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1、2023年河南信阳艺术职业学院招聘专业技术人员82人高频考点题库（公共基础共500题含答案解析）模拟练习试卷答题时间：200分钟 试卷总分：150分 每套试卷共500题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、根据菲德勒的权变模型，在情景处于“领导与下属关系好，任务结构性高，职位权力”的情况下，宜利用（ ）的领导方式。A：关系导向型B：环境导向型C：组织导向型D：任务导向型正确答案选项：A解析：菲德勒将领导风格分成任务导向型和关系导向型，如果领导者与下属关系越好，任务结构越高，职位权力越大，领导者拥有的控制力越高、影响
2、力越高、环境对领导者越有利。这时候宜采用关系导向型的方式，注重人际关系的处理。故本题选A。2、公文形成的主体是国家机关及（ ）。A：企业单位B：事业单位C：社会团体D：其他社会组织正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。公文是公务文书的简称，它是党政机关、企事业单位、法定团体等组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范体式的书面材料。因此，公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。故本题选D。3、英国社会学家安东尼吉登斯认为：“随着风险社会的到来，人们对社会中提供信息和解释信息的符号系统与专家系统的依赖程度越来越深，如果这两大系统出现问题，现代社会就有可能陷入高度紧张和突发性事件所带来的混乱
3、的风险之中。”因此，加强信息管理对突发性公共危机的应急控制有着重要作用，这也考验着政府危机应对的：A：恢复力B：反应力C：缩减力D：预备力正确答案选项：D解析：本题考查管理知识。美国危机管理专家罗伯特希斯在危机管理一书中率先提出危机管理4R模式，即缩减力（Reduction）、预备力（Readiness）、反应力（Response）、恢复（Recovery）四个阶段组成。预备力，即监视一个特定的环境，从而对每个细节的不良变化都会有所反应，并发出信号给其他系统或者负责人。而信息即是预备力概念中“每个细节”，是危机预备的核心资源。加强信息管理能够对危机及时有效的反应，预防、控制危机的发生。故本题选
4、D。【解析拓展】A项：恢复力，一是指在危机发生并得到控制后，着手后续形象恢复和提升；二是指在危机管理结束后的总结阶段，为今后的危机管理提供经验和支持，避免重蹈历史覆辙。因此，它是针对危机发生后的处理，而题干中针对的是危机发生前“对突发性公共危机的应急控制”。不符合题意，A项错误。B项：反应力，即强调在危机已经来临的时候，企业应该做出什么样的反应以策略性地解决危机。涵盖的范围极为广泛，如危机的沟通、媒体管理、决策的制定、与利益相关者进行沟通等，都属于危机反应管理的范畴。因此，它针对的是危机发生时的处理，而题干中针对的是危机发生前的处理。不符合题意，B项错误。C项：缩减力，对内部管理和外部环境进行
5、风险评估，一旦发现某一方面存在风险，就采取有效的方法对其进行管理。同时，组织也要努力提高领导和员工的素质，使组织中的每个成员都具有危机管理的意识，即使面对危机，也能把它压制在最小范围内。因此，它针对的是危机发生前的风险评估，而题干中强调的是“信息管理”。不符合题意，C项错误。4、 交办、销办、反馈、结办都是公文查办中的一个阶段，其先后顺序应是：A：反馈、交办、销办、结办B：交办、反馈、结办、销办C：交办、反馈、销办、结办D：反馈、交办、结办、销办正确答案选项：B解析：本题考查公文处理知识。公文查办的顺序是交办反馈结办销办。B项符合公文查办的先后顺序。故本题选B。5、下列属于正式公文格式制发的调
6、查报告是（）。A：关于加大XX县农业产业结构调整力度的调查报告B：以忠诚诠释担当一个农村党支部脱贫攻坚的调查报告C：XX学校如何做好学生素质教育D：大学生就业现状的调查正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，公文标题由“发文机关名称关于事由的文种”组成，个别公文可以省略机关名称和事由，但是不能省略文种。B项错误，缺少“关于”。C项错误，缺少文种“报告”。D项错误，缺少文种“报告”。故本题选A。6、下列关于公文的说法中错误的是（ ）。A：会议通知的繁简程度，与规模有关B：批复撰写前必须进行充分的调查研究工作C：撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点使用议论方式D：会
7、议纪要写成后应提请会议主持人审核与签发，不经与会者讨论认可正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，为了保证预定的会议能够有准备地如期召开，凡重要的会议均需在会议前制发通知。会议通知的繁简程度，应视会议内容与规模而定。B项正确，批复，是用于答复下级机关请示事项的下行文，具有被动性和明确的针对性。它的撰写要求：1.在批复前必须进行充分的调查研究工作。2.批复的意见应明确、具体、可行。3.批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复，不应主题分散，离开请示事项发表空泛的意见。C项正确，总结报告是会议领导对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。写总结报告时应注意明
8、确目的，突出重点，切不可面面俱到；要鼓舞人心，富有号召力。撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种表达方式，重点使用议论的方式。D项错误，会议纪要是会议文件的一种，机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项，同时用以检查会议议定事项的执行情况。纪要中所记载与传达的会议议定事项，反映了主持单位和与会单位的共同意志与法定的权威性,对于有关的与会单位或下属单位具有约束力。因此，为了保证纪要的真实性与准确性，纪要写成后应提请会议主持人审核与签发，重要会议的纪要，应经与会者讨论认可。故本题选D。7、关于公文复印件的说法，正确的是：A：公文复印件不能作为正式公文使用B：公文复印件自始无效C：公文复印件能作为
9、正式公文使用D：公文复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用正确答案选项：D解析：本题考查公文写作。副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。副本有两种：一种是公文复制本（如复印本），此类副本由于是复印件，不能再现公文的全部特征（如负责人的亲笔签名），因此不具备正式公文的法定效用，只能用做备查之用。一种是正本的复份，此类副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用来送达抄送机关或留存备查。公文复印件加盖复印机关证明章后，才能作为正式公文使用。故本题选D。8、下列标题正确的是（ ）。A：关于XX的请示函B：关于加强新闻出版业工作的意见C：关于X
10、X等同志任免职的函D：加强新闻报道工作意见的请示正确答案选项：B解析：B项正确，属于事由+文种的写法。标题由发文机关名称、事由和文种组成。有时会省略发文机关名称或事由，有时只有文种这一要素。A项错误，请示和函两个文种杂糅。C项错误，使用文种有误，“函”应改为通知。D项错误，应删去“意见”二字且前面缺介词“关于”。故本题选B。9、国家卫生健康委负责制定健康中国行动（2019-2030年）战略，围绕疾病预防和健康促进两大核心，通过健康知识普及、控烟、心理健康促进、心脑血管疾病防治、癌症防治等行动，努力使群众不生病、少生病。这是我国政府在履行（ ）。A：组织社会主义经济建设的职能B：组织社会主义文化
11、建设的职能C：加强社会建设的职能D：维护国家长治久安的职能正确答案选项：B解析：本题考查行政管理。我国政府的职能有：1.保障人民民主和维护国家长治久安；2.组织社会主义经济建设；3.组织社会主义文化建设；4.提供社会公共服务。A项错误，组织社会主义经济建设的职能是指政府进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。B项正确，组织社会主义文化建设的职能，一方面政府要加强思想道德建设，另一方面要组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。制定健康中国行动（2019-2030年）战略，即发展卫生事业，因此也属于组织社会主义文化建设的职能。C项错误
12、，加强社会建设的职能，即提供社会公共服务的职能，包括社会服务职能、社会保障职能、环境保护职能和人口控制职能。D项错误，维护国家长治久安的职能，具体体现为：保卫国家的独立与主权，保护公民生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾、惩治犯罪分子、维护社会治安和社会秩序等。故本题选B。10、老师对小文说:“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。这种评价属于（ ）。A：前置评价B：及时评价C：量化评价D：质化评价正确答案选项：D解析：本题考查教学评价方法。质化评价是指对评价对象进行广泛细致的评价，来深刻地理解被评价对象，关注被评价
13、对象的发展过程。题干中，李老师评价小文是“文静的孩子，学习认真，能独立思考，语音表达能力强。”是对评价对象进行广泛细致的评价，运用激励性的评语来促进学生的发展，D项正确。A项：前置评价，也称诊断性评价或教学前评价，是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价。与题干不符，排除。B项：即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估，通过调整、控制受评者的后继行为取得最佳教学效果，是一种有效促进教学目标实现的教学手段。与题干不符，排除。C项：量化评价是对事物量的规定性，也就是通过具体的数学统计、运算和定量分析，提示评价对象的数量关系，掌握评价对象的数量特
14、征和数量变化。与题干不符，排除。故本题选D。11、行政组织的设置，要做到因事设岗位，因岗位要求人才，量才用人，使得人尽其才，才尽其用，这体现了构建行政组织（ ）原则。A：依法设置B：精简设置C：权责一致D：分权管理正确答案选项：B解析：本题考查行政组织的设置原则知识。A项错误，依法设置是指各级行政机构设置的数量、性质、地位、职权、编制、隶属关系、行政程序、行为规范等，都必须由有关法律予以规定，以保证行政机构的权威性。题干并未体现依法设置。B项正确，精简设置是指以较少的机构、人员和财物投入完成较多的工作任务，从而提高工作效率。题干中要因事设岗，人尽其才，才尽其用，其目的就是投入合适的人才，人尽其
15、才，提高工作效率。C项错误，权责统一是指行政权力应当与行政责任成正比，职位、职权、职责应当相一致。题干中未体现权责统一。D项错误，分权原则是指行政组织是一个庞大复杂的权力体系，必须实行分权管理。而题干中侧重人尽其才，并未体现分权思想。故本题选B。12、行政领导者的首要任务（ ）。A：制定规范B：自我协调C：制定目标D：指导监督正确答案选项：C解析：本题考查行政管理。行政领导者是指各级行政组织中承担计划、组织、指挥和协调等领导职能的人。行政领导者是行政领导活动中的关键要素。行政领导者与一般行政工作人员的主要区别在于行政领导者占据行政组织中正式的负责职位，并具有相应的职权和职责。行政领导者的首要责任是制定目标。故本题选C。
