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1、2016年6月18日江苏徐州丰县教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（下列各题的备选答案中，口有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑o共24题，每题1.5分，共36分）1思想品德发展水平的重要标志是()。A政治觉悟高B思想素质高C道德觉悟能力D自我教育能力2关于“校本课程开发”，下列说法不正确的是()。A学校是课程开发的主体B学校文化是课程开发的主要内容C讲究学校特色，可以适当违反国家课程标准D开发活动是为本校学生服务3新课程提倡()的学习方式。A自主、分组、研究B自由、合作、探究C由、分组、研究D自主、合作、探究4课程论的经典著作课程与教学的基本原理的作者是(
2、)。A考夫卡B泰勒C杜威D夸美纽斯5教师劳动具有()的特点。A榜样性B示范性C表现性D模仿性6以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()。A要达到规定的学历B要具备相应的专业知识C以谋生为主要目的D必须专门从事教育教学工作7马克思指出的实现人的全面发展的唯一办法是()。A理论联系实际B教育与社会实践相结合C知识分子与工农相结合D教育与生产劳动相结合8心理过程包括()。A认知和情感B认知和情绪C认知、情绪相仃为D认知、情感和意志9陈述性记忆属于()。A程序性记忆B短时记忆C长时记忆D瞬时记忆10胖人穿竖条纹衣服显得好看，瘦人穿横条纹衣服显得丰满，这是运用了()原理。A感觉对比B空间知觉C错觉D兴
3、趣爱好11观察是()的高级形式。A感性认识B感觉C知觉D理性认识12教学过程的结构指的是教学进程的()。A基本阶段B基本途径C基本内容D基本部分13社会知觉常出现的偏差有()。A错觉B联觉C首因效应D选择性14一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己行动的意志品质是()。A意志的自觉性B意志的坚韧性C意志的果断性D意志的自制性15与人的责任心有关的情绪体验属于()。A热情B理智感C道德感D美感16在我国，当代学校教学的基本组织形式是()。A导师制B班级授课制C道尔顿制D分组制17看电影是利用了()原理。A感觉记忆B短时记忆C长时记忆D语义记忆18有预定目的，必要时还需要一
4、定意志努力的注意称为()。A无意后注意B随意注意C无意注意D刻意注意19实现反射活动的神经结构称为()。A感受器B传人神经C反射弧D效应器20班主任工作的首要任务是()。A促进班集体全体成员的全面发展B组织建立良好的班集体C增乔字生艮好的精柙风貌D树立勤奋学习的良好风气21面向全体学生的学校咨询与辅导工作是()。A问题预防B发展指导C心理治疗D政治指导22教育的文化功能，主要指的是教育对文化的承递、传播、选择和()。A创新B再造C渗透D革新23下列对于课程的描述，不正确的是()。A课程是知识B课程是经验C课程是活动D课程是设计24人际关系是人与人在相互交往过程中所形成的()。A感情关系B友谊关
5、系C互助关系D心理关系二、多项选择题(下列每小题备选答案中，至少有两项是符合题意的，请将所选答案在答题卡相应题号后的选项涂黑，多选、少选或错选均不给分。共7题，每题2分，共14分）25创造性思维的特点有()。A求异性B发散性C归纳性D独创性26皮亚杰认为，一个人道德上的成熟，主要表现在()。A尊重准则B有奉献精神C有自律意识D有社会公正感27教学的作用是()。A教育工作的主体部分和教育的基本途径B系统地传授知识、再生产社会经验C促进学生各方面的发展D锻炼教师的教学能力28制定德育目标的主要依据是()。A时代与社会发展需要B国家教育方针和教育目的C民族文化及传统道德D受教育者思想品德形成、发展的
6、规律及心理特征29知觉的特性包括()。A片面性B选择性C恒常性D理解性30布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。A主动性研究B反思性研究C合作性研究D社会文化研究31我国心理学家一般把学习分为（）A动作学习B知识学习C技能学习D行为规范的学习三、判断题（共10题，每题1分，共10分）32“普通教育职业化，职业教育普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。33不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。34把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。35班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。36学生之间的合作与竞争是两个不同的概念，是对立的。37有效的课堂管理应该
7、鼓励竞争和合作。38联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。39注意是一个独立的心理过程。40韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。41.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。四、材料分析题（本大题共有2小题，每小题5分，共10分）阅读材料，回答问题。小于同学在最近的学习中发现当天学习的内容，如果不及时复习，很快就出现遗忘。那些成绩不错的同学们都在课前预习和课后。在学习中，同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候，并且在背诵课文时，第一段和最后一段背诵的效果最好。阅读以上材料，回答：1遗忘有什么规律？2如何解释“早晨起床后和晚上临睡前记
8、忆效果最好”的现象。五、写作（30分）据媒体报道，前段时间亳州蒙城一学校初中课堂上，老师让交试卷，学生不交卷还出口成脏，最后几个学生动手打老师，有学生拿板凳砸老师，涉事学校校长穆校长承认有此事发生。据爆料者提供的视频显示，先有语言纠缠，后是老师先掐了该学生的脖子，随后几名学生上前群殴老师。视频显示，当事老师共掌掴学生三次，还有女学生笑着上前凑热闹，后来又走开。阅读以上材料，写出不低于800字文章。参考答案及解析一、单项选择题1【答案】D。解析：思想品德的形成和发展是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程，自我教育能力是思想品德发展水平的一个重要标志。2【答案】C。解析：校本课程开发是指学校为
9、达到教育目的或解决学校的教育问题，依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源，由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。学校是课程开发的主体，课程开发的主要内容是学校文化，开发活动要为本校学生服务。故ABD正确。校本课程开发要以国家制定的课程纲要的基本精神为指导，在实施国家课程、地方课程的前提下，讲究学校特色，不得违反国家课程标准，故C错误。3【答案】D。解析：新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。(1)自主学习：学习者自主确立学习目标、制定学习进度、应用学习策略，在解决问题中学习、进行自我评价，并能做出相应的调适；(2)合作学习：学习者通过小组里的互助性学习，共同完成
10、学习任务；(3)探究学习：学习者通过确定探究主题，在创设的探究情境中，开展有组织的探究活动，展示探究成果，从而获得知识、技能，形成探索精神和发展创新能力。4【答案】B。解析：课程与教学的基本原理一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程论专家泰勒。考夫卡是格式塔心理学的代表人物；杜威的代表作品有哲学之改造民主主义与教育。夸美纽斯是泛智教育思想的代表人物，大教学论是其代表作。5【答案】B。解析：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点，即教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。6【答案】C。解析：教师作为专业人员的特定要求包括：(1)要达到规定的
11、学历；(2)要具备相应的专业知识；(3)必须专门从事教育教学工作。以谋生为主要目的不是教师作为专业人员的要求。7【答案】D。解析：马克思在资本论中指出：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方式，而且是造就全面发展的人的唯一方法。教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一办法。8【答案】D。解析：心理过程是指心理现象发生、发展和消失的过程，包括认知、情感和意志过程，这三个过程既互相区别又互相联系。9【答案】C。解析：长时记忆包括陈述性记忆和程序性记忆。10【答案】A。解析：感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象
12、。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些；把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。胖人穿竖条纹衣服显得好看，瘦人穿横条纹衣服显得丰满也属于感觉对比。刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。例如，吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸。11【答案】C。解析：观察是一种有目的、有计划、比较持久的，并且有思维和语言参与的知觉过程，是知觉的高级形式。12【答案】A。解析：教学过程的结构指教学进程的基本阶段，教学过程的结构包括：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识五个
13、阶段。13【答案】C。解析：社会知觉常出现的偏差有晕轮效应、积极性偏差、证实偏差、后视偏差、虚假一致性偏差、自我中心偏差、首因效应、近因效应、信念固着偏见、负向效果、刻板印象等。14【答案】A。解析：意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。15【答案】C。解析：人的责任心有关的情感体验属于道德感。16【答案】B。解析：班级授课制是我国当代学校主要的教学组织形式。我国最早采用班级授课制在1862年创办的京师同文馆，并在1904年的癸卯学制中以法令的形式确定下来。17【答案】A。解析：感觉记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。在感觉记忆中，信息的存储形式是视像和声像。看电影利用了感觉记忆的原理。18【答案】B。解析：有预定的目的，在必要时还需作一定意志努力的注意叫作有意注意（随意注意）。19【答案】C。解析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传人神经神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。20【答案】B。解析：班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。21.【答案】B。解析：学校咨询与辅导的基本任务：(1)缺陷矫正：针对极少数，发现后转送专业机构；(2)早期干预：针对
