生命周期理论是领导权变理论的典型代表。故本题选D。4、撰写一篇简报,一般情况下要符合下列哪项要求?( )A:简明精练,突出重点,字数一般控制在千字左右B:一般用分条列项形式表述C:有一定的理论深度D:首先讲清形势,说明意义正确答案选项:A解析:本题考查公

7、文的基本知识。简报是传递某方面信息的简短的内部小报,是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。A项正确,写简报时要注意的事项有内容简明,语言精练,突出重点,注意事实和实效性。简报的字数一般控制在一千字左右为宜。B项错误,采用分条列项形式表述的内容一般涉及面广、数量多、具体充实、有理有据、条理清楚。这与简报的内容简明、语言精练不符,故错误。C项错误,简报不同于评论文章,而是跟新闻报道一样,用事实说话,所以并不要求有“理论深度”。D项错误,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点而对“讲形式和说明意义”没有要求,也不符合精、简的特点。故本题选A。5、表达方式是表达特定内容所

8、使用的特定的语言方法和手段,是文章构成的一种形式要素。在表达方式的运用上,报告侧重于( )。A:描写B:议论C:叙述D:夹叙夹议正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第八条第十项规定:“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即直陈其事,不虚加评论,也不表达请求。故本题选C。6、为应对新冠肺炎疫情,各地政府陆续成立应对新冠肺炎疫情工作领导小组。从行政组织设置的原则来看,主要

9、体现了( )原则。A:完整协调B:按需设置C:精干与高效D:为民便民正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。A项错误,行政组织设置的原则包括精干效能原则,依法设置原则,按需设置原则,职、责、权统一原则,适应发展原则,为民便民原则和完整统一原则,并无完整协调原则。B项正确,按需设置原则是指行政组织需要根据当时的社会需要而设立。应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,各地政府陆续成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组主要体现了按需设置的原则。C项错误,精干效能原则是指行政组织的设立需要充分体现精简、高效。D项错误,为民便民原则是指行政组织的设立应充分考虑人民群众利益,为人民谋福利。故本题选B。7、下列

10、关于公文管理的说法,正确的是( )。A:不具备归档和保存价值的公文应集中保管至规定年限期满后销毁B:设立党委(党组)的县级以上单位应当建立机要保密室和机要阅文室C:群众上访文件应当定期清退D:公文被撤销的,视为自撤销之日起失效正确答案选项:B解析:本题考查公文的基础知识。A项错误,党政机关公文处理工作条例第三十五条规定:“不具备归档和保存价值的公文,经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续,确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。”B项正确,在公文管理过程中,设立党委(党组)的县级以上单位应当建立机要保密室和机要阅文室,并按照有关保密规定配备工作人员和必要

11、的安全保密设备。C项错误,清退,指将有关办毕的收文进行清理并按期退归原发文机关或由其指定的有关机关。需要清退的公文主要包括:(1)绝密公文;(2)有重大错漏的公文;(3)被明令撤销的公文;(4)仅供征求意见或审阅的公文;(5)未经本人审阅的领导人的讲话稿;(6)其他由发文机关指定清退的公文等。群众上访文件不在清退范围。D项错误,党政机关公文处理工作条例第三十三条规定:“公文的撤销和废止,由发文机关、上级机关或者权力机关根据职权范围和有关法律法规决定。公文被撤销的,视为自始无效;公文被废止的,视为自废止之日起失效。”故本题选B。8、一队士兵会由于排兵布阵的不同而有不同的战斗力,同理,组织效能也会

12、由于各要素的排列组合不同而不同,这是下列哪项的作用?( )A:组织目标B:组织结构C:组织环境D:组织文化正确答案选项:B解析:A项错误,组织目标是完成使命和组织宗旨的载体,是随着环境、时间以及条件变化不断调整的一张“列车时刻表”,是组织争取达到的一种未来状态。与题干要求不符。B项正确,组织结构是表明组织各部分排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式,是整个管理系统的“框架”。本题中所说组织的排列组合问题是组织结构的内容。C项错误,组织环境,是指所有潜在影响组织运行和组织绩效的因素或力量。与题干要求不符。D项错误,组织文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处

13、事方式等组成的特有的文化形象。与题干要求不符。故本题选B。9、处于同一专业系统的上级业务主管单位与下级业务主管单位之间存在的工作关系,属于( )。A:平级关系B:不相隶属关系C:领导与被领导关系D:指导与被指导关系正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,平级关系通常是指一个单位内部级别相同的部门。B项错误,不相隶属关系通常是指机关在行政组织系统中没有上下级关系。C项错误,同一组织系统中的上、下级机关是领导与被领导的隶属关系。D项正确,同一专业系统中上级主管业务部门与下级主管业务部门之间是指导与被指导关系。故本题选D。10、管理幅度指一个组织结构中一个领导者直接领导的下属人员数目

14、,管理层次指组织内部划分的管理层级数额。如果一个组织内管理幅度为10人,管理层次为2层,则该组织共有( )。A:111人B:100人C:99人D:88人正确答案选项:A解析:本题考查管理学的基本原理。管理幅度为10人,说明高层管理者1名,中层管理者为10人,基层员工100人,共计111人。故本题选A。11、某局领导班子召开办公会议,讨论研究下一阶段的工作思路及安排部署,相关会议精神需下发该局各部门,应选用的文种是( )。A:决定B:通知C:纪要D:会议记录正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,党政机关公文处理工作条例第八条第二项规定:“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖

15、惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”“相关会议精神下发”不适用此文种。B项正确,党政机关公文处理工作条例第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”“工作思路及安排部署”是需要下级各部门周知并执行的,故适宜使用此文种。C项错误,党政机关公文处理工作条例第八条规定:“(十五)“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”纪要一般不公开,只供执行会议纪要的人掌握,有一定的伸缩性,属于会议文件。D项错误,会议记录是讨论发言的实录,属事务文书非法定公文文种。故本题选B。12、 签署是公文生效的唯一标准。( )A:正确B:错误正确答案选项:B解析:本题考查公文格式知识。根据党

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