2022年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学七年级下学期期中语文试卷

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1、2022年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学七下期中语文试卷1. （2022哈尔滨市南岗区期中）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是.A.校补（j询o） 哀悼（diao）呜咽（ye） 深恶痛绝（wU）B.滞笨（zhi） 侮辱（w口） 亘古省门目） 九曲连环（qU） C.污秽(hui)取缔（di）疙瘩（gQ） 锲而不舍9。） D.晌午（sh百ng）咀嚼（j谄。）嗥鸣（h如）大庭广众（ting）2. （2022哈尔滨市南岗区期中）下列词语中，没有错别字的一项是,A.默契震悚镶嵌苛绢杂税B.深宵荒僻愧怍至死不懈C.灌输烦燥气魄迥乎不同D .小楷惶恐报歉慷慨淋漓3. （2022哈尔滨市南岗区期中）下列对

2、病句的修改不正确的一项是一A.最高检察院印发工作规定，坚决纠正和防止犯罪嫌疑人“假冒精神病人”逃脱法律制裁的行为。 （将“纠正”和“防止”调换位置）B.莫言的作品红高粱蛙等，都给我们留下美好、深刻。（“深刻”后面加上“的印象”）C中国将继续为国际社会抗击疫情保证大力支持。（把“保证”改成“增加”）D.疫情期间出行应尽量避免不要乘坐公交、地铁等公共交通工具。（删掉“避免”）4. （2022哈尔滨市南岗区期中）下列对名著和文学常识表述不正确的一项A.木兰诗是南北朝时期北方的一首乐府民歌。乐府开始时是朝廷设立的管理音乐的官署，后 来人们就把这一机构收集并制谱的诗歌称为乐府诗。B.资治通鉴是北宋司马迁

3、主持编纂的一部编年体通史。他是北宋著名的政治家、史学家。C.山海经是先秦重要古籍。它记述了志怪、地理知识、民风民俗、科学医学、宗教信仰等内 容。我们熟知的大禹治水、夸父追日等神话传说故事均源于此。D.骆驼祥子是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有 良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情，我们曾经学过他的作品北京的春节、济南的 冬天。5. （2022哈尔滨市南岗区期中）下列词性分析不正确的一项是一A.谁是最可爱的人？（句中“最”是副词。）B.他在学校里读书呢。（句中加点词“在”是介词。） C. “红花绿叶”中的“绿”是形容词。D.他身体不好，对他要照顾。（句

4、中加点词“对”是副词。） 6. （2022哈尔滨市南岗区期中）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是一最高境界的善行，就像水的品性一样，造福万物而不争名利。水，是一种谦逊，是一种追求，_是一种能力，旦_是一种大度，滴水穿石是一种毅力，洗涤污淖是一种奉献A.奔流到海刚柔相济避高趋下海纳百川B.海纳百川避高趋下刚柔相济奔流到海C.避高趋下奔流到海刚柔相济海纳百川D.刚柔相济海纳百川奔流到海避高趋下7. （2022哈尔滨市南岗区期中）按教材原文填空。（1），双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）独坐幽篁里，。（王维竹里馆），何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） 杨花榆荚无才思，。（韩愈晚春）（5

5、），赏赐百千强。（木兰诗）（6）木兰诗中写战争旷日持久，战斗惨烈悲壮的诗句是，。8. （2022哈尔滨市南岗区期中）阅读卖油翁选段，回答下列各题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不 去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢 轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1） 解释文中加点的词语。颔之：忿然：一 （2） 把下列语句翻译成现代汉语。i 无他，但手熟尔。i

6、i 以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。下列说法不正确的一项是A.文章中两个人物形象鲜明，陈尧咨技艺高超、骄矜暴躁。卖油翁是一个身手不凡、气定 神闲的智者。B.“汝亦知射乎？ ”“尔安敢轻吾射！ ”两个句中“汝”“尔”意思都是“你”。“尔”更多了层居高临 下的意味。C 卖油翁不仅有一手倒油的好功夫，还十分会讲道理，用一个小绝活，一个巧妙地比喻， 一句深入浅出的话，使陈尧咨怒气顿消。D.本文通过卖油翁酌油入葫芦征服陈尧咨想告诉人们“熟能生巧，即使有什么长处也没有骄 傲自满的必要。”的道理。9. （2022哈尔滨市南岗区期中）阅读课文老王选段，完成下面五题。老王杨绛（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老

7、王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的 座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。 他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺 材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆 里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。（4）我强笑说：

8、“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（5）他只说：“我不吃。”（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要 钱。”（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着 钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他 半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂 了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的

9、。（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”（11）“早埋了。”（12）“呀，他什么时候”（13）“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”（14）我没再多问。（15）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨 他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。 因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐 渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1） 概括选段的主要内容。（2） 对老王的外貌描写用了“面色死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕

10、。作者为什么要这样写？（3）选文第中“我也赶忙解释：我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了。”请联 系上下文，说说作者为什么要这样回答。（4） 作者一家为老王已经做了很多，可是文章结尾处却说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍” 这句话中“愧怍”你如何理解。(5)下列对作品的理解和分析，不正确的一项是一A.本文语言质朴，描写细腻而真实，平和的语调中，时时流露出真挚的感情。B.第段中的“镶嵌”是比喻的写法，形象地写出了老王当时身体僵直的形态。C.老王给作者送鸡蛋，是他想用简单实在的方式来表达谢意。D.第段中画线部分是心理描写，从中可以看出作者的善良，对不幸者的关爱和同情。10. (20

11、22哈尔滨市南岗区期中)阅读下文，按要求回答下面四小题。“二十四节气”的传统文化魅力二十四节气是古代劳动人民根据太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点出发，每 前进 15 度为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年。合三百六十度，因此分为二十四 节气。二十四节气分为立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨；立夏，小满，芒种，夏至，小暑， 大暑；立秋，处暑，白露， 秋分，寒露，霜降；立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。它们当 中有反映季节的、反映气候特征的，还有反映物候现象的。二十四节气歌中这样写道：“春雨 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”诗词般的韵律、图画般的

12、意境、波浪般的节奏，使这首二十四节气歌读起来朗朗上口、便于传诵，它已经被选入小学 二年级语文课本的。二十四节气歌不仅伴随着一代又一代中国人成长，也为“二十四节气”增添 了几分迷人的色彩。“二十四节气”凝聚了古人的智慧。“二十四节气”起源于黄河流域。“二十四节气”是中国人通 过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一体 系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。如果我们只是用现代 人的眼光来看，“二十四节气”可能没有么特别之处，但是在当时落后的生产力条件下，人们认识自 然能达到如此之高的水平，的确令人惊讶。所以从这个角度讲，“二十四

13、节气”是一项重大的发明， 凝聚了古人的智慧。“二十四节气”并不过时。当今中国，现代化建设的速度不断加快，“二十四节气”对于农事 的指导功能在逐渐减弱，对现代人生活的影响也越来越小。即便如此，现代农业的耕作仍然没有 逃脱原来的节气规律，即便由于气候变暖和地区差异的确有些出入，一般也都在较小的范围之内。 在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习，tM。所以，“二十 四节气”对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在，“二十四节气”并不过时。“二十四节气”具有不容磨灭的文化价值。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气” 不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且

14、鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力。所以， “二十四节气” 是中华民族文化认同的重要载体。另一方面，“二十四节气”所带给我们的，不只是 对生产生活的指导意义，还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度，这种文化价 值是永远也无法磨灭的。在国际气象界，“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”，这是对传统 文化的肯定与褒奖。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会，第 11 届常会在 2022 年 11 月 30 日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”成功入选人类非物质文化遗产代表作名录，不仅表明联合国

15、教科文组织对该遗产项目的一致认可, 同时更彰显出中华传统文化的无穷魅力。(选文有改动)(1) 请根据文章内容，简要概括“二十四节气”有哪些传统文化魅力。 第段中“如果我们只是用现代人的眼光来看，二十四节气可能没有什么特别之处”，句中加点的“可能”一词能否删去？为什么？(3) 指出下列句子使用的说明方法。i 二十四节气歌中这样写道：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”ii在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习惯。下列关于文章内容表述不正确的一项是A.二十四节气歌为大家熟知，歌中包含了所有二十四节气的内容。B “二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳一年运动，找到四季轮回的规律，指导当时的社会生产生活的重要依据。